日志
三年级的孩子不再像
一、二年级时那么听话，课堂上不爱发言，不愿和老师、同学多做交流，注意力不集中，有了自我心理空间，也不愿意把心里所想告知父母。关爱和信任是和学生交流沟通的最佳渠道，老师要知学生所知，想学生所想，认真观察每一个孩子的心里变化，解除学生的疑惑，驱除孩子心中的负担，通过心理引导和学习态度引导，让孩子渐入佳境。
《日志.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档