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三三

发布时间:2020-03-03 22:46:58 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

三观三德学习演讲稿

郑婉莹

三观三德是人的一种内在因素,体现人的内在修养。这种修养越高,人的生存意义就越大。作为一名教师,这种修养应是必备的一种素质,因为这对学生的教育和成长有着直接的影响,关系着一大批人参与社会生活的状态。

教师一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,并用这三观指导自己的生活与工作,对学生作出积极的影响。拥有正确的三观,教师才会有更大的激情投入工作,才会有强的责任感,才会有高的廉洁自律意识;学生也才会有更大的自觉性和动力去努力学习,才会有明确的奋斗目标和方向,才会形成积极、乐观、互助的人格。

校园内,不同岗位上的人都各司其职、尽善尽美,这是正确的三观在做引导。在我校转型的关键时期,作为教师更要以正确的三观来指导自己的思想、引导自己的行为。我们是站在三尺讲台上的传道授业者,都享受着“天底下最光辉的职业”带来的优越感。不论将来的选择是什么,服务学生的宗旨不变,所以,我们工作的态度不能变,健康向上的行为不能变,积极进取的人生方向不能变。人生的价值与意义就在于创造和奉献。因此,树立正确的世界观、人生观和价值观对于现阶段我校的教师来说,意义更为重大。

有了正确的三观做指导,我们才可能塑造良好的三德,做个优秀公民、教师、家人。

也许,我们自小的教育开始就有意识地塑造着比较良好的社会公德;为了未来,我们也自律地塑造着比较良好的职业道德。但是,我们往往容易忽略自己的家人,我们往往也容易更加苛刻地对待自己的家人。我们已经习惯了从家人身上得到什么,而很少想到我们应该给予家人些什么。家人永远躲在我们的身后。他们是我们的坚强后盾,我们更应该珍视他们。

我的父母总是默默地支持我。从小的学习,到现在的工作与生活,他们总是为我做大大小小、力所能及的事,让我安心做我自己的事。而今,我却为他们做的甚少。从与公公婆婆的相处中,虽然长久以来,我都努力学着成熟,但牢骚太多、抱怨太多,还是做得不够大度、不够宽容。所以,自己还是应该加强学习,提高修养,创造条件让自己的家庭更加和谐。

“三观三德”是一盏指引人前进与成长的明灯。通过“三观三德”的学习,我们可以更好地自查自己的不足并及时改进,更好地帮助自己认识形势并与时俱进。人生路漫漫,我们要时刻谨记“三观三德”的教育,踏实、稳健地走好每一步,为自己的人生填充丰富的色彩。

“三观三德”学习论文

树立正确的世界观、人生观、价值观,塑造良好的社会公德、职业道德、家庭美德,是公民道德建设的必然要求 。

树立正确的世界观

世界观是人们对世界总的看法和观点。用马克思主义世界观科学地认识世界,要求我们客观地认识事物。根据辩证唯物主义原理,客观地认识事物,必须遵循以下三条原则:一是观察事物必须注重全面性;二是观察事物要有发展变化的观点;三是要在实践中不断深化对事物的本质的认识。 不懈地追求真理与勇于修正错误是相辅相成的。人认识真理的能力是有限的,社会是不断发展的,人对真理的追求也是永无止境的。所以,不懈追求真理的人,必然是善于修正错误的人,而修正错误只有从坚持真理出发才有意义,也就是说正是为了追求真理、坚持真理,才勇于正视错误,修正错误。在追求真理的过程中,每修正一个错误,就向真理迈进了一步。

树立正确的人生观 。所谓人生观,是指人们对人生评价的观点和标准,只有全心全意为人民服务的人生观,才是共产党人和社会主义社会公民的正确人生观。人生在世,都要度过一生。而人如何度过一生,人的一生给世界留下什么,不同的人有不同的回答,不同的人也有不同的结果。之所以出现这种不同,从内因分析,关键取决于人们的人生观存在差异。只有树立正确的人生观,才能正确回答人生到底是为什么,即人为什么活着,人生的意义是什么。

树立正确的价值观 。所谓的价值观,是指人们对人与人之间,人与物之间价值关系的总看法。只有以个人利益与集体利益相结合,而以集体利益高于个人利益为原则的价值观,才是唯一正确的价值观。

首先体现人生真正价值在于创造和奉献,一个人的能力有大小,凡是为社会、为企业贡献了自己的一份力量,都有是人生的创造。实现人生的价值要与本职工作密切结合,最根本的是要立足于做好本职工作,最直接的是在本职工作岗位上通过自己的勤奋工作,为国家为学校贡献自己的力量。

自觉遵守社会公德 社会公德,也称公共道德或社会公共生产准则,是人们为维护公共利益和社会生活秩序,人们之间的关系在千百年的历史发展中逐步形成的最简单的行为准则和最起码的道德标准,如文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等规范。

认真履行职业道德 。职业道德是人们在职业活动中形成的与职业活动紧密相连的,具有自己职业特征的道德规范的总和。职业道德是职业范围内特殊的道德要求,即从道义上要求人们应以一定的思想、感情、态度、作风和行为去接物处事,完成本职工作。各行各业都有有自己的职业道德。职业道德是主要规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等方面。

家庭美德从和睦教育入手,突出宽容、礼让、孝敬的主题。

通过活动大力弘扬中华民族的传统美德,在家庭生活中提倡孝敬老人、爱护子女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结互助的良好风尚。要树立家和万事兴的观念,家庭成员之间要互相宽容礼让,互敬互爱、互信互谅,实现感情和生活上的和谐。反对暴力、反对铺张浪费,倡导文明简朴的生活方式。

在“三观三德”指引下成长

三观三德是人的一种内在因素,体现人的内在修养。这种修养越高,人的生存意义就越大。作为一名教师,这种修养应是必备的一种素质,因为这对学生的教育和成长有这直接的影响,关系着一大批人参与社会生活的状态。

教师一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,并用这三观指导自己的生活与工作,对学生作出积极的影响。拥有正确的三观,教师才会有更大的激情投入工作,才会有强的责任感,才会有高的廉洁自律意识;学生也才会有更大的自觉性和动力去努力学习,才会有明确的奋斗目标和方向,才会形成积极、乐观、互助的人格。

校园内,不同岗位上的人都各司其职、尽善尽美,这是正确的三观在做引导。在我校转型的关键时期,作为教师更要以正确的三观来指导自己的思想、引导自己的行为。我们是站在三尺讲台上的传道授业者,都享受着“天底下最光辉的职业”带来的优越感。不论将来的选择是什么,服务学校的宗旨不变,所以,我们工作的态度不能变,健康向上的行为不能变,积极进取的人生方向不能变。人生的价值与意义就在于创造和奉献。因此,树立正确的世界观、人生观和价值观对于现阶段我校的教师来说,意义更为重大。

有了正确的三观做指导,我们才可能塑造良好的三德,做个优秀公民、教师、家人。 也许,我们自小的教育开始就有意识地塑造着比较良好的社会公德;为了未来,我们也自律地塑造着比较良好的职业道德。但是,我们往往容易忽略自己的家人,我们往往也容易更加苛刻地对待自己的家人。我们已经习惯了从家人身上得到什么,而很少想到我们应该给予家人些什么。家人永远躲在我们的身后。他们是我们的坚强后盾,我们更应该珍视他们。

我的父母总是默默地支持我。从小的学习,到现在的工作与生活,他们总是为我做大大小小、力所能及的事,让我安心做我自己的事。而今,我却为他们做的甚少。从与公公婆婆的相处中,虽然长久以来,我都努力学着成熟,但牢骚太多、抱怨太多,还是做得不够大度、不够宽容。所以,自己还是应该加强学习,提高修养,创造条件让自己的家庭更加和谐。

“三观三德”是一盏指引人前进与成长的明灯。通过“三观三德”的学习,我们可以更好地自查自己的不足并及时改进,更好地帮助自己认识形势并与时俱进。人生路漫漫,我们要时刻谨记“三观三德”的教育,踏实、稳健地走好每一步,为自己的人生填充丰富的色彩。

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