薛九幼挂职交流汇报总结
汇报人：闫美琴
按照旗教育局的安排，挂职人员要在挂职单位进行为期俩周的学习交流，这对于刚刚进入幼儿园工作的我来说机会难得，交流学习中，我多看，多听，多问，以实践检验理论，我的教育教学水平得到了很大提高。本次挂职交流让我对幼儿教育有了更全面，更深刻的思考。
一、参观学习，开拓视野
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这就是我作为一名教师的格言，正是在这条格言的引领下，使我一步步走来，不断的进步，不断的成长。初到薛九幼，眼前这个占地面积不大，环境布置简单的园所让我心里充满了失望，不知道这样一座简陋的幼儿园能否使我此次的学习收获满满。然而，“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，麻雀虽小五脏俱全。薛九幼正在充分诠释着这样的道理。第一天的晨会至今让我记忆犹新，高园长与老师们轻松愉悦的总结上周工作并商讨布置下周工作的欢乐氛围，让人感到温暖。使人感到幼儿园工作不再是紧张，繁琐的代名词。这里充满了宽松，和美的景象，我仔细观察着每一位老师的精神风貌，人人脸上洋溢着幸福的表情，身上散发着阳光的味道。我明白了，这里的老师是快乐的。无意间我发现每位老师手上都有一条紫色的橡胶手链，手链上赫然印着“不抱怨世界”这样的字，云主任告诉我，这是园里进行师德师风整顿时，园长带着老师们亲手制作的手链，时刻提醒老师们要充满正能量，让世界因我的存在而变得更美好。
紧接着，园里安排我们参加了准旗为期两天的户外体育课观摩活动。第一天在民族幼儿园观摩，来到民族幼儿园，我看到了这里先进，富有特色的办园理念，园里的硬件设施自然让人瞠舌。无奈，由于时间关系，我没能深入了解到这所园里的班级文化即课程实施。第二天我们来到薛十一幼观摩。我们早早来到十一幼，参观十一幼的环境布置，这里的环境布置可称得上唯美两个字。每一层楼都有它独特的颜色作为主色调，各班都结合主色调进行环境创设，只看连廊，大厅就让人有一种向往的感觉，老师们的园服也别有特色，教师淡蓝色的开衫外加一条没过膝盖的筒裙让人感到既亲切又优雅，保育员一套淡紫色的套装，让人感到干净又干练，相信在这里生活、学习的孩子们，也一定是乖巧，可爱的。这里的一切无不渗透着一个“美”字。听完俩天的户外体育课，让我对户外体育活动课有了更深的感受。在这个重智育轻体育，重保教轻锻炼的形势下，再加上许多家庭住在新村高楼，独门独户，幼儿活动时间不断减少，普遍缺乏锻炼，幼儿的不良症状层出不穷的年代，体育课程的安全有效实施就显得尤为重要。每一节所展示的体育活动课都有强烈的目标意识，把训练幼儿身体动作和提高身体素质作为根本目标，紧紧围绕目标开展体育活动，活动中教师注意为幼儿留出充分的时间进行练习，在练习的过程中融入团结合作这样的合作理念。充分发挥以幼儿为主体，教师在活动中以引导、支持、合作者的身份与孩子一起共同学习成长，使一节节体育课上的生动有趣，让我们久久不能忘怀。
二、观摩课堂，提升素养
第二周我们参加了薛九幼的教学研讨。这次研讨从内容上来说涉及面广，五大领域应有尽有，语言、数学、美术、健康、音乐、科学。我们从每一节课的设计理念，目标的制定，过程的实施，教育教学方法的使用，乃至整节后的教学反思，老师们在执教过程中的困惑，都一一进行分析、讨论。最后以组为单位再进行集备，把一节节生成课变成了精品课，极大的丰富了园里的课程资源。从这样的教学研究中我看到了一种精神，一种“我将上下而求索”的探究精神，每一节生成课，老师们要查阅大量的资料，做充分的准备。课后还要进行二次研讨，把大家提出的建议意见进行梳理，完善教学设计。
通过这样的教学研究，使原本还是外行的我对幼儿课程有了更全面，更深刻的认识，要想上好一节课，需要付出艰辛的努力，不但要备好每节课的每一个环节，还要备好幼儿，课程实施前要深入考虑自己设计的课程是不是符合幼儿的心理特点？选择的教学策略是不是恰当？这都要进行深入思考。
这样的教学研讨，为我在今后教学设计中指明了方向。让我找到了“回家”的路。
三、合作交流，共同进步
为期两周的培训交流已经结束，在这既短暂又充实的学习中，让我懂得了只有走出去，带着一双善于发现的眼睛。去多看，多听，多交流，我们才能获得极大的成长。然而在 挂职期间，为了能更好的取经，能更多和园里老师交流，我上班瞅机会，下班抓机会，虚心的做他们的小学生。
最后，我们两位挂职交流的老师，每人讲了一节展示课，再一次通过课程来搭建交流的平台，我们相互介绍各自的办园理念，课程实施的情况，取长补短。使本次挂职交流活动取得了圆满的成功。
通过本次学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质，能力的培养和锻炼，这样不论是对单位，还是个人，都能获得双赢的结果。
