渠县义和乡中心学校
教学、教研工作计划
一、指导思想
以提升教师有效学习指导能力。以提升教育水平为重点，大力推进素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育。
二、目标和任务
1、办学行为规范，常规管理由规范化向精细化迈进；
2、全面育人，在全县教学质量监测中，力争从C类上升到B类；全乡教学质量检测，各学科平均分和及格率较上学期都有所提高。
3、打造书香校园，提升校园文化品位。
4、围绕全面实施素质教育要求，通过继续教育的全员培训，提高教师依法执教的意识和能力。
三、方法和措施
（一）立德树人，大力推进素质教育。
1、坚持德育为先，深入推进社会主义核心价值观进课堂、让“三爱教育”进学生头脑，完善德育工作机制，与德育处一起组织开展一系列的主题教育读书征文活动和德育实践活动。加强小学生的心理健康教育。建立健全留守学生档案，发挥留守儿童之家的作用。
2、继续加强校园活动文化的建设。整治校容校貌，校园做到净化、美化；创设墙壁文化，推广师生作品上墙展示；加强校园制度文化的建设；体现办学特色，推进阳光体育运动，丰富大课间活动内容，
3、继续学习《中小学生守则》和《行为规范》，利用班（队）会、
晨会、校园广播等活动，落实学生文明礼仪的养成教育。坚持“每月一事”开展丰富多彩的语文活动（如全校参加的学会感恩、讲故事比赛、安全知识竞赛、优秀作业展、手抄报等），提高学生的综合素质和能力。
（二）规范管理，强化教学工作的核心地位。
1、认真落实教学常规工作，规范教学行为。要组织教师学习《渠县义和中心学校教学六认真》、并要求全体教师认真贯彻落实。
2、开齐学科，开足课时。按照写字、科学、综合实践、艺体类和心理健康等课程的开设的要求，开好课程，全面提高学生的综合素质。要将《书法写字》课程排入课表，每周一节，指导学生“写好字”。
3、坚持教学业务月检查制度。教导处要对每一位老师的教学工作，每月一检查，及时通报检查结果，并以此作为教师绩效考核的依据之一。
4、加大对规范教育教学行为的督查力度。把“一日常规”（晨午检、两操、大课间等）、“一周常规”（升降旗仪式、例会、团队课等）的落实情况纳入教师的绩效考核。
5、抓好学前教育工作，反对幼儿教育小学化。
（三）抓好继续教育工作，促进教师的专业发展。
1、深入学习《新课程标准》（2011版），进一步领悟新课标的精神，熟知本学科的目标、内容框架、教学建议以及评价建议等，把先进的教育理念转化为课堂教学实践，切实提高课堂教学质量。
2、抓好校本培训工作，推进课堂教学改革。组织好教师参加新
教材培训及观看专家视频讲座，开学后，鼓励教师采取多种形式和手段提高自身业务水平，服务教学。
3、继续开展全员岗位大练兵活动，认真组织好教学设计、说课、上公开课、观课和议课、课件制作等为主要内容的培训活动。认真参加县局组织的论文、科技创新、教具制作等活动。
4、积极组织教师参加各级组织的各类教学活动，例如：外出听课，教学交流，集体备课等活动，提高教师的研究和实践能力。
5、继续深入开展课题研究。确保县级课题《农村小学起步作文教学策略研究》课题研究顺利开题。
（四）大兴读书之风，打造书香校园
开展全体师生多种形式的读书活动，让书香溢满校园，让读书成为学生习惯。
与其他部门积极配合，完成上级安排的中心工作或阶段性工作等。
附：2014年春季教导处教学工作、校本教研工作行事历
渠县义和乡中心学校教导处
二〇一四年二月
