《地球上的星星》观后感
《地球上的星星》这部电影讲的是一个印度孩子伊夏，因为具有先天性的阅读障碍，导致学习成绩不好，每天都生活在批评的世界中。同学们嘲笑他，老师们说他笨，甚至他爸爸也看不起他，所以他开始厌学，逃学。最后，他父母只好把他转到一个寄宿学校里，希望他可以在那种环境下变得成熟一些。但是，刚去到那个寄宿学校，还是像以前一样，所有人都嘲笑他，但是，直到一位非常伟大的美术老师出现，他的人生才开始发生了变化。
每当看到伊夏这个可怜的孩子被人嘲笑甚至谩骂的时候，我的内心都会感到一丝愤怒，真是人心无情，没有人愿意站出来帮助他，这样一个9岁大的孩子每天都只能生活在黑暗之中，他的生活看不到一点色彩。但是直到他的美术老师尼库姆出现，孩子的生活才获得了新生。在美术课上，尼库姆发现了这个不起眼的孩子，通过认真详尽地了解，他发现伊夏是一个患读写障碍的孩子，所以怎么也学不好。尼库姆觉得孩子现在非常的危险，一定要把他解救出来，于是他努力地说服了校长，让大家一起来帮助伊夏。这才让伊夏重新对生活燃起了希望，他开始跟尼库姆老师学习读写，一天天，小伊夏写的越来越好。从此，他再也不讨厌学习了。为了给小伊夏一个被大家认可的平台，尼库姆举办了一次画画比赛，所有学生包括老师都参加了比赛，不负众望的伊夏获得了比赛的第一名，最终在片尾我们看到了伊夏久违的笑容，我觉得那才是真正的快乐。
影片所要阐述的道理，我相信值得我们每个人去深思。在这个充满竞争的社会，人心都是荒凉的，我们可能早已经忘记了在我们心中那片温暖的土地。当你坐在公交车上看到老人的时候，你会主动给他让座吗？当你过马路看到一位盲人的时候，你会主动去扶他吗？当你看到一只流浪的小狗，你会给他买一些吃的吗？我觉得，我们大家应该懂得什么是帮助别人，在别人最需要温暖的时候，伸出我们的援助之手，对我们来说，这只是一点点小意思，但对于他们来说，这已经是莫大的关怀了。
作为老师的我们同样也要明白，如果以后我们教的孩子有一些生理障碍的话，我们一定要伸出我们的援助之手来帮助他们，要让他们知道这个世界还是很温暖的。
