2013年思想政治研讨会时政点评课 ——十八大专题与中考时政热点结合
（导入）明代思想家顾宪成，自撰了一副对联：风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。表达了他读书期间对社会的关注。我们也要做一个国事家事天下事事事关心的人。一年来，国际国内发生了一系列重大事件，在国内，特别是2012年11月以来，你印象最深的是哪件事呢。
（生）党的十八大召开。
（师）是的，2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。在今年学校3月份的养成教育“做有道德的人，培养责任意识”主题活动中，大家认真阅读了十八大活动读本，努力培养了解国情、关爱社会、关注国家的社会责任意识。
从今天开始，我们将从十八大报告的一系列关键词入手，继续了解十八大的基本精神。
PPT1：课件展示十八大报告关键词。中国特色社会主义、生态文明美丽中国、文化强国、全面建成小康社会。
（师）对四个关键词出现的背景简单介绍。
PPT2：中国特色社会主义
PPT3：生态文明美丽中国 PPT4：文化强国
PPT5：全面建成小康社会。 同学们，上周五已经分四组让大家将这四个关键词在书本上找到
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与教材知识的结合点。下面就请每组的负责人将你收集情况向大家做个汇报。（汇报时说明哪一页、内容）
学生介绍完后，出示自己整理的与教材相结合的知识点。 PPT6：四个关键词与教材相结合的知识点。带同学简单过一遍，做简单解释。
（师）从十八大报告中，网络上收集了一系列资料，希望同学们能用所学的知识给以解答。
PPT7：十八大报告
“在改革开放三十多年的接力探索中，我们坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。”胡锦涛在强调坚定不移走中国特色社会主义道路时作出上述表述。
（1）请结合所学的知识，谈谈“不走老路”的原因。
（2）结合所学知识谈谈，作为社会主义事业的领导核心，中国共产党“不走邪路”需要坚持什么？
答案提示：
结合所学的知识谈谈“不走老路的原因”。
走“老路”，是封闭僵化、固步自封，与经济全球化、时代的发展格格不入。落后就要挨打，要想屹立于世界强国之林，自身的强大是前提和基础。所以我们要实行改革开放。
结合所学知识谈谈，作为社会主义事业的领导核心，中国共产党“不走邪路”需要坚持什么？
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坚持中国特社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、坚持四项基本原则、坚持改革创新为中心的时代精神等等。
（师）小结：所以，坚定不移的走中国特色社会主义道路，不走老路、不走邪路，是对历史经验教训的总结，是中国共产党对解决当下存在问题、带领人民继续前进的信心和决心的体现。 PPT8：网络热议
“从‘人定胜天’的万丈豪情，到‘必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念’，再到可感、可知、可触摸的‘美丽中国’，党的执政理念越来越贴近实际，越来越尊重人民的感受”
（1）为什么要大力推进生态文明建设？
（2）作为一名中学生，你能为“美丽中国”做些什么？ （3）请结合教材及社会实际，从文化建设的角度为建设“美丽中国”提几点合理化建议。
答案提示：
（1）为什么要大力推进生态文明建设？ ①我国面临的环境和资源形势
②是贯彻落实科学发展观，实施可持续发展的要求，有利于节约资源保护环境，促进经济又好又快发展。
③是全面建成小康社会的需要。 ④是履行大国责任的需要。
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（2）作为一名中学生，你能为“美丽中国”做些什么？
①倡导绿色生活方式，提高环保意识。 ②从自身做起，从小事做起，落实环保行动。 ③在节能减排行动中，依法行使监督权和建议权。
（3）请结合教材及社会实际，从文化建设的角度为建设“美丽中国”提几点合理化建议。
①牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
②继承和发展中华民族优秀传统文化，博采众长，吸收接借鉴其他优秀文化成果。
③积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。
④青少年要善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并积极加以抵制积极参与社会、社区、学校的精神文明创建活动，从身边的小事做起，为“美丽中国”增光添彩。
PPT9：《新闻1+1》十八大观察
小学生追问教育部、卫生部如何吃到放心零食
孙露源（《中国少年报》记者）：我想问教育部和卫生部的叔叔阿姨们一个问题，昨天胡爷爷在报告中说道，就是要提高人民的健康水平„„另外，我也爱吃零食，但我现在不敢吃零食了，因为我们在新闻中看到很多食品都出了问题，比如有的产品检查出来细菌超标，有的产品色素超标了，这样的食品为什么能卖？我们怎样才能吃到放心
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的食品?谢谢！
（1）小学生记者能够积极主动地向十八大代表提出自己所关心的社会问题，你能联想到哪些学过的知识和观点。
（2）如果你的身边存在类似的问题，你将怎么办？（通过哪些渠道反映；解决实际问题有何更好的建议等等）
答案提示：
（1）小学生记者能够积极主动地向十八大代表提出自己所关心的社会问题，你能联想到哪些学过的知识和观点。
①民生真问题
②食品安全问题
③未成年人的保护问题
④学校保护问题
⑤依法治国问题
⑥依法参与政治生活问题
（2）如果你的身边存在类似的问题，你将怎么办？（通过哪些渠道反映；解决实际问题有何更好的建议等等）
①通过的渠道有：P83 可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访的等形式，向有关部门举报或反映（工商部门、卫生部门、食品质监局部门等）；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
②解决实际问题有何更好的建议
国家政府相关部门：完善食品安全法律体系；加大监管力度，严惩食品安全违法行为。
社会：开展各种宣传活动，提高公民食品安全意识；设立食品安全有奖举报制度。
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生产者、销售者：依法规范自己的行为，维护消费者的利益。 公民（青少年）：增强维权意识，依法维护自身的合法权益；掌握消费知识，提高判断选择能力和自我保护能力；举报食品安全违法行为，敢于善于同侵权行为作斗争。
（说明）
分清角度——即给谁提合理化建议。
注意分类——同一个角度中要从政治、经济、文化，教育、道德、法律等不同方面提
力求可行——所提建议要具体、可行性，可操作，切忌大而空。 （课堂小结）
这节课，我们从十八大报告中的关键词，进一步了解了十八大的基本精神，当然，对十八大基本精神的学习不仅仅于此，还有许多值得我们去思考的东西，在后面的学习中我们会一一关注的。
让我们关心国家大事，从小做起，从现在做起。
