《地球上的星星》观后感
1.学习遇到什么困难？
在这部影片中，小男孩遇到的困难有三个。
第一，小男孩自身问题。他不是贪玩、不爱学习，其实他也很认真刻苦的在学习，只是他有读写困难，跟不上正常孩子的学习脚步，于是被同学取笑、被老师厌恶，让家里人担心。他不想被看不起，于是他开始调皮贪玩，想让别人知道他是不想学而不是学不会。
第二，老师不懂得引导。作为老师，他们只知道按条条框框给学生改作业、批考卷，对就是对、错就是错，而不对学生给出的答案进行反思，想想学生为什么会这样回答，哪些是薄弱点，哪些是易犯的错误，哪些是他们还没有掌握的等等，然后根据出现的问题改良自己的教学方法。
第三，家长不够关爱。虽然他妈妈每天都会监督他做作业，可是，当她看到小男孩的错误时，没有给以细心的引导与教学，只是一味的叫他重新写、重新做，没有发现为什么他老是出现这种问题。当发现孩子讲不听的时候，就说明那样的沟通出现的问题，得换种方式交流。作为父亲，很少在家，很少参与他的学习，就仅凭考卷的得分来判断他，并以此来惩罚他，他只对家庭作业、分数和次序感兴趣，而对他的特长不以为然。这样的父亲很失职。
2.学习是什么？你的观点。
行为主义心理学家倾向于把学习定义为“由经验引起的个体的行为的相对持久的变化”。我认为学习就是让人学会怎么解决问题，婴儿时解决怎么表达自己的情绪、解决基本的生存能力；小孩时，解决怎么与人沟通、解决怎么获取知识；成人时解决怎么养家糊口；老年时解决怎么享受生活。为了解决问题，人们会进行不断的思考、不断的学习。在学校中的学习就是让学生把课本上的知识转化为自己的东西并加以应用，如果只是死记硬背并不能成为自己的东西，只有真正的理解了，才能在学习上生活上运用自如。作为老师，在教育学生的时候并不只是把课本上的内容原原本本的念给学生听，而是要引导学生学习、教学生如何去学习，遇到问题时要自己发现问题、分析问题、解决问题并进行反思。影片中，小男孩很喜欢画画，而且画的很美、用色很大胆，这是他最大的兴趣，最后在老师的引导下，让大家认同他，让自己重获自信。可见，兴趣是最好的学习方法。学习并不只是学课本上的内容，只要你感兴趣，专攻下去，做什么事都是学习。
3.学习的条件。
学习的基本条件有老师、教室、教法、教学评价。当这些条件满足时，在教学过程中，更多深层次的条件就会反映出来。
第一，学生自身的学习能力。随着社会的发展，人类生活环境的变化，学习障碍的发生率呈上升趋势。如果单单满足以上的学习基本条件，学习还是不能够顺利的完成，特殊人群就不能用普通人用的方法，就如影片中的小男孩，把他放在正常的学校里面学习，一个班级有60多个人，老师根本无暇顾及到每个人身上，自然而然的不会发现那些差生是因为调皮还是自身的问题而导致成绩差。即使发现了，老师也不能为了一个人而改变了对60多个人的教学方法。
第二，教师的教学素质。如果没有良好的教学素质，单单只懂教书的教师是
没用的，这样的教师教出来的学生也是刻板的，如果遇到与平常不一样的教书事情时，会显得手足无措。作为一个好老师，在遇到学生有学习障碍的情况下，就会付出双倍的时间和耐心来对待有学习障碍的学生。就如影片中的美术老师，平时正常上课，这样保护了小男孩的自尊心。让小男孩觉得他跟平常人一样，可以一起上课。下课后就陪小男孩学习，细心指导。使小男孩的学习提上来了，还让他重获自信，对学习提高了兴趣。
