教师要静下心来

发布时间：2020-03-04 06:16:00 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

孩子就像一粒种子，学生就像一棵树苗，只要有一方泥土，充足的水分，再加一束阳光，它们就可以茁壮成长，转眼间，长大了，成材了。

每当看到年轻的妈妈放开学步的孩子，在几步之遥蹲下来，拍着双手，面带微笑望着颤巍巍的孩子说：“宝宝别怕，过来！”孩子面露惧色，双腿发颤，双手打开，试着迈开脚步，却又不敢移动。年轻的妈妈没有上去搀扶，依然在原处微笑着、等待着、鼓励着孩子的勇敢和尝试。孩子几次努力之后，终于大胆地挪动脚步，扑向妈妈的怀抱。从孩子迈开第一个脚步的时候，成长就开始了，教育也就开始了。

对待孩子的态度上，我们很多教师和家长有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和揠苗助长、太多的高期待和不理解。在这两周的教学中，我与16班的学生在慢慢接触，慢慢了解。他们并不是故意的为难你，反对你，每个人都是在犯错之后，慢慢反省、改正、成长，我们要容许他们犯错，然后静下心来，与他们交流，他们并不是不可理喻的。教育恰如教孩子学步。如果他一跌到，你就去惩罚他，而不是等待他、鼓励他自主地站起来，那他也许会耍性子，干脆不起来，等着你来拉扯他。

教师就是要静下心来，静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便最好地超越自己。