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株柏煤矿人才培养计划

发布时间:2020-03-02 07:20:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

株柏煤矿科技人才培养计划

(2013年1月1日)

株柏煤矿“十二五”期间人才培养的总体目标是:坚持终身学习、全员培训的思路,通过构建符合煤矿实际的现代教育培训体系,建立健全符合人才成长规律的激励约束机制,形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培养新格局,培养和造就一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够防范经营风险、应对复杂局面的经营人才队伍;一支职业素养好、市场意识强、熟悉煤矿企业经营管理业务、坚持并实践集团公司发展战略、执行力强的管理人才队伍;一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关能力的技术人才队伍;一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。

一、指导思想

坚持“科学技术是第一生产力”的指导思想,大力倡导尊重知识、尊重人才的社会风尚,动员和依靠全社会的力量加强青年科技人才培养工作,努力营造有利于科技人才迅速成长的政策环境和社会环境;坚持为经济建设、社会发展和科技进步服务的宗旨与德才兼备的原则,加速培养一批政治素质好,组织能力较强、专业基础知识扎实、自觉遵守科学道德规范、立志献身山东能源集团经济建设的青年科技人才,从而为山能经济的腾飞、科技的进步和社会的发展奠定高级科技人才基础。

二、培养目标 员工素质提升计划。到2013年底,株柏煤矿员工队伍具有本科及以上学历员工的比例达到8%。企业经营者、管理人员、技术人员具有本科及以上学历的比例分别达到90%、50%和75%以上,全员培训率达到95%以上,各类员工的思想道德素养、业务水平和创新能力明显提高,岗位适应性明显增强。

——创新型高精尖科技人才培养计划。在支撑煤矿建设与发展等重点技术领域,重点培养6名创新型优秀拔尖人才,形成创新型高精尖科技人才队伍。

——紧缺人才培养计划。加大引进和培养公司紧缺专家人才的力度,5年内引进和培养10名采矿、地质、安全、法律和财务等高级专业人才,满足企业业务拓展的需求。

——学习型班组建设计划。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体,积极培育安全文化、建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展企业系统所有班组长的轮训工作。

三、推荐条件

1.坚持中国共产党十一届三中全会以来的路线、方针和政策;热爱社会主义祖国;志在为集团公司的建设与发展贡献力量;有强烈的事业心和责任感。

2.在科研、工程技术和教学工作中取得显著成绩,并具备下列条件之一:

——在科学研究中,学术造诣较深,已是某一学科的带头人,并对该学科的建设、人才培养、事业发展做出较大贡献;或是研究成果有创造性和重大科学价值,得到集团内同行专家公认,并达到省内外领先或先进水平。

——在技术上有重大发明创造,或有重大技术革新,取得重要研究成果,并有显著经济和社会效益;或在重大工程设计、建造、运行及工程技术应用中,创造性地解决关键技术难题,有突出贡献。

3.年龄在40周岁以下,个别特别优秀者不超过45周岁。 4.大学本科毕业以上学历,获得中级专业技术职务任职资格。 5.能熟练地掌握一门外语,并通过考试。 6.身体健康。

四、遴选程序

株柏煤矿优秀青年科技人才的选拔,采取个人提供材料和组织推荐遴选相结合的办法,凡符合条件者均可推荐。其程序如下:

1、各单位对照条件,对本单位符合要求的人才善进行调查、摸底分析,提出预选名单;

2、对预选名单中的对象进行全面考察,客观公正地写出考察材料,由党委(党组)集体讨论决定,形成本单位的正式推荐意见,报主管部门;

3、主管部门在对推荐对象进行认真审核、签署意见后报集团公司备案。

4、我矿组织专家进行评审,提出培养建议名单;

5、矿会同组织、人事等单位对建议名单进行审定,列入“科技人才计划”名单,组织实施。

五、培养措施

对列入“科技人才计划”的培养对象,进行重点帮助和扶持,以促使他们多出成果,快出成果。

1.各类科技计划,优先考虑培养对象的科研课题的立项,要优先为他们提供方便,促使其研究课题得以顺利进行。

2.对培养对象从事的有重大意义的高水平研究项目,要多渠道向国家有关部门推荐。

3.根据不同对象的情况,在全国范围内选聘著名科学家、工程技术专家指导研究或合作研究。

4.创造条件,使其有机会参予对外学术交流,开阔视野,了解世界,掌握本学科、专业的世界发展趋势与水平;在不违反科技保密规定的前提下,支持他们向国内、国际学术会议、学术组织和国内外权威学术刊物,发表自己高水平的研究成果与论文,以提高知名度。

5.对工程技术带头人的培养,要为他们提供相应的施展才干的舞台,让他们参与或主持重大工程技术项目的设计、实施与管理;参与或主持重大技术的研究与开发。

6.积极创造条件,促使培养对象研制开发的应用技术成果尽快转化为生产力

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人才培养计划

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