西安海华技工学校教案编写规范
教案是教师在备课过程中设计的课堂教学方案。它是教师备课期间依据教学大纲，根据每门课程的内容和特点，在了解学生基本情况，钻研教材和参阅有关资料的基础上，遵循教案编写程序形成的文字材料。教案是教师课前准备的一项重要工作，任课教师必须书写教案。
一、.教案的主要内容
1．课时分配与讲授要点：教学目的、教材分析（重点、难点、关键）、教学步骤等；
2．教学方法：教法与教具（挂图、模型、幻灯、投影、CAI等）、教学过程（包括教学纲要和教学活动安排、教学方法的具体应用和各组成部分的时间分配）、参考资料和教学后记（或课后反思）等。
二、教案的书写规范与有关规定
1．课堂讲授、实验实习教学、体育课等均要编写教案。各级教师在上课前必须认真备课，编写规范的教案。一般要求有2个课时的提前量。
2．教案必须详写，尤其是开设的新课程或新教师。
3．教师上课时必须随身携带教案。无教案者不准上课。
5．教务处要定期检查教师教案，学校将随时抽查教师教案，对没有教案或教案不合格者按学院有关规定予以处理。
6．由于课程门类、教学内容的差别，对教案的书写格式一般不作严格的统一规定，根据教师本人的书写习惯，表式、非表式均可。但无论以什么方式书写，都应该包括上述第一条中的各项内容。青年教师的教案还应该有板书设计一项。鼓励教师在备课中发挥自己的特色和创造能力。
7．在组织教案的过程中除了要注意全面外，还要注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性，并体现教书育人的原则。
8．教案书写要字迹工整、清晰，文字正确（不允许用自编符号、自编简体字代替文字）。
西安海华技工学校教务处
二〇一二年二月二十一日
《教案规范.doc》
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