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三问三解

发布时间:2020-03-01 23:16:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中共焕古镇委员会

关于在全镇集中开展“三问三解”主题教育

活动的实施方案

各村(社区)党支部:

按照省委、市委、县委“为民服务、争先创优”活动要求,为了进一步推进“三为”主题实践活动深入开展,镇党委决定,今年3月6日到5月15日,在全镇集中开展“问政于民、问计于民、问需于民,解民忧、解民怨、解民困”(简称“三问三解”)主题教育,现提出如下实施方案。

一、目的意义

开展“三问三解”主题教育是深化“为民服务、争先创优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境和实现干部“讲党性、重品行、做表率”,“下基层、访群众、送服务”创建活动目标的有效举措。开展这项活动,对贯彻落实中央和省、市、县有关会议精神,改进党员干部作风,提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力,密切党群干群关系,建设富裕、文明、和谐、幸福新焕古具有十分重要的意义。

二、主要内容

1、问政于民、问计于民、问需于民。着重从老百姓热切盼望和亟待解决的问题和事情入手,深入村组农户,走访调查了解老百姓缺少什么、需要什么、盼望什么。逐一梳理归类整理,制定利于本村发展切实可行的工作规划。

2、解民忧、解民困、解民怨。着眼推进民生、优化发展环境,强化社会管理,加快经济社会发展,从农村、社区和群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,切实发挥职能优势,通过送政策、送科技、送服务、送温暖,着重研究解决政策落实不到位,基础设施不健全,农民收入偏低,党务、村务公开不规范、村级债务包袱沉重,发展环境欠佳,综合治理不理想,社会保障体系不完善,群众反映强烈的看病贵、上学难、住房难,机关办事效率不高,基层党组织和党员作用发挥不充分等10个方面的问题,真正体察民情解民忧,推进民生解民困,贴近民心解民怨,努力达到工作零失误、差错零容忍、服务零空白。

三、方法步骤

“三问三解”主题教育从2012年3月6日开始,5月15日结束,分三个阶段进行:

第一阶段:宣传动员(3月6日—3月10日)。

3月6日召开全镇“三问三解”主题教育动员大会,各村3月9日前召开动员大会,制定实施方案。

第二阶段:学习教育(3月11日—3月15日)。

采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式,组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市县党代会、人代会会议精神以及县十二五发展规划,全面准确把握当前和今后一个时期总体思路、目标任务和工作重点。按照“壮大镇域经济,改善民生质量”和打造“焕古旅游古镇”的发展定位,重点强化新知识、新技能、新举措的学习,切实增强学习的针对性和实用性。党政领导干部要加强对发展新趋势的学习把握,及时了解国内外发展动态和信息,深入研究镇域经济和行业、产业发展规律;各村要紧紧围绕社会主义新农村建设,重点加强服务“三农”方面知识的学习;事业单位要结合自身实际和本职工作,重点加强相关产业和操作技能的学习,做到业务知识学精、职能职责学明、法律法规学清。

第三阶段:基层实践(3月16日—5月10日)

1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式,掌握村、社区存在的突出问题,了解人民群众所思、所盼、所求,针对当前经济社会发展中的热点、难点问题,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求解决办法。对一

些基层和群众反映的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要作出解释。各村都要建立民情数据库,按照统一设置的指标体系全面掌握实情、精准录入数据,为进一步解决民生问题提供信息保障。

2、解决问题。对征求到的意见以村为单位进行认真梳理,制定“三解”任务落实方案,结合走访实际,围绕群众最关心、最直接、最现实且经过努力能够解决的利益问题,化解各类矛盾纠纷,建立解决问题公开承诺机制,确保群众反映的问题能够得到及时解决。镇党委将在联系点为每名党员干部确定帮扶对象,建立帮扶对子,解决突出问题。

3、总结情况。对各帮扶村、社区走访情况进行总结整理,形成调研报告,建立民情档案,作为年度帮扶工作的重要依据。

四、工作要求

1、加强组织领导。焕古镇“三问三解”主题教育工作队队长由蔡英宏担任,副队长由苟克乾担任,工作队下设9个驻村工作组,分别由镇9名领导任组长,镇机关干部及县级部门下派干部任成员。为了确保全镇“三问三解”主题教育顺利进行,经镇党委研究,决定在镇主题教育工作队下设办公室,办公室设在镇党政综合办,覃承军同志担任

办公室主任,成员为曾彪,施存霞,张帝春,具体负责日常事务。各村也要成立相应的组织机构,切实加强领导,落实工作责任,保证活动开展扎实有序,真正取得实效。

2、抓好工作结合。各驻村工作组要将“三问三解”工作开展与“干部包组联户”、“三联共建”、“一迎双争” “讲党性、重品行、做表率”、“下基层、访群众、送服务”等主题实践活动结合起来,各村要结合工作实际,有针对性地开展工作,把活动开展与推动本村工作相结合,与加强社会管理相结合,与经济社会发展相结合,与解决农村、社区和群众的实际困难相结合。机关党员干部要充分发挥示范带头作用,把活动开展与转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能相结合,与立足本职岗位创先争优相结合,以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果。

3、注重工作实效。

各驻村工作组要真正深入村组农户,召开相应会议,切实走访调查,化解矛盾纠纷,解决突出问题。做到问题发现一个、解决一个,对短时间不能解决的突出问题,要建好台账,制定出解决问题的方案,逐步解决。干部要确定帮扶对象,建立帮扶对子,明确帮扶措施和时限,年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。

4、强化督查宣传。镇“三问三解”主题实践活动领导小组办公室要及时编发《简报》,指导全镇活动的开展,对各村活动开展情况跟踪问效,对活动中涌现出的先进典型进行宣传报道,营造浓厚活动氛围。

附:

1、焕古镇

2、焕古镇驻村工作组名单

“三问三解”主体教育活动任务安排表二〇一二年三月六日

三问三解

“三问三解”

三问三解心得

三问三解工作汇报

三问三解三服务

三问三解体会

三问三解心得体会

三问三解心得体会

“三问三解”心得体会

三问三解体会

三问三解
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