2014学年第二学期师徒结对总结
徒弟总结
一日为师，终身为父。师傅等同于父母，足以见得在一个人的成长过程中师傅有多么的重要。我想我是幸运的，在我换到外语实验学校以后，就能借助师徒结对这一平台，拜华洁老师为师！华老师的为人处事，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论都让我由衷地钦佩。我也因此获得了很多学习和工作的动力，这些动力让我更好地投入到这份教学事业中去。在恩师的指导下，我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：
1.多向师傅取经。师傅的课堂，条理清晰，重点突出，课堂气氛好。真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，将知识和生活结合在一起。在听课中我认真做好听课记录，课后总结分析与师傅交流。在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到师傅的教学风格，并且准确地把握住她每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。
2.邀请师傅来听课。作为教师，上完一节课很简单，但要上好一节课却是一门艺术。师傅常说“不能带半点疑虑进课堂”，所以她让我一定做到认真钻研教材。 在上课之前我向师傅阐述备课的构思，师傅也给予了很多意见和建议，特别注意教学内容构思。师傅在给我评课时，会反馈出很多我没有意识到，没考虑到的教学设计内容，这使我受益匪浅。师傅在给予我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的教学设计环节中，使我明白一堂好课是一件精心雕琢的艺术品。
3.本学期师傅还给予我论文写作的指导，教育论文写作也是我比较薄弱的一项，师傅知指导我论文写作的基本步骤，第一步：选题，应遵循的价值性和可行性的原则；第二步：搜集材料。材料应该来源于生活，书本或者网络以及第一手资料；第三步：立意，应该符合现实需要，体现时代精神并反映客观事物本质。并要有独到的见解。第四步：起草；第五步：成稿并修改，最后动笔成文再作修改。这次论文评奖我并没有取得很好的成绩，但是我明白有了这一次写作的经验，在下一次写作时我就不会再犯这样的错误，也会主要到一些问题。 有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验，同时也看到了师傅那务实的工作态度，这深深地影响着我，而且师傅对我生活上的关心更让我倍感温暖。
作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心地向师傅学习，不断提高自身的从师素质，才能成为一名合格的人民教师。
徒弟 毕玲
2015年1月30日
