编号：4
学科：初二传统文化
编制人：张艳娟
审定人： 张艳娟
班级
姓名
小组组别
题目
《论语》十三则：
（二）《论语季氏》（四则之
1、2则）
学习目标
1.聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，明确懂得区别什么是益友，什么是损友。
2.用儒家的伦理道德观念来教育学生做一个真正有道德、有修养的人。 3.结合时代的需要，让学生学会选择好的朋友。
知识链接
本篇包括14章，其中著名的文句有：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”；“生而知之”；“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得”；“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”。本篇主要谈论的问题包括孔子及其学生的政治活动、与人相处和结交时注意的原则、君子的三戒、三畏和九思等。
学习内容
一、入境生趣
自古以来，人们一直重视交友，就连皇帝也非孤家寡人，他们也需要朋友。皇帝与臣子以朋友相交的例子有很多：像唐太宗与预审魏征等;像宋太祖经常微服夜行，到赵普家去喝酒聊天。在文学上，唐代的诗最好，唐太宗的诗也写的不错。可是当虞世南死后，唐太宗认为以失去诗学上的知己，就不再作诗了。交友是很有必要的。否则，独学无友，就会孤陋寡闻。什么样的人不能做朋友呢？让我们听听孔子的教诲吧。
二、朗读选文，自学生疑
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
孔子曰：‘益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐宴乐，损矣。’
三、理解文意，学习释疑
孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直诚信的朋友，恕人大度的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”
孔子说：“有益的快乐有三种，有害的快乐有三种。以有节度的快乐为快乐，以赞美别人的
优点为快乐，以多交贤良的朋友为快乐，这是有益的。以骄奢放纵取乐为快乐，以尽情游荡
为快乐，以贪图安逸为快乐，就有害了。”
四、师生交流，点难拨疑
1.我们应该培养“道人之善”的乐趣。为解读“乐道人之善”，建议你们读一读美国学者戴
尔卡耐基的《人性的弱点》。我们中有许多人一碰到一起，就谈论别人的不足，这就是乐道人之恶，这样很不好。宋代的名宰相王曾就能做到“扬善公庭，归过私室”。孔子提倡以宣扬别人的好处为快乐。《圣经》上说：“你们不要论断人，免得你们被论断。因为你们怎样论断人，也必怎样被论断；你们用什么量器量给人，也必用什么量器量给你。”在谈论别人的问题上，你看东西两种文化有无相同之处？你体验到“道人之善”的快乐吗？说出来与同学分享。 2.“乐多贤友”，以交了不少贤明朋友为快乐。不仅有生活中的贤友，而且要有穿过时空隧
道的贤友。房龙著的《与世界伟人谈心》，你不妨买来读一读，你能否经常与古往今来的伟人谈谈心？
五、共同研讨，反思学习
1.你怎样看待“益者三友，损者三友”，对你帮助最大的朋友都有谁？给过你什么帮助？帮
助大吗？你交过损友吗？ 2.你怎样看待不同的乐?
展示提升
1.小组内背诵《益者三友，损者三友》《益者三乐，损者三乐》。 2.交友的秘诀。
达标检测
举出交友的名言：
古人结交惟结心，此心堪比石与金。 金石易销心不易，百年契合共于今。
今人结交惟结口，往来欢娱肉与酒。 只因小事失相酬，从此生嗔便分手。
嗟乎大丈夫，贪财忘义非吾徒。 陈雷管鲍难再得，结交轻薄不如无。
水底鱼，天边雁，高可射兮低可钓。 万丈深潭终有底，只有人心不可量。
虎豹不堪骑，人心隔肚皮。 休将心腹事，说与结交知！
自后无情日，反成大是非。
学习小结
学生反思这节课的收获与不足，老师做总结。
