篇一：测量培训计划 2009测量培训计划
一、培训时间地点：整个培训2009-7-10至2009-7-30 （项目部办公室及工地）
二、培训内容：
1、实践操作培训：分两组在工地用全站仪进行一级导线测量和水准仪作四等水准测量及放样测量。
2、理论培训：通过五个学时的理论复习指导，进行一次理论知识综合考试。具体内容为(1)，测量方案的编制(2)，平面和高程控制网的布设(3)，施工放羊(4)，水准测量(5)，结构物沉降观测
三、考核方式：
1、考核时间：
（1）操作考试：2009-8-1 （2）理论考试：按施工相对空闲期间进行理论学习，原则上定位8月8号进行理论考试。
2、考核方式： （1）操作考试：①在8分钟内用全站仪完成一个角度两个测回的观测，结果要符合规范要求。内容包括仪器的安置（对中、整平）、观测、记录、计算、收仪器等。②在5分内用水准仪完成两站的水 48637211 19:29:25 准测量工作，结果要符合规范要求。内容包括仪器的安置，记录，计算和检核等。
（2）理论考试：对测量的综合知识进行90分钟的闭卷考试。考试成绩60分以上的为合格，不合格者继续学习，直至考试合格为止。 谢氏农民工 19:30:52 2009衡桂3标测量培训计划 （项目部办公室及工地）
二、培训内容：
1、实践操作培训：分两组在工地用全站仪进行一级导线测量和水准仪作四等水准测量及放样测量。
2、理论培训：通过五个学时的理论复习指导，进行一次理论知识综合考试。具体内容为(1)，测量方案的编制(2)，平面和高程控制网的布设(3)，施工放羊(4)，水准测量(5)，结构物沉降观测
三、考核方式：
1、考核时间：
（1）操作考试：2009-8-1 （2）理论考试：按施工相对空闲期间进行理论学习，原则上定位8月8号进行理论考试。
2、考核方式： （1）操作考试：①在8分钟内用全站仪完成一个角度两个测回的观测，结果要符合规范要求。内容包括仪器的安置（对中、整平）、观测、记录、计算、收仪器等。②在5分内用水准仪完成两站的水 谢氏农民工 19:30:52 准测量工作，结果要符合规范要求。内容包括仪器的安置，记录，计算和检核等。
（2）理论考试：对测量的综合知识进行90分钟的闭卷考试。考试成绩60分以上的为合格，不合格者继续学习，直至考试合格为止。篇二：工程测量培训计划 工程测量技能大赛培训计划 一．培训须知
培训时间：2011-4-18日至2010-5-10（共计25天）
培训方法：理论讲授、观看相关录像、实际操作练习、模拟训练 培训人员： 参考资料：《建筑工程技术技能比赛指南》、《园林测量》、相关仪器说明书、《测量学》、网络图文和视频资料 二．具体安排
1.第一阶段集中强化（4月18日----5月1日）每周培训十四课时 2.第二阶段（5月1日------5月6日） 周一周二水准仪专项训练 周三周四全站仪专项训练 3.第三阶段（5月7日至5月8日） 模拟演练 附录1：工程测量竞赛规则
一、竞赛内容 1.闭合水准测量
参赛小组在规定的时间内独立完成指定等外闭合水准路线测量；要求由一个已知高程点，测出五个待测点并现场进行内业计算，每人至少观测记录一测站。2.全站仪坐标放样 参赛小组在规定的时间内，根据给定的已知点坐标和已知方位角，使用全站仪“放样”程序，放样三个坐标点组成三角形，并在地砖上用笔做好标记；在三角形的顶点上分别设站，用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值；在不同测站上，对测每一条边长并计算边长平均值；计算图形角度闭合差，在满足限差要求的情况下，平差计算角度值。
二、完成工作任务的时间
完成“闭合水准测量”竞赛，规定用时为30分钟；完成“全站仪坐标放样”竞赛，规定用时为50分钟；计时都是从领取试题起，到放好仪器并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。
三、竞赛场地和仪器设备说明
1.闭合水准测量竞赛，由赛会提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及两根3m铝合金塔尺、记录表格、记录板，指定水准线路。其中测量仪器使用自动安平水准仪（广州南方北光大水准仪dzs3-1）。2.全站仪坐标放样竞赛，由赛会提供土质比赛场地、测量仪器及附件（一台全站仪主机，两套带基座单棱镜组，三副三脚架）、记录表格、记录板、地砖（200*200）。其中测量仪器使用全站仪（南方公司nts352r）。
四、选手自带工具要求
1.闭合水准测量竞赛：签字笔、计算器（不带程序存储功能）、对讲机等。
2.全站仪坐标放样竞赛：签字笔、红蓝铅笔、直尺、3m或5m盒尺、计算器（不带程序存储功能）、对讲机等。
五、主要技术要求
1.闭合水准测量竞赛，容许高差闭合差±5mm√~n，待测点高程值限差≤±10mm。
2.全站仪坐标放样竞赛，水平角上下半测回较差≤20″；几何图形角度闭合差≤30″；平差后角度值与理论值限差35″；边长平均值与理论值误差＜1/4000。
六、知识准备
熟练掌握水准仪的规范使用知识；掌握闭合水准测量观测和计算等相关知识。熟练掌握全站仪的使用知识；掌握测回法水平角测量相关知识；掌握相关的测量平差基本知识。
七、参赛规则
1.竞赛采用团队比赛形式，每个参赛小组由3名选手组成，男女不限，参加两项竞赛项目为同一组选手。
2.各队参赛顺序提前抽签决定。
3.参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前30分钟参加检录，统一进入比赛场地。4.参赛选手着装整齐，必须带齐两证（身份证、学生证），并配带参赛胸卡。缺一者不准参加比赛。5.比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可重新开始。
6.参赛小组必须独立完成规定的测量内容并现场进行内业计算，外业和内业数据必须直接填在规定的表格内（表格见附录1-附表
1、2）。表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。7.选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他小组的观测。
8.参赛小组应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站仪迁站时仪器可不装箱，但须从脚架上卸下。
9.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及组员配合过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故，经提醒恶意不改者，现场裁判有权终止比赛。
八、评分标准及名次排列
在各项考核指标精度全部满足要求的前提下，按闭合水准测量时间占30%和全站仪坐标放样时间占70%的比例计算总用时。
排列选手名次以总用时多少来决定，总用时少者名次列前、多者名次列后、相等名次并列。附录1-附表1：边角测量记录、计算表（略）附录1-附表2：水准测量成果计算表（略 附录2：
等外闭合水准路线测量
一、实习目的：
（1）学会在实地如何选择测站和转点，完成一个闭合水准路线的布设。 （2）掌握等外水准测量的外业观测方法。
二、仪器设备: 每组自动安平水准仪1台、水准尺1对、记录板1个。
三、实习任务: 每组完成一条闭合水准路线的观测任务。
四、实习要点及流程： (1)要点：水准仪要安置在离前、后视点距离大致相等处，用中丝读取水准尺上的读数至毫米。 （2）流程：如下图已知hbm=50.000m，要求按等外水准精度要求施测，求点
1、点2两点高程。
五、实习记录
普通水准测量记录表
日期：_____年___月___日 天气：_____ 仪器型号：____________组号：________观测者：_______________记录者：_______________立尺者：______________________附录3： 全站仪的基本操作与使用方法
全站仪具有角度测量、距离(斜距、平距、高差)测量、三维坐标测量、导线测量、交会定点测量和放样测量等多种用途。内置专用软件后，功能还可进一步拓展。 全站仪的基本操作与使用方法： 1）水平角测量
（1）按角度测量键，使全站仪处于角度测量模式，照准第一个目标a。 （2）设置a方向的水平度盘读数为0°00′00〃。
（3）照准第二个目标b，此时显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角。2）距离测量 （1）设置棱镜常数 测距前须将棱镜常数输入仪器中，仪器会自动对所测距离进行改正。（ 2）设置大气改正值或气温、气压值 光在大气中的传播速度会随大气的温度和气压而变化，15℃和760mmhg是仪器设置的一个标准值，此时的大气改正为0ppm。实测时，可输入温度和气压值，全站仪会自动计算大气改正值（也可直接输入大气改正值），并对测距结果进行改正。（3） 量仪器高、棱镜高并输入全站仪。 （4）距离测量
照准目标棱镜中心，按测距键，距离测量开始，测距完成时显示斜距、平距、高差。 全站仪的测距模式有精测模式、跟踪模式、粗测模式三种。精测模式是最常用的测距模式，测量时间约2.5s，最小显示单位1mm；跟踪模式，常用于跟踪移动目标或放样时连续测距，最小显示一般为1cm，每次测距时间约0.3s；粗测模式，测量时间约0.7s，最小显示单位1cm或1mm。在距离测量或坐标测量时，可按测距模式（mode）键选择不同的测距模式。 应注意，有些型号的全站仪在距离测量时不能设定仪器高和棱镜高，显示的高差值是全站仪横轴中心与棱镜中心的高差。 3）坐标测量 （1）设定测站点的三维坐标。 （2）设定后视点的坐标或设定后视方向的水平度盘读数为其方位角。当设定后视点的坐标时，全站仪会自动计算后视方向的方位角，并设定后视方向的水平度盘读数为其方位角。 （3）设置棱镜常数。
（4）设置大气改正值或气温、气压值。 （5）量仪器高、棱镜高并输入全站仪。
（6）照准目标棱镜，按坐标测量键，全站仪开始测距并计算显示测点的三维坐标。篇三：测量新学员培训计划方案
2013年测量新学员培训计划方案
一、培训目的
1、建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与流程，确保对新员工培训工作高效运作；
2、使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。 3.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
二、培训对象培训对象培训对象培训对象
测量新学员
三、培训原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，
2、分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量，
3.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
四、实际情况
1、测绘行业与其他行业一样,技术更新迅速、竞争十分激烈，生产单位对就业人员的综合素质和专业水平也提出了更高的要求。面对困难，学员首先要有充分的信心。同时，工程测量专业是个相对艰苦的行业，学员要有吃苦耐劳精神，否则，即使有良好的专业能力，如果吃不起苦，也要被淘汰。
2、在业务上要求新学员做好专业理论知识的系统复习，以便更好地理论联系实际。
3、根据单位的具体情况，在导师的指导下，制定可行的个人工作计划。
4、指导新学员要谦虚有礼，尊重领导、导师和其他同事，虚心接受导师的指导
五、培训方式及计划
1、岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。
（1）企业概况（公司、历史、背景、使命等）， （2）公司组织架构及各部门负责人， （3）各相关部门工作关系介绍， （4）公司管理制度，人事制度，
2、在岗培训：参观工作环境;介绍部门环境与工作内容：讲解岗位要求、工作流程、工作待遇、实地熟悉工作环境至进入工作角色。
（1）正式上岗之后二周内：熟悉工作环境及人际关系，了解工程大概状况，大致了解施工图纸，实地熟悉现场点位。
（2）一个月：通过说明书和现场观察了解及熟悉各类测量仪器，测量内容、方法及目的，熟悉施工图纸，对内业资料有进一步的理解。
（3）二个月：能在导师陪同下正确使用各类测量仪器、计算器，计算一般的测量数据，明确图纸内容，前视跑位准确度高，对外业数据采集和各类测量相关软件进行学习，实验操作。 （4）三个月：自己能够独立完成现场测量放样，进入正式岗位角色，以后再进一步学习更多更广的专业知识和相关知识。
六、培训考核与评估
1、应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事共同鉴定。
2、制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
