高标准
严要求
树新风
展成效
店上中心校北村小学
王霞
眨眼间，2016学年又在匆匆忙忙中结束了，2016年9月，我被任命为店上中心学校副校长兼北村小学校长，分管联校的教学、德育等工作。这一年，我奔波于联校和小学之间，我在努力做好小学工作的同时，尽量把我在联校分管的工作也做到极致。为此，我丝毫不敢懈怠，生怕辜负领导的期望，辜负家长与老师的信任，时刻用心做事，用情做人，力求高标准、严要求、树新风、展成效。
一、联校工作
1、子课题顺利开展
2017年1月16日，在省总课题组的引领下，我中心 学校的子课题——《农村孩子阅读习惯的培养与能力提升的策略研究》顺利开题，同时，寒假前、开学后、暑假前，我们又组织课题组所有成员召开了三次专题会议，安排、总结每一个阶段的工作任务，收集、整理并上报了相关资料，虽然课题研究的还比较肤浅，但已顺利步入轨道。
2、英语口语大赛
去冬，我联校成功举办了首届英语教师口语大赛。之后，我中心校向教育局推荐的四名参赛选手王雪亮等人在教育局比赛中分别荣获一二三等奖和优秀奖，展示了农村英语教师不乏的英语口语功底。
3、师德师风演讲
去冬，为进一步深入推进我联校的师德师风建设工作，我们召开了师德师风演讲赛等一系列活动。通过此次演讲活动，涌现出了一批普通教师中的不平凡教育工作者，事迹感人，在广大教师中形成了正能量！
4、多次组织了校际教研活动、连片教研活动。
5、诗词大赛，店上中心学校选送参赛选手中有3位老师、1位学生进入了决赛，成绩可喜可贺！这与我们日复一日的诗词诵读是分不开的。
二、北校工作
（一）攻坚克难，教育教学工作实现新突破
一年来，遇到了许多，经历了许多，困难也难以计数，但我始终坚信“办法总比困难多，只要你想做。”的道理，我也常用这样的思维、言行，教育并影响着我身边的每一位老师。一件事，只要你想去做，就一定会有各种各样的办法，你甚至可以从中选择最好的办法，结果最坏也能办成，有时如果你脑筋动的足够的话，它甚至可以有一个圆满的、让人惊喜的结果。也正是在这样的氛围里，大家并肩作战、攻坚克难，北村小学在去冬期末教学测评中，排名全联校第一，不仅如此，每位学生都在变化、每位教师也都在变化，身在这里的师生们最有体会。
（二）持之以恒，学校特色活动实现新气象
“学生有特长，教学有方法，学校有特色”是我未当校长时就希望的办学目标，但在今天这个应试教育的大环境下，为了这个目标，作为一校之长，我们真的做了很多，但仅仅是为了缓解师生的教学压力，从根本上还是没有真正解放思想放开手脚，去实现自己的办学思想。但即使这样，温村小学与北村小学的二课活动也已展现出它的新气象，并能延续，直至成为特色。目前，在北村小学，我们已经连续三个学期开展了百日诵读活动、英语百日诵读、阅读上星活动，相信北村小学的各种活动定会形成自己的特色。
（三）率先垂范，强化作风建设实现新转变
无论走到哪所学校，我都在努力用一个优秀共产党员的标准严格要求自己。我是一名女性，但工作中，我和男教师干着一样的体力活，下管道、搬重物、组装器材架、修网络修电脑；我也是一个吃五谷杂粮的人，但除母亲急病住院那次外，我几年来每学期的请假次数几乎为零；我是校长，但我因忙于工作延误签到照样和老师们一样“记账”，甚至多记；我也有家庭，但周一至周五我却始终以校为家，·····有人说我是女强人，也有人说我是工作狂，但说句真心话，真就是想用自己的严于律己为老师们树立个榜样，我可以这样，大家也能这样，你怎么好意思还那样？事实证明，榜样的力量是无穷的，无论是温村还是北村小学，教师的工作作风大有改善，自然学校的校风也会不断转变。
（四）不断学习，学校管理水平实现新提升
也许有天生的管理人才，但我想更多的人是在不断的实践中，不断的琢磨中，不断的学习中才逐渐长大直至成熟的。不管当年我是老师，还是今天的一校之长，我总是努力去学习、去改变、去创新，向失败请教、向书本请教、向老校长请教，“取长补短”“扬长避短”“换个角度思考”“人心换人心”，我相信，没有与生俱来的难缠，也没有解决不了的困难，有时需要妥协，有时需要争取，有时也需要强硬。学习实践足以让我们的管理水平迈上新台阶。虽然我们是个不上榜的芝麻官，但却也是个举足轻重的小小管理者，相信运用我们的真心、智慧，定能成长为一名优秀的党员干部。
在今后的工作中，我将与广大教师同心同德，为实现店上教育的宏伟蓝图而不懈努力！
