16.1.4分式方程(1)主备：张文俊 份数：140 使用时间：________姓名：__________组别：_____ 学习目标
1．经历分式方程的概念，能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模型作用．
2.经历“实际问题－分式方程方程模型”的过程，发展学生分析问题、解决问题的能力，渗透数学的转化思想人体，培养学生的应用意识。
3.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值.学习重点：
将实际问题中的等量关系用分式方程表示 学习难点：
找实际问题中的等量关系
一、自主探究：
1、有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000 kg和15000 kg。已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000 kg，分别求这两块试验田每公顷的产量。你能找出这一问题中的所有等量关系吗？(分组交流) 如果设第一块试验田每公顷的产量为xkg，那么第二块试验田每公顷的产量是________kg。 根据题意，可得方程___________________
2、从甲地到乙地有两条公路：一条是全长600 km的普通公路，另一条是全长480 km的高速公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45 km/h，由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半。求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间。 这一问题中有哪些等量关系？
如果设客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间为xh，那么它由普通公路从甲地到乙地所需的时间为_________h。根据题意，可得方程______________________。（学生分组探讨、交流，列出方程） 二.自学反馈
为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款。已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等。如果设第一次捐款人数为x人，那么x满足怎样的方程？ 上面所得到的方程有什么共同特点？ 分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 分式方程与整式方程有什么区别？
三、自学检测
1、课本P16随堂练习
2、课本P17习题1.8
四、拓展应用
（1）据联合国《２００３年全球投资报告》指出，中国2002年吸收外国投资额达530亿美元，比上一年增加了13%。设2001年我国吸收外国投资额为x亿美元，请你写出x满足的方程。你能写出几个方程？其中哪一个是分式方程？
（2）轮船在顺水中航行20千米与逆水航行10千米所用时间相同，水流速度为2.5千米/小时，求轮船的静水速度
（3）根据分式方程
五、学习体会：
1、通过练习你掌握了什么?请写在下面：
2、这节课你还有什么疑惑？请写在下面： 80x70x15编一道应用题，然后同组交流，看谁编得好
