《马说》和《陋室铭》比较阅读
1、“说”是：“铭”
2、韩愈：（）文学家
刘禹锡：（）代诗人，哲学家
3、写作手法：
《马说》：
《陋室铭》：
4、作者的情感或追求：（抓关键词）
《马说》：
《陋室铭》：
5、断句练习：（只划一处）
1）食马者不知其能千里而食也
2）才美不外见
3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
4）调素琴，阅金经
5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
6、原文填空
第一组：空前绝后式
1）只辱于奴隶人之手，（）
2）（），食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
3）斯是陋室，（）
4）（），草色入帘青
5）谈笑有鸿儒，（）
6）（），西蜀子云亭
第二组：理解性填空
1）表现千里马和伯乐关系的语句是：2）千里马被埋没的直接原因是：
3）千里马被埋没的根本原因是：4）用排比句写出食马者不知马的具体表现是：
5）全文的主旨句是：
6）《陋室铭》中统领全文的句子（主旨句）是：
7）表现生活环境清幽的句子是：
8）表现陋室主人交往之雅的句子是：9）文中以名贤自况的句子是：
第三组：应用型填空
1）有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话：
2）美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意追求完美，往往忽略了身边的美，使
其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：
3）谈到平凡中见伟大，人们常说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，这令我们想起《陋室铭》中的：
4）现代人生活节奏快，工作压力大，国庆长假让人们暂时摆脱喧嚣生活和繁杂公务，这种欣喜之情可以用《陋室铭》中的句子：“，”来表达。
7、指出句中通假字并解释：
1）才美不外见
2）食之不能尽其材
3）其真无马邪
8、解释下列句中加横线的词：
3）有仙则名
9、翻译句子：
1）马之千里者，一食或尽粟一石
2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
3）斯是陋室，惟吾德馨
4）何陋之有
9、“说”和“铭”都是古代的一种文体，列举你所知道的含文体标志的文言文题目：
10、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）
A、本文托物言志，以陋室不陋表达了作者对高洁傲岸情操的追求。
B、选文在描写陋室时，重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C、文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不陋。
11、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者的这种交友方式，你有什么看法？
（开放性题，言之有理即可）
这种交友方式可取。我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。这种交友方式不可取。作者有点自命清高，看不起平民百姓。
12、下面画线的词语意思相同的是（）
A
B
C、一食或尽粟一石食之不能尽其材
D
E、山不在高，有仙则名军书十二卷，卷卷有爷名
13、千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现吗？21世纪的社会，人才济济，我们应该怎么样面对这个问题？
14、积累有关“马”的成语和诗词名句。
阅读下面两篇文言文，完成19－25题。
（一）（11分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽 名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
19.解释下面句中加点词的意思。（4分）
⑴食马者不知其能千里而食也（）⑵策之不以其道（）
⑶鸣之而不能通其意（）⑷执策而临之（）
20.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
21.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）
22.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）
（二）（9分）
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。
23.解释下面句中加点词的意思。（3分）
⑴从师读（）⑵以袜实米（）⑶负以致师（）
24.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）
若心固善，然此岂束修之礼？
25.林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（3分）
（甲文）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
（乙文）臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞。致远之材也。(节选自岳飞《论马》)
注：①介：披上战甲。②褫(chǐ)：解除。
22．解释下列句中加点的词。（2分）
①且欲与常马等不可得()②日啖刍豆数斗 ()
③ 不以千里称也()④比行百余里()
23．翻译下列句子。（4分）
①其真无马邪?
②介而驰，其初若不甚疾。
（3）吾所谓空，非无马也，无良马也。
24．甲文表明观点的句子是是；甲文提示马“才美不外见”的直接原因的句子
是“才美” “外见”的句子是（4分）
25．请根据下面两个句子,比较甲乙文所写人物对马的不同态度。（1分）
①执策而临之，日：“天下无马!”
②臣有二马，故常奇之。
答26．这两段文字表面谈马，实际都是在议论如何对待人才的。这两段文字表达了怎样的人才观？（1分）
27、甲乙两文都有人说“无马”，你是怎么看的？（4分）
28．对对联：上联：无才难做千里马下联：
《陋室铭》《论语（节选）》比较阅读
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
1．解释下面句子中加点的词的意思。
（1）有仙则名（） （2）惟吾德馨（）
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3．用【甲】文中的句子填空。
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________，________________”二句，极交友之妙境。
4．【甲】文作者“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？
答：
阅读下面两篇选文，完成10～12题。
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。．
苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
①[乙] 吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾
②饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风．．
雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（《陆游筑书巢》）
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释加点的词语。（2分）
（1）有仙则名（）（2）妻子不觌（） ．．．
2.翻译下面句子。（4分）
（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”
3.用原文句子填空。（4分）
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “，”，书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。
