创建学习型企业方案
一、从公司发展的需要出发，牢牢把握创建学习型企业的实质
创建学习型企业，紧密结合公司发展实际，牢牢把握创建学习型企业的本质，立足于公司创新创业的实践，全面提升管理，提高公司的综合竞争能力，实现人与公司的共同发展。
（一）创建学习型企业是适应管理创新发展的必然要求
我们这个时代是一个变化的时代，新的理念、新的知识、新的管理方法等，层出不穷。我们这个时代也是一个竞争的时代，国家与国家之间、企业与企业之间、人与人之间的竞争等，日益激烈。作为一个新兴的行业，我们公司在发展过程中创造积累了成功的经验。但市场环境的迅速变化，企业之间的竞争加剧给我们公司的管理创新提出了新的课题。公司越来越认识到适应变化和应对竞争的唯一选择就是快速学习。学习型组织作为当今最先进的管理方式之一，其核心是不断学习、创新和超越。在新的发展阶段，为适应迅速变化的外部环境，为迎接日益激烈的竞争与挑战，必须通过创建学习型企业，组织全员学习，建立终身教育体系，增强员工开拓创新、超越自我的能力，才能适应变化，抢占先机，掌握优势，赢得主动，提高公司的综合竞争力，实现公司全面协调可持续发展。
（二）创建学习型企业是适应新形势新任务的迫切要求
当前，中国经济已进入经济增长方式、结构优化升级的发展新阶段。担保行业也进入淘汰落后、做大做强的新时期。面对新的发展态势，适应多元化的发展格局，推进战略性结构调整，实现经济增长方式的根本转变，提高经济增长质量，深化改革，优化管理等等，对公司员工的思想观念、工作方式，对企业的人才结构、队伍素质等提出了新的挑战，要求我们必须创建学习型企业。只有创建学习型企业，不断提高企业的学习力，提高广大员工的综合素质，才能保持企业持续的创新力、增强企业的综合竞争力。
（三）创建学习型企业是树立和落实科学发展观的有效组织形式
学习型企业强调团队学习，快乐学习，坚持工作学习化，学习工作化，不仅可以通过员工的相互学习使每一名员工在发展自己的同时为实现企业目标做出贡献，更重要的是使员工感受到工作不再仅仅是谋生的手段，而是在企业内由工作中活出生命的意义，从而实现人与企业的共同发展。
从这一点看出，学习型企业所倡导的理念和坚持的原则反映了发展观的核心内容和根本要求。我们要用科学发展观统领企业的各项工作，创建学习型企业，为公司持续快速健康发展奠定更加坚实的基础，实现企业与员工、企业与社会的共同发展。
二、树立先进的学习理念，明确创建学习型企业的工作内容
（一）树立六个理念
一是团队学习理念。团队学习是学习型组织的基本特征。团队学习是一个合作性的学习过程，其目的是发展组织成员进行学习思考、深度汇谈、共享知识、整体配合、实现共同目标的能力。通过团队学习，引导全体员工围绕企业目标愿景，改善思维模式，充分发挥集体的智慧和创造力，推进企业创新创业。
二是行动学习理念。行动学习紧紧围绕企业的改革发展目标和经营生产任务来进行，坚持干什么学什么，需要什么学习什么，通过努力学习、实践，实现创新超越。
三是特色学习理念。特色学习强调针对性，注重实效性。根据企业的不断发展与变化，密切结合工作实际，组织员工围绕管理、“销售”的重点、难点，不断突破，不断创新。
四是快乐学习理念。快乐学习不但是一种态度、一种理念，更是一种学习方法。坚持工作学习化、学习工作化、学习生活化，把工作、学习、生活融为一体，把工作过程作为学习和生活的过程。让企业中的每一名成员能够充分体会到“事业的意义”，充分发挥自身的聪明才智，促进企业与个人、企业与社会的共同发展。
五是全员学习理念。着眼于企业全体成员的学习能力及其提高，把全员学习作为创建学习型企业的基础工作来抓，决策层、管理层、一般员工层都要全心投入学习，在全公司上下形成浓厚的学习氛围。
六是终身学习理念。强调个人在一生中持续地学习，以实现个人在一生中各个时期各个阶段的各种学习需求的满足。终身学习只有起点，没有终点。
（二）坚持一个指导思想
创建学习型企业坚持以一个指令为指导，树立和落实公司发展观，按照“方向要明、标准要高、基础要牢、措施要实”的要求，积极学习借鉴其他公司建设学习型企业的理论成果和实践经验，解放思想，更新观念，坚持学习工作化，工作学习化，学习生活化，将学习、工作、生活融为一体，全面系统地推进创新，保证各项工作不断取得新成绩。
（三）明确一个目标
创建学习型企业从愿景、理念、机制、素质和企业发展等方面，提出了自身的目标。这个目标就是：全体员工具有共同的理想、追求和价值观。确立“全员学习、终身学习”的学习理念，使学习成为企业的基本生存状态和运行准则，成为企业创新发展的主要推动力。自觉弘扬企业精神，改善思维模式，形成不断挑战自我、战胜自我、超越自我的思想文化。构建终身学习体系，建立各类学习型组织，健全促进全员学习、团队学习、互相促进、共同进步、良性循环的体制机制。进一步提高全体员工的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质，壮大优秀人才队伍。培育企业核心竞争能力，增强企业持续不断创新的生机和活力。真正学出胸怀、学出境界、学出思路、学出目标、学出动力，保证公司战略目标的实现，促进企业与个人、企业与社会的共同发展。
（四）把握五项内容
一是建立共同愿景，确定发展战略，落实发展规划，实现发展目标。比如提出，要做强做大担保行业，建设河南最大的担保公司，2011年在岗职工收入比2009年翻一番等等。
二是弘扬务实创新、诚信敬业、自强开放的精神，培养开放、动态、系统、合作、追求、进取的思维方式。比如提出，要适应新形势新任务的要求，解放思想，更新观念，与时俱进，在创新中实现卓越。系统辩证分析面临的形势，快乐应对，在挑战中发现机遇。注重全面、协调、可持续发展，兼顾各方利益，在合作中达到共赢等等。
三是营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，提升职工勇于挑战自我、超越自我的人生境界。比如提出，要实施人才兴企战略，创新人才工作机制，优化人才成长环境，抓好经营管理者。全心全意依靠员工办好企业，激发每名员工的激情、活力和潜能，改进分配方式，用好竞争机制，采取有效措施激励每名员工干事创业、不断学习、不断进步、不断超越等等。
四是形成全员岗位学习培训的终身教育体系，建立开放互动的团队学习系统。比如提出，要有计划、有步骤、分层次地进行系统培训，把职业教育和员工培训纳入企业管理体系。充分利用公司内部各种教育培训资源，加大教育培训投入，密切联系实际，学以致用，提高教育培训质量和效果。积极利用社会教育资源，采取各种有效形式，加强企业发展急需人才培养。开展深入有效的团队学习，充分利用现代信息网络技术，实现知识和信息资源共享等等。
五是建立反应迅速、运行高效的体制机制，提高管理水平和创新能力。比如提出，规范公司治理结构，建立与市场经济相适应的现代企业制度。优化组织结构，完善制度管理，推进企业管理信息化，建立协调高效的管理体制，使创建学习型企业逐步制度化。完善创新体系，提高自主创新能力等等。 围绕上述内容，创建学习型工作扎实开展：
（一）建立共同愿景是前提
在学习创新中建立创业发展的共同愿景，才能凝聚人心和力量。
共同愿景是企业发展战略的重要部分，好的愿景能够产生巨大的凝聚力。根据内外形势的变化，根据市场不断提出的新要求，从大局出发，统筹兼顾政策、公司和广大员工的利益，历经几个阶段，反复修改完善发展规划。
（二）学习是基础
创建学习型企业不是单纯的学习培训，而是全面实施观念创新、专业知识创新、管理创新，提高员工素质和企业竞争力的不间断的过程。要把学习计划、岗位创新目标、企业发展战略结合起来，把有效学习、变革思维、创新实践结合起来。借助其他公司在员工中开展“十小”促“十变”活动的经验，小教员培训辅导、小问答解疑释惑、小论坛共同提高、小竞赛比学赶帮、小课题群策群力、小练兵切磋技能、小建议持续改进、小窍门开启智慧、小案例示范引路、小园地交流心得。通过“十小”，促进思想观念变、思维模式变、目标追求变、行为习惯变、专业知识变、管理水平变、工作环境变、服务效率变、工作绩效变、文化氛围变，全面提高队伍素质，提升创一流水平。
（三）改善思维模式是关键
学习改变观念，观念决定思路，思路决定出路，出路决定命运。员工在创新实践中感悟到，不能再靠个人的经验办事，必须学习新事物，必须依靠集体的智慧。领导班子在政策、市场以及知识转变的实践中要认识到，工作越深入难度越大，要把激情转化为理性，把自信转化为责任，在更高层次上实现创新。
（四）激情是动力
对事业的激情，来自于经营管理者的思想境界，来自于员工的真情渴望，来自于企业发展战略的目标激励，来自于加强学习、思维模式的转变，来自于深化改革的机制活力和制度保证。在创建过程中，要把企业的发展目标与员工的追求紧密结合起来，激发广大员工的创业激情，产生强大的精神和物质力量，成为创建学习型企业的动力源泉。
多高的境界产生多大的追求，多大的追求产生多大的激情，多大的激情产生多大的动力。我们要把公司的发展当作事业的平台，引导员工在工作中设计人生。以“打造国内担保行业主导品牌 创百年企业”为目标。
河南亿正投资担保有限公司 办公室 2011年7月11日
