2014专题一学习方法与应试技巧
一、注会《会计》的特点
注册会计师考试的难度众所周知,在专业阶段的6门课程中,《会计》可以说是难度比较大的一门课程,俗话说“注会是高楼,会计是基础”;在六门学科的学习过程中,会计的知识与其他学科的知识是有关联的,特别是与审计、税法、财管均有很强的关联关系;可以说学好会计是学习其他科目的基础。
二、近三年题型、题量、分值表
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(一)单选题分析
题目形式上,2011年以前,大部分以案例形式出题,个别题目以单个的小题出现。2012年机考后全部以单个的小题出现。计算性的题目比例较高,小部分题目为文字表述题。题目文字偏少,相对难度降低。
(二)多选题分析
总体难度比往年下降,2012年机考以后多选题的选项4个,并且客观题中文字性的题目占的比重很大;最大的问题是,会做的题目没时间做了,平时多多练习。
(三)综合题分析
共设计了四个主观题,从每个主观题的题量来看,题目的篇幅由往年“长篇小说”、改为“短篇小说”或“抒情散文”;即已有一定量的削减,知识点的综合性也在降低,特别是2013年机考考的综合题考点很明确也很直接,总的来说,主观题的难度只达到往年的计算题标准。
三、教材基本内容
四、备课教材
2014年注会教材不会有太大变化,目前还是用2013年注会教材备考;预计2014年的教材增加“企业会计准则解释第6号”的内容。
五、学习应注意的几个问题
(一)树立信心、战胜自我;
(二)教材是根基,必须把教材读懂、读透,通读教材; 针对有会计基础的学员,直接通读注会的教材就可以,针对第一遍的学习建议遇到不会的内容直接跳过,针对不会的地方加一个标记,然后等到第二遍学习的时候着重看一下。
第二遍的学习花费的时间就长了,包括听课件、做题目。该阶段需要将第一个阶段不懂的内容弄懂弄透,花大概2个月左右的时间。
(三)会计学习注重理解;
(四)善于总结和归纳。
(五)相关知识的储备
需要准备相关的税法知识、和财务管理知识。
六、巧用课件及复习备考资料 1.预习阶段(12月-02月)
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54(1)预科班;
(2)2013年的基础班课件,如果是已经有一定基础的考生,可以直接利用2013年的基础班课件预习。
2.基础阶段(04月-06月)
基础班,这个班次的学习极为重要,能不能通过考试,关键就在这里了,我们往往会提醒考生,不论时间多么紧张,基础班的课程是一定不能错过的。
3.提高阶段(07月-09月)
习题班、阶段性测评班等,该班次主要对比较容易出题的知识进行归纳和总结,辅以一定量的经典习题,帮助考生提高应试能力,考生可以听完基础班以后,经过一段时间的复习和消化,直接进入习题班的学习,如果时间比较紧张但基础比较好的考生,也可以考虑打印该班次讲义,直接消化讲义。
4.冲刺阶段(考前)
模考试题精讲班:该班次主要针对模拟试题进行讲解,帮助考生思考、制订个人的应考策略,并解决考生模拟测试过程中遇到的问题,考生应当提前独立完成模拟试题而后听课,方能获得最佳的效果。
5.复习备考资料
注会教材、轻松过关之
一、轻松过关之四。
七、机考应注意的问题
1.平时学习时,注意通过电脑熟悉阅读环境;找到感觉; 2.平时工作或学习注意练习打字,至少要达到60字/分钟; 3.使用东奥的模考系统提高做题的环境。
八、英文学习的加强
英文学习主要不是针对专业阶段的考试,而是针对综合阶段的考试,综合阶段考试中英文所占的分值比较高。
平时多多积累,为综合阶段做好准备。
九、复习2013年注会教材的顺序
注:先看第二十四章的第一节,再看第四章的长期股权投资。
本专题完