师徒结对总结
代亚伦
不知不觉已经来到同创一年了，到现在还记得我第一次面试上课的情景，怀着迫切想成为优秀老师的心情，我想待在这个可以让人快速成长的学校。
无可否认的是，我作为一名新老师，纵然理论无比丰富，但还是缺少实战演练，所以当我真正的去上课时，我感到了前所未有的挫败感，如何做好班级副班的工作也令我头痛不已。这时候，是在师徒结对活动中，我的师傅黄光静老师，给我鼓励、帮助及指导，使我尽快克服了压力，逐渐适应了学校的工作节奏和环境。在黄老师的帮助下，在这一年来，我收获的不仅仅是师傅教给我的关于教学上的先进理念，更多的还是为人处世，如何做人的道理。下面我就从这几个方面谈谈自己的收获：
首先，师傅教会我，作为一名新老师，只有不断学习，才能跟上课改的步伐，才能将全新的理念指导自己教育实践。因此，在黄老师的指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教。
其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在无意间增加了交流和互相学习的机会，从而得到提高。 在此之中，最督促我的还是师傅的随堂听课，虽然常常令我措手不及，但却可以暴露出我许多的缺点，事后总能使我从新审视自己的教学设计及课堂管理等许多方面，从而督促我不断改进提高。也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容，终于顺利的完成了这个学年的教学任务。
在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。黄老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次听课学习的过程中，我逐渐有了清晰的认识。
此外，黄老师的为人处事，经验心得，她的热情、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会。作为一名青年教师，我深知自己离一名优秀教师还有很长的差距，感谢此次活动让我了解差距，并且去缩小它。虽然差距还在，但在今后的教学和工作当中，我会秉承黄老师传递给我的理念，不断学习，不断提高，向我自己的目标迈进！
