师范生专131班三年级实习小组
3月—4月实习小结
实习组成员:王洁梅（组长） 陈翠科 叶晶晶 张奕
陈滟侨 伍春俞 满珍珊 林俊秀
2015.4.15
实习小结
对于一名师范生而言，实习是至关重要的一个环节。师范生只有在实习中才能够将所学的教育理论转换为教育能力。无论你在试讲中的表现多么完美，当你接触到真实的课堂、活泼的学生时，那才是真实的考验。
实习时间已经接近三分之一，在这一个月里，我接触到了真实的课堂，也学习到了很多课堂了学不到的知识。
我每天都会按时进入教室，开始监督学生完成老师布置的“早来早学”，到升旗或做操时间就会让学生排好队顺利地到达操场。到老师上课时间，就坐在教室后面认真听课并笔记；如果老师有作业需要我们帮忙批改，我们也会去批改作业；当老师没有空上课时，我们就帮老师管理课堂，让学生安静地写作业。最令人难忘的是布置班级文化，我们收集学生自己制作的学习卡、绘画、手工作品，将其贴在教室外墙、室内的学习园地，帮助老师装饰办公室等。过程虽然辛苦，但学习到了不错的经验，尤其是我们布置的班级文化得到了学生、老师和领导的认可。
接下来还会遇到更大的挑战，但我会克服胆怯，迎难而上。
满珍珊 2015.4.15
实习一个月总结
师范生专131班
张奕
在实验三小128班实习近平一个月了，我没有真正上过一节课，大多数时间都在办公室批改自己班上的作业和准备教室布置的东西。
刚去实习不到一个星期，我和搭档晶晶已经能记住班上所有学生的名字，当我们可以随意喊出某一位学生的名字的时候，学生非常高兴，以前在课堂上老师说学生会非常高兴你能记住他们的名字，当自己真正经历的时候，确实很有用。
改作业也是了解学生的一个直接途径。学生的学习情况可以直接在作业本上体现出来。书写，学习态度等都很直观。
三小不单是看重学习成绩，对学校的软文化也很注重。我们花了两周多对教室进行布置，过程虽然很累，在此次活动中我真正意识到一个老师只有知识是不够用的、动手能力，手工创意和各项技能都应该有，艺多不压身。
实习总结
2015年3月18日至4月18日，我在玉林市第三实验小学已经实习了一个月。在指导老师的帮助下，我学习到许多与教师有关的知识，总而言之，我的实习教师生活让我受益匪浅！
我的收获与体会方面：在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。平时做好听课记录，并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。还有一点，通过帮助实习班级老师批改作业，以此了解学生的学习情况。最后一点，与实习班级的学生多多交流，以此了解学生。
班主任工作方面：通过询问实习班级的班主任，了解班主任所要做的工作，并帮助实习班级班主任完成一些班主任工作。
上课方面：上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。但是，当展开课堂教学时，表现得不怎么好，过于拖拉以及生硬，因此，我还要付出更大的努力！
师范生专131班
总结人： 陈滟侨
实习小结
实习班级：125班 班主任：曾懋莲
实习成员：王洁梅
不知不觉，实习已经过去一个月，我对自己这一个月的实习经历总结为三个部分：工作，学习，反思。
第一部分：工作。从实习开始到现在，我在实习班级的任务主要是班级日常工作管理，具体有：
1、每天早上和下午到教室检查卫生，
2、布置早来早学的内容，
3、批改作业（语数），
4、管理自习课的课堂纪律，
5、每周星期四主题班队活动板报布置，
6、班级文化布置，
7、帮助老师完成PPT课件......在工作中，我觉得我的行事作风在慢慢地改变。在管理学生上，我学会竖起老师的威严，在检查卫生，管理课堂纪律等方面一丝不苟，不让学生有违反纪律，或者让班级被扣分的行为。在工作中，我深刻地认识到“一专多能”的重要性，平时一些不起眼的技能（比如剪纸，剪花，画板报等等）在布置班级文化和班队活动中都可以大放异彩。此外，因为4月中旬我要参加自考的原因，我还没有正式上过课，这是我需要努力的方面。
第二部分：学习。在学习上，我主要是向科室的老师吸取管理和教学的经验。初到实习班级的时候，125班班主任曾老师就给我讲授了许多管理学生的经验，比如如何尊重学生，把下课的时间留给学生等等，我一一做好笔记，感觉获益匪浅。后来，在日常听课中，我发现许多老师管理学生都是宽严并济的，虽然老师很凶，但也很温柔。
在这一个月里，我根据科室老师的推荐，有选择性地听了一些学习性强的比赛课和常态课，我对各位老师的课堂调控能力十分佩服，课堂调控将是我听课主要学习的方面之一。在课程知识处理方面，每个老师都有自己的特点，有的喜欢巩固基础，细品全文，有的喜欢突破重点，拓展知识，有的别具一格，匠心独特......在感叹三小老师上课的风采之余，我认清了自己要努力的方向，那就是向名师看齐！
第三部分：反思。在这一个月的实习中，我回顾自己的工作和学习，发现自身在以下方面存在不足：首先，我在课堂管理方面不够大胆，主要表现在面对学生说话音量不够大声，管理学生的时候没有真正体现老师的威严，然后是听课记录不完整，有一些常态课没有认真做好记录，在以后的实习中我会严格要求自己，树立自信，认真做好听课记录，并且准备好上课的教案，虚心向各位老师学习。
言出必行，行必果，严阵以待，期待未来。
实习总结
转眼间，实习快一个月了。在这实习的一个月的过程中我学到了很多，这些经验将会成为我以后教学生涯中一个必不可少的，它将会使我受益匪浅！
在开始去实习的时候，我们有期待也有顾虑。期待的是我可以在实习的时候学到很多的教学经验，顾虑的是我是否能在实习的时候有能力上好课。第一次真实的管理纪律；第一次给他们上班会课；以及第一次和他们嬉戏打闹。现在回想起来都是那么的清晰。从陌生到熟悉再到信任，到将会给你很大的鼓舞！这个月很累，我们不停的跟带班的老师忙这忙那，在这忙碌的过程中不仅使我们和老师增进了情感，也使我学到了如何怎样布置教室文化。
在这一个月中，我也学到了很多在课本中所学不到的东西，也是我们在即将成为教师时所必需经历的过程。实习的时间是非常珍贵的，所以在剩下的时间里，我将会更努力的做好一切，更认真的投入进去。期望我们都能在实习中学到更多、更好的知识。加油吧！
林俊秀
2015年4月15日
实习个人总结
转眼间，我们实习已经将近一个月了。在这一个月里，我感觉我经历了很多事情。其中让我印象最深的便是他们的班级文化评比活动了。
班级文化评比活动是三小的一个传统活动。学校开展这个活动，主要是为了营造一种积极健康的班级文化氛围，促进学生的发展。而为了这一次的评比，每个班都会把教室的学习园地和外围的墙壁布置得漂漂亮亮的。我所实习的班级也不例外。为了布置教室，老师和学生们一起动手，将学生们画的手抄报贴在了学习园地上，还在外围的墙壁上展示了一些学生的照片，以及他们的读书卡，透出浓厚的班级文化氛围。更重要的是，通过这一次活动，不仅让学生们可以学到更多的知识，还给他们营造了一种非常好的学习氛围。
这就是我这一个月里最大的感受。
伍春俞 2015.4.15
