闫家务示范小学
“三问三解三进三促”活动实施方案
二零一二年三月二十七日
闫家务示范小学
“三问三解三进三促”活动实施方案
为了全面贯彻省市县教育工作会精神，努力办人民满意教育，推动教育事业科学发展。根据社区组织开展“三问三解三进三促”活动有关事项的安排精神，结合我校工作实际，就开展“三问三解三进三促”活动，特制订如下实施方案。
一、目的意义
2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解三进三促”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进教育和谐发展的必然要求；是贯彻落实省市县教育工作会精神，促进教育科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解三进三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。
二、组织机构
为保障“三问三解三进三促”主题教育有效开展并顺利推进，我校成立“三问三解三进三促”活动领导小组。 组 长：师彦林
组 员：罗录强
郭 敏
王召侠
田晓辉
欧德奎
黄萍会
仵列爱
三、方法步骤
“三问三解三进三促”活动从3月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。
第一阶段：动员部署阶段（3月下旬）。按照安区统一部署，制定“三问三解三进三促”活动实施意见，成立组织机构，召开会议进行动员部署，明确目标，落实任务。
第二阶段：活动落实阶段（4月上旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解三进三促”活动。领导小组全体成员将深入基层，进学校、进师生、进农户，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解校情、民情，梳理整理“三问三解三进三促”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。 第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。
四、具体要求
1、高度重视，认真实施。全体教师思想上要高度重视，学校“三问三解三进三促”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体教师的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。
2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解三进三促”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题宗旨要求等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。
3、讲求实效，促进工作。要紧密结合我校工作特点和我校工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题教育与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障我市教育事业又好又快地发展。
闫家务小学 2012-3-27
西安铁路职业技术学院
开展“三问三解”活动实施方案
为了进一步推动我院创先争优活动深入开展，加强内涵建设，把学院办优办强，不断提升服务经济社会发展的能力，根据省委办公厅的通知精神，按照市委《贯彻落实〈关于在全省各级机关干部中开展“三问三解”活动的安排意见〉实施方案》（市办发〔2012〕1号）的总体部署和具体要求，现就我院开展以“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动为载体，在全院干部中开展“三问三解”活动，提出如下实施方案。
一、目标要求
通过开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动，全面贯彻落实省委开展“三问三解”活动，促进党员干部深入基层、深入群众、深入问题、深入矛盾，积极开展宣讲政策、征求意见、慰问帮扶等，加强与基层组织的密切联系，广泛听取他们的意见建议，切实帮助他们解决生活困难，有效化解矛盾和问题，加大力度促进干部的作风、教师的教风、学生的学风，以群众工作的新成效，进一步推动创先争优活动的持续深入开展，迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容
1.问政于民、问需于民、问计于民。听取、了解教职工、学生的困难和影响和谐稳定突出问题，主动查找历史遗留问题和现实存在的矛盾，查找影响学院发展的突出困难和重点问题，为学院的发展、稳定、和谐奠定坚实的基础。 2.解民忧、解民怨、解民困。着眼推进民生，优化发展环境，从教职工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥优势，通过送服务、送温暖，着重研究解决政策落实不到位，基层党组织和党员作用发挥不充分等方面的问题，真正体察民情解民忧，推进民生解民困，贴近民心解民怨，帮助学院谋发展、惠民生、解民困、抓党建、树新风。
三、活动范围
1.参与人员。学院领导班子成员和全体干部，重点为处级以上领导干部。
2.联系对象。全院师生员工，重点为困难较大、意见较多、问题突出的部门和学习生活困难的学生。
3.基本要求。学院领导班子成员及全体干部积极参与，分级分类开展。结合各自职能特点，有针对性地解决突出问题，为系部、为师生多办实事、多办好事，实事办实，好事办好。
四、方法步骤
1.动员部署（3月14日至3月20日）。3月14日召开全院主题教育实践活动动员大会。各总支要结合本部门实际组织干部、教师认真学习文件精神，研究制定活动方案，拿出切实可行措施，细化分解活动任务，动员广大干部积极参加活动，主动为民服务，奋力创先争优。 2.排查梳理（3月21日至4月20日）。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握学院、系部、班组发展中存在的突出问题，了解每广大师生的所思、所盼、所求，针对当前学院发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对反映问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，说明原因。 3.解决问题（4月21日至11月30日）。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。年内，学院党委成员和各校区（系部、处室）要为帮扶的部门、师生办1－2件实事好事。
4.考核评议（12月1日至12月20日）。根据活动开展情况，撰写总结报告，评选表彰表现突出的先进单位和优秀个人，将其纳入年度目标责任考核。
五、组织领导
1.学院成立“三问三解”活动领导小组。组长由院党委书记安文中担任。领导小组下设活动工作办公室，负责对全院“三问三解”活动进行协调、组织和落实，制定学院“三问三解”活动实施方案，及时收集整理活动相关资料。
2.坚持领导带头。“三问三解”活动在学院党委领导下组织开展。处级以上领导干部要带头坚持以人为本、积极创先争优，增强开展“三问三解”活动的自觉性和主动性。要带头深入群众，认真做好建立联系点、结对帮扶等工作，每周不少于2天深入联系点，以实际行动做“三问三解”活动的带头人。各部门要结合各自职能，将“三问三解”活动贯穿于整个目标任务落实工作中，责任落实到个人，切实使“三问三解”活动落到实处。
3.加强宣传教育。广泛宣传开展“三问三解”活动的重要意义、目标要求，总结推广新鲜经验和典型事迹，形成正确的工作导向和营造良好的舆论氛围。强化宗旨教育和群众路线教育，引导干部站稳群众立场，增强群众观点，增进群众感情，提高服务群众本领。
4.注重考核评议。认真考评干部参与活动的态度、作风和成效，对工作成绩突出、群众反映好的给予表彰，对工作敷衍、群众反映不好的通报批评，问题突出的要做出相应处理，确保活动取得扎实成效。
附件：1.学院“三问三解”活动领导小组及办公室成员名单
2.学院领导班子成员“三问三解”活动联系职工情况一览表
3.学院处级领导干部“三问三解”活动联系学生情况一览表
附件1：
学院“三问三解”活动领导小组 及办公室成员名单
组
长：安文中 党委书记
副组长：田和平党委副书记、院长 黄家昌 党委副书记、纪委书记
邓耀斌 党委委员、副院长
翁谦锁 党委委员、副院长
![“三问三解三进三促”活动实施方案[材料]](/templates/pc/static/images/icon_word.2.png){kind=icon}
