12 《桥之美》 讲 学 稿
课型：新授主备：审核：初二语文组时间：11.5 学习目标：
1、引导学生理解作者爱桥的原因。
2、品味文章优美而有韵味的语言。
3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 学习重点：目标2.学习过程： 预习·导学
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
芦wěi（）xiān（）细销hún （）纤．细 () yí（）和园点缀．()yùn（）育zhī（）粉dǒu（）坡着．重()煞．
（）风景 zhù（）足前zhān（）后顾
2、查字典，弄懂下列词语的意思。 失之毫厘，差之千里 前瞻后顾 驻足 杀他风景
3、查资料，了解作者。
4、初读课文，理解文章结构，感知作者情感。
文章开头由一句俗语引出了说明对象桥，又引用一句诗引出说明内容桥之美，主题部分具体介绍了四个例子： 来体现桥之美，最后由桥之美的具体含义抽象出具有普遍意义的美学原则。 学习研讨
1、导入新课。
2、交流预习。
3、初读课文，整体感知。
思考问题： 在作者的眼中，桥美在何处？
为了说明桥之美，作者主要举了那些例子？联系课文说说这样欣赏一幅画？
4、研读与赏析。
用优美的语言描绘文中你最喜欢的一幅画。（方法：展示幻灯片，结合幻灯片描绘，其目的是学习从某一角度欣赏艺术作品的方法）
（过渡）吴冠中以他画家的真知灼见，不但告知了我们如何用“美学”的眼光来重新审视事物，而且他还用蕴含丰富的语言引起我们强烈的感情上的共鸣。 完成课后练习二（小组讨论）
5、课堂小结。
巩固练习------拓展阅读
世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑技巧而流芳史册。就它们的作用来说，皆是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休息娱乐的桥？有，独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。
侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，有石拱桥 石板桥、竹筏桥等。它们结构别致，具有独特的满足风格。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名，它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。桥墩以青石砌成，桥面铺设程排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。长廊两旁设有长凳，宛如游廊，供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以隼（，竹、木、石制器物货构件上利用凹凸方式相接处吐出的部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。
1、为什么程侗族风雨桥独具一格？
2、《中国石拱桥》中以赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特征。本文举程阳风雨桥为例说明了侗家风雨桥的造型艺术。这种说明方法在文中起什么作用？
3、侗族桥梁建筑的特点是什么？侗家风雨桥在建筑结构上的特点？
4、为了使说明对象的特征更鲜明突出，可以再说明文中运用多种表达。文中画线部分运用了（）的表达方式。
5、第四段中加点词语体现出说明文语言（）的特点。
6、为什么在介绍侗家风雨桥时先提到“世界上有许许多多著名的桥”？
7、由“皆是方便交通，是天堑变成通途“这句话，我们可联想到毛泽东的一句著名诗句”“
