一版多色版画教案
教材分析：
色彩版画与色彩绘画的不同之处在于色彩的处理与运用上。色彩版画是在色彩绘画的基础上，根据版画画面效果的特殊要求对色彩进行归纳总结，化多为少，化小为大，化零为整。通过整理归纳后确定最终印刷的色相，通过制版印刷完成平面绘画作品。通过多色版画的教学，使学生进一步对版画进行了解，在印刷技巧等方面得到进一步学习和提高，锻炼学生动手实践和解决问题的能力。
教学内容与目标：
（1）显性内容与目标：A.应知：一版多色版画的含义；凸版区域一版多色版画的优缺点。B.应会：凸版区域一版多色版画的制版与印刷方法。
（2）隐性内容与目标：在学习制版与印刷的过程中，使学生对全局与局部关系的概念有所了解。培养克服困难、解决问题的能力，锻炼动手能力。学习怎样在对画面色彩的概括上从大处着眼，规划整理，对版画局部色彩处理上，根据具体问题进行具体分析及解决的方法。
教学重点与难点：
（1）重点：色彩版画的重点是在了解了单色版画基本技法的基础上如何使用色彩完成版画创作。
（2）难点：设立画面的色调，对作品色相设计、归纳、组合、整理，确定后，制版印刷。
一、导入：
今天这节美术课老师想请大家帮个忙，上大学的时候我和几个同学一起去了一趟我国的旅游胜地--安徽宏村，看就是皖南的白墙黑瓦具有民族特色、风格的建筑，于是不久前我就选取了其中的一幅，把它画在旧的T桖衫上，这下可麻烦了，朋友们、同事们看到了都要我画同样一幅在他们的衣服上，一个好说，这么多人这下可难倒了，同学们你没有什么更好的办法呢？（用印的方法）
1.这里我们说到印，那就是用版画的形式，那么我们就来说说版画。
你印象中的版画有什么特点？（关键是你自己发现的）
2.那么版画有哪些种类呢？木板、石膏板、铜板、纸板
板书： 一版多色版画
随刻随印法 一版多色版画
二、授课：
1、先看几幅纸板画作品
我来观察分析一下，以上作品在造型上和色彩上采用什么样的共同表达方式呢
2、演示制作方法：（展示课件）步骤：
（1）绘制形象
（2）刻版
（3）涂色 注意事项：
（a）颜色不要太稀。
（b）不要盖住凹线。
（c）要随涂随印，防止颜色干了。
3、印刷注意事项：
（1）要把版和所要印刷的物体固定好。
（2）若一次印刷不满意，可涂色再印。
（3）每次印刷前都要把版对好。
三、课堂作业：
今天我们举办一次《版画作品交流会》以四人一小组，创作内容不限，每小组推选一幅作品参评，我们来一起分享你的成果，你的作品可以用在生活中的什么地方呢？
四、总结
一种艺术的发掘来源于我们的生活，而恰好这种艺术为我们生活服务，同学们，通过本节课的学习，充分利用我们的智慧，去发现美、创造美。
【新版】人美版八年级美术下册《一版多色版画》教案【名校精品】
