小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语 五年级上册语文期末综合复习卷
学校： 班别：
姓名： 成绩：
卷首寄语—— 亲爱的同学，有付出就有收获。相信通过认真审题，细心作答，你一定能取得优异的成绩。请把字写工整、规范，有3分的书写卷面分哦！祝你成功！ 第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、请把下面的词语规范地写出来。（4分） hún jǔ qiâ dàn fâi xū jǐn shân 灵( ) ( ) 丧 盗 ( ) ( )生 ( ) ( )
二、用“——”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 1.在灾难．（nán nàn ）发生后，他难． （nán nàn）过地哭起来。 2.外公仰望着天花板，强．（qiáng qiǎng）忍心中的悲痛，目光中流露．（lù lòu）出无限的眷恋。
三、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（2分） 深：① 深刻、深入 ② 距离开始的时间久 ③ 颜色浓 ④感情厚 1.深．蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（ ） 2.这是华侨老人对祖国的一片深．情。（ ） 3.夜深． 千帐灯。 （ ） 4.那段日子，深． 深地印在我的脑海里。 （ ）
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨
五、下列句子中，意思不同的一句是（ ） （2分） A.他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。 C.他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来。
题次 第一部分 第二部分 第三部分 卷面书写 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 一 二 得分
小学五年级全科目课件教案习题汇总 语文数学英语
六、选词填空。（4分）
仍然 居然 果然 显然 1.（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。 2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。 3.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。 4.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。
七、按要求改写句子。（6分） 1.我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。（改为反问句）
2.他发誓一定要改正不好的缺点。（改病句）
3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 （1）他从来不说谎。 （2）大家很信任他。
八、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分） 读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神 1.在《七律·长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是：
2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：
九、语文实践。（4分） 父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法？
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《梅花魂》选段，回答问题。（12分） 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓．．．隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 1.“秉”字用音序查字法应查
，用部首查字法应查
部。（1分） 2.请从文段中找出下列词语的近义词。（2分） 慎重（ ） 凌辱（ ） 大概（ ） 3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是：
（1分） 4.文中“旁的花”具体指的花有：
（写两种）、“他们就 像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有： （写两个）（2分） 5.文段主要写 、
这两件事，表现了外祖父 的思想感情。（3分） 6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“
”划出其中的一句，并写写你的体会。 （3分）
二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，
一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。（2分） 2.这篇短文主要写了：
。（3分） 3.读短文，按要求回答问题。 （1）用“——”划出弟弟情绪变化的语句。（2分） （2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分）
4.爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象，写在下面的横线上。（3分）
5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“——”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个
的人。（3分） 6.读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
六、选词填空。（4分）
仍然 居然 果然 显然 1.（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。 2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。 3.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。 4.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。
七、按要求改写句子。（6分） 1.我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。（改为反问句） 2.他发誓一定要改正不好的缺点。（改病句）
3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 （1）他从来不说谎。 （2）大家很信任他。
八、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分） 读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神 1.在《七律·长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是：
2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：
九、语文实践。（4分） 父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法？ 第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《梅花魂》选段，回答问题。（12分） 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓．．．隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 1.“秉”字用音序查字法应查
，用部首查字法应查
部。（1分） 2.请从文段中找出下列词语的近义词。（2分） 慎重（ ） 凌辱（ ） 大概（ ） 3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是：
（1分） 4.文中“旁的花”具体指的花有：
（写两种）、“他们就 像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有：
（写两个）（2分） 5.文段主要写
、
这两件事，表现了外祖父 的思想感情。（3分） 6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“ ”划出其中的一句，并写写你的体会。 （3分）
二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，
一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。（2分） 2.这篇短文主要写了：
。（3分） 3.读短文，按要求回答问题。 （1）用“——”划出弟弟情绪变化的语句。（2分） （2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分）
4.爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象，写在下面的横线上。（3分）
5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“——”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个 的人。（3分） 6.读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
