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发布时间:2020-03-03 19:39:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、指导思想

以党的教育发展理论为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,加强管理,办好让家长满意的教育。以科学发展观统领教学教育教学改革发展全局,以开展深入学习实践科学发

展观活动为主线,促进我校教育事业的的发展。

二、发展方向和奋斗目标

继续加强各类管理,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快个人内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,有条不紊地积极推进学校的各项工作。以“促进人的发展,让每个人都在工作和学习中得到提高”为发展方向,以“争创一流品质学校,不断提高学校的名望等级”为目标,把城关初中打造成平果县乃至百色市的名牌学校。

三、工作思路

全校师生团结协作,努力拼搏,力争实现学校的奋斗目标

1、理论学习方面,理论学习对于教师是必不可少的,可以不断地提高自身的理论水平,进而更加有效地提高教师队伍素质,本学期将从以下5个方面加强理论学习。

①政治理论学习

以自学为主,集中为辅,学校德育工作领导小组要制订好集中学习制度,利用有线电视、党报党刊、网络上的新闻,有目的、有计划地对教职工进行培训,与时学习,与时俱进,不断提高教职工的政治理论水平,为提高我校的教育教学水平打下基础。

②思想品质提高

学高为师,德高为范。学校作为育人的主阵地,教师思想品质的高低关系到学生思想品质的好坏。提高教职工的思想品质,是提高学校教育质量的一大关键。各教职工应自觉学习,严格自律,不断提高自身的思想道德素养,真正做到为人师表。

③师德师风学习

以《中小学教师职业道德规范》为基本学习内容,学校德育工作领导小组要组织教职工以多种形式开展学习活动,真正领会《中小学教师职业道德规范》的精神实质,以“爱心·责任”为重点,切实提升我校师德师风水平。

④劳动纪律观念

加强劳动纪律观念,避免迟到早退现象。学校各行政职能部门领导要建立考勤考核制度,有效地监督、检查教职工遵守劳动纪律的情况。

⑤实践科学发展观

科学发展观是党中央在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。科学发展观反映了当代最新的发展理念,我们要认真学习,深入领会其精髓,用以指导教育教学工作,更新我们的教育教学理念,拓宽我们的教育教学的视野,提高我们的教育教学水平,更高、更快、更好地发展城关初中的教育教学事业,提升城关初中在社会中的名望等级。

2、深入开展教研活动,不断提高教师的教学水平

目前我校的教学质量在全县只处于中上水平,要“争创一流品质学校,不断提高学校的名望等级”,把城关初中打造成平果县乃至百色市的名牌学校,还需要广大教职工继续努力。

⑴进一步加强理论学习。

组织教师认真学习新课程标准,研读新教材,以新的理念来指导教学工作;开办新教材教法培训会,组织参加有关教研活动;有效发挥校本培训、校本教研在课程改革中应有的作用,以团队精神参与课程改革,探寻先进的、正确的教育教学思想和提高教学效益的途径与方法,切切实实地改革课堂教学,逐步打造出一支有思想有能力的专业团队。

⑵进一步提高课堂教学效率。

做到“五认真”,强化“四环节”。即平时的教学工作要努力做到认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真复习考试。积极参与展评课活动和上好各年级公开教学研究课,抓好备课、上课、评课和“课后三思”四个环节。特别是对年青教师实施教学“五认真”的情况要进行调查研究。不定期深入班级听课调研,检查和了解教研组教学“五认真”的落实情况。组织学科带头人、教学骨干上公开课、示范课,发挥他们的带头作用。

⑶进一步加强指导服务的力度,有效开展教研工作。

认真探讨新教材使用的教法,努力进行轻负担高质量的教学研究,不断提高业务水平。通过教学研究活动,进一步优化教学方法和教学手段,提高教师教学行为有效性。进行新课程理念下的课堂教学模式研究,并逐步建立适合我校学生实际的教学模式。

⑷进一步加强理论研究,推广成熟的研究成果。

各教研组应组织成员开展各自领域的学术研究,鼓励自主探索。教务处应建立相应的登记制度,掌握各教研组的学术研究情况及进度,及时给予指导和帮助,推广具有高水平的论文成果,提升学校的知名度。

3、抓好班主任培训工作,解决班主任日常工作中遇到的困难和问题

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会议纪要08

08实施方案

08餐饮

08述职

08行政法

08有感

08工作总结

写作08

08总结

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