烟花爆竹真漂亮
(消防知识进课堂) 松滋市黄杰小学
教学流程:
课前播放主界面(音乐)
一.师:同学们,历代文人墨客中,王安石的古诗《元日》,是大家耳熟能详的。(点击)
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
王安石以爆竹声声来寄托新年的祝福。
师:是啊,燃放烟花爆竹是汉族的一个传统民俗,已有两千多年的悠久历史,相传是为了驱赶一种叫“年”的怪兽。当新年的钟声敲响时,(播放视频:燃放烟花爆竹的除夕之夜)
整个中华大地上空,爆竹声震响天宇。在这 “三元”时刻,在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们燃放烟花爆竹,欢乐地活蹦乱跳,这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最高潮。这声声爆竹寄托了汉族劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。
在中国,爆竹声响是辞旧迎新的标志、是喜庆心情的流露。在这高兴之余,在这喜庆之际,安全事故却时有发生。我们时常听到:某人的眼睛被炸瞎了,某处又发生了火灾……等等信息。
三.师:那么,我们该怎样做到安全燃放烟花爆竹呢?请同学们打开书本21页,让我们一起“读读安全册”吧!(播放读读安全册:顺次出现1,2,3,4,5,教师解读)
1.请你读,请问:可以在室内燃放烟花爆竹么?(不可以) 2.谁会读?师:不能到处燃放。 3.听老师读。 4.谁想说一说呢?
5.这是正常情况,万一出现异常情况呢?这说明烟花爆竹有生产质量问题。
四.师:孩子们,请看这漂亮的烟花,绽开,落下,一瞬间的美丽,一瞬间的光彩。请听,这声声爆竹,多么喜庆,多么绚烂。那一刻,整个世界都属于你们,整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬,这美丽多彩的烟花,这响彻天宇的爆竹,仿佛寄托着美丽的希望,仿佛寄托着爱的光芒。大家想知道烟花爆竹的点火方式么?让我们一起戴上安全帽,学一学点火方式吧?(播放戴上安全帽
烟花爆竹的点火方式:)谁愿意描述并做演示?(板书:正确燃放) 五.师:同学们,《烟花爆竹安全管理条例》是为了加强烟花爆竹安全管理,预防爆炸事故的发生,保障公共安全和人身、财产的安全而制定的。
其实呀,燃放烟花爆竹一定要遵守所在地政府的相关规定。我们同学们,就要严格遵守松滋市政府的相关规定。(板书:严格遵守)(播放:松滋市政府关于燃放烟花爆竹的规定)(顺次出现第28条至31条,教师作简析)
六.师:同学们,如果,稍有不慎,就很有可能发生火灾,产生险情。这不,以下案例为我们拉响了小警报。(播放拉响小警报的内容,图文并茂)
七.师:同学们,这是教材中为大家收集的因为燃放烟花爆竹不慎而发生的事故,除此以外,你还知道哪些因为不慎引起的火灾和险情呢?把你们收集到的案例在全班同学中交流交流吧!(点两个人说) 这些案例实在令人触目惊心,着实让人惨不忍睹,孩子们,你们看到这一桩桩事故,这一起起火灾,这一个个险情,有什么感悟?下面,我们来聊一聊吧!(播放学生感悟:说安全
知多少
你我他
聊一聊)
八.师:好了,同学们,(播放:登上安全岛)春节怎么过,鞭炮怎么放,体现出了一个人的素养和一个社会的文明程度。同学们,通过这节消防教育课,你们有些什么收获?我们该如何正确燃放烟花爆竹呢?(学生畅所欲言)是的,只有掌握了正确的燃放方式,只有严格遵守市委市政府的相关规定,烟花爆竹才真漂亮!(板书课题)(播放图片,配音乐)
九.下课!(播放谢谢!)(配音乐)