一、谜语导入新课：
像鸟比鸟大，像鸭比鸭嘴尖，生下蛋来呱呱叫。
二、板书课题
三、复习
1、复习巩固
鸡雏
警戒
预备
集合 啄食
汤圆
抢夺
攻击
消瘦
胸怀
尖锐
嘎嘎
如怨如诉
顶凄惨 咕咕
放声啼叫
顶尖锐
叫个不停
一声也不哼
3、新授
出示思考题一：
（1）作者为什么会讨厌母鸡？（没结没完
发了狂）
（2）作者为什么不再讨厌母鸡了？（作者被母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的精神所感动。）
出示思考题二：
围绕课文的中心句找出相关的语句 （1）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！） 负 责
勇敢
从这句话中我们体会到母鸡十分负责，找出句子中的动词读一读。 警戒与警告的意思： 警戒：警惕 警告：提醒 巩固练习： 选词填空：
前方山体滑坡，警察正在危险路段保持（警戒），一有人靠近就发出（警告）。 （2）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是来了黄鼠狼.负 责 我会说：
在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫,顶尖锐，顶凄惨，好像在说：“
。”
（3）当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
慈 爱
1、从这件事例中可以看出母鸡慈爱的性格。
2、想像“咕咕地紧叫”好像是在说什么？ （4）假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 勇 敢
（5）它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—叫它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，有的鸡雏便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼.辛苦 这是一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。（这句话的作用） 总结全文，点明中心 课堂练习：
读一读，比一比
1、我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。读一读这两个句子，作者为什么不敢再讨厌母鸡了？“不敢”这个词语表达了作者什么样的思想感情？
2、有的鸡雏便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。
这两句话作者运用了哪种修饰手法？（对比）
阅读链接
《麻雀》——屠格涅夫
《柱子上的母鸡》——普里什文 《母鸡》——列那尔
