课题：Leon 12 I can play the guitar.课型：新授 课时：第一课时
目标：
1、能听、说、认、读、写下列单词和短语：play the piano, violin, guitar, flute, drum, music.
2、能掌握并灵活运用下列句型：
（1）I’m interested in music. （2）I can play the guitar.重、难点：掌握本课所学单词、短语。 教具：课件、乐器图片。 教程：
一、引入：
1、Who’s on duty today? Today, let’s learn leon 12.
2、
在这样的天气里，不免让人变得慵懒。是不是该来点音乐？Music起
3、音乐怎么样？这是由什么乐器演奏的呢？今天咱们就来探讨有关乐器的话题。
4、这是咱们这节课的学习目标。（师读学习目标）
二、利用单词卡片学习单词：
1、Read after the teacher several times.（逐一出示图片，教读单词。问：What’s this ?）
2、小组合作学习，组长与组员进行英汉互译的练习。
3、闪词练习：课件闪现乐器图片，指名每小组4号学生比赛说出单词。其他学生判断错对并拼写字母组合。
4、检测：完成单词拼写测试。师抽查，展示。学生纠错。
三、句型操练：
1、出示课题：I can play the guitar.（让学生读并翻译）。
2、提示学生：演奏某种乐器我们应该使用动词play, play在跟乐器名称搭配时，要在乐器名称前面加the,而跟球类运动词搭配时，不用加the。
3、利用图片同桌操练：What can you do ? I can＿＿＿＿.
4、（据我所知，这几种乐器大家都不会。那么我们来看看真正的音乐达人。）课件出示图片，让学生回答教师问题：What is he/she doing?
5、（欣赏完图片，你是不是对乐器，对音乐充满了兴趣呢？）出示句子I’m interested in music.教读单词interested.讲解be interested in 句式。举例：I’m interested in English.I’m interested in dance.I’m interested in art.当后面加动词时，要用相应的动名词。如：I’m interested in playing the guitar.
6、你对哪样乐器感兴趣呢？你想演奏什么乐器呢？指名说之后，小组内交流,分享，练习句型： I’m interested in＿＿＿＿.I want to play＿＿＿＿.
四、检测：
1、听音乐边表演边说出乐器的英文单词及相应词组并完成句型：I’m interested in＿＿＿＿.I want to play the ＿＿＿＿.
2、这节课你学到了什么？
