人人范文网 范文大全

师生沟通的桥梁——我的教育日记

发布时间:2020-03-01 17:20:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

师德征文

师生沟通的桥梁——我的教育日记(节选)

我很认同两句话,一是:好学生是夸出来的;一是:只要用心去沟通,你便可以和每一个人成为好友。受这两句话的启发,我开始在我的博客上写教育日记,我建立了班级QQ群,并把班上的学生加为好友,这样,我便能在博客上与孩子们进行平等的交流与对话了。自2009年9月我接手初一(12)班,有喜有忧,有笑有泪。回看我的教育日记,我和孩子们一起经历的每一件事,每一个细节都那么的记忆忧新,这些日记博文成了我和孩子们沟通的桥梁,我们之间互相理解,互相鼓励,一路走来,一路成长。

(一)人物篇

2009年11月04日:

魏韵玲同学:在同学们心目中,你是一位知心姐姐。同学们都觉得你思想成熟稳重得像大人,我问为什么,孩子们说当有同学伤心难过的时候,你会安慰说:“你已经很不错了,不要责怪自己”;当同学们有进步的时候,你会鼓励道:“你很棒啊,你真的很不错!”;当有的同学在校运会的比赛后感到失落时,你也会默默地陪伴。小小年纪就懂得对周围的人如此体贴入微,真是难能可贵啊!

1 记得,有那么一两次你忘记带英语作业,你觉得很愧疚,还给老师写了道歉信,当第三次你又忘记带作业时你竟自责到向老师递辞职信要辞去纪律委员一职了。由此可见你是一个多么严于律己和勇于承认错误的同学。

还有一次,你留意到老师批评同学时很生气地大声说话,你担心老师喉咙会不舒服,于是第二天便偷偷地把一份贴心礼物(润喉糖)放到了老师的办公桌上,礼物被精心地包装了起来,上面写着“老师您辛苦了”,老师非常惊喜,打开一看,里面还夹着一封不留名的道歉信,还做好事不留名呢!好在老师好眼力,一看就认出你的字来了。你代表我们班的同学向老师道歉,并让老师不要对大家失望。我当时很高兴,很感动,我觉得自己能有你这样懂事的学生很幸福,知足了!直到现在我还保留着你的信,你的精心的包装,你的润喉糖,怎么舍得吃呢,我一定会好好的把这份心意保存起来的!

(二)礼物篇

2009年12月25日:

今天回到办公室,发现桌上铺满了卡片和糖果。一张张小心翼翼的拆开信封,开心地读出孩子们用中式英文写给我的祝福,引得同事们一阵阵呵呵大笑。许希桐同学写道:Dear teacher Wang, I am 12 claes a student.(我是十二个班的一个学生),Thank you for

2 helping me make up claes.(感谢你帮助我装扮班级)。还有同学写道:You is a important teacher in my heart.(您在我心目中是一位重要的老师)。

值得一提的还有班上的“小捣蛋”王伟乾和黄勇强同学。今天课间操时,这两个大家伙一见到我就笑嘻嘻地问我有没有看到他们放在我桌上那两个棒棒糖,我惊喜地说:“原来是你们俩送的呀,你们俩还送老师礼物呢!真不错!”他们得意地说:“当然啦,我们可是好学生呢!”,俩小子都笑得合不拢嘴,原来送礼物的人比收礼物的人还开心呢,在我说谢谢的时候,黄勇强同学都已经笑得不见牙也不见眼了。

还有魏韵玲同学,老是担心我不教12班,追着我来问:“老师,初二初三还是您教吗?”她的卡片里面是这样写的:“老师,我很感谢您对我们12班的不放弃,辛勤的教导,您辛苦了!王老师,我很担心初二初三还是不是您教,因为我们12班能有如此负责的您来教导,真是我们的福气!有时候,我真的为12班的团结感到震惊与无限的感动。我发觉我们班有一个特点——一到紧要关头就会非常地努力和上进。其实,有几次,我都为同学们团结的精神差点哭了,因为我不想当众哭,所以我硬是把自己的眼泪逼了进去。”字里行间,真情流露,令人感动。

3 在这节日来临之际,王老师感谢送我礼物的同学们:王伟乾,黄勇强,潘丽雯,曾子玲,许希桐,魏韵玲等。也祝全班同学圣诞快乐,学习更进一层楼。

(二)表扬后进生篇

2010年05月28日:

今天,老师很想表扬班上几个调皮的同学:王伟乾,黄勇强和黄子健同学。初一刚入学时,你们真是各有特色,各有千秋,各出奇招,所以王老师花在你们身上的时间也是最多的。 这一年来,数一数你们的检讨书也不下几十份了吧,我都各自留底建立档案了呃,所以千万要好好做人,不然我就要重翻旧账啦!回想这一年来,你们进进出出老师办公室也不下几十次了吧,我想你们可能会对老师我有意见,或者觉得老师烦,但是回过头来想一想,你们和初一入学相比,行为习惯和纪律等方面是不是都进步了很多呢,如果是的话,你们就要感谢王老师了。虽然老师经常对你们很严厉,甚至会很恼火地批评你们,但是老师心里面只有一个信念,我经常对自己说:“我一定要帮帮这几个孩子,这几个孩子都还只是不懂事,但是本质不坏,只要慢慢地调教一定会好起来的。”

现在,你们几个都慢慢地变好了,我也很欣慰。王伟乾同学是变化最大的,从一开始的欺负同学,上课捣乱插嘴,对老师态度不尊重,

4 到现在的主动保洁,争取加德育分,上课认真抄英语笔记,见到老师鞠躬问好,简直是已经蜕变成蝶了!同学们都说你可以算是班上的“优等生”了。

黄勇强同学也是有进步的,从一开始的对老师不服气,不尊重家长,到现在的对老师的批评教育能虚心接受,也能当着老师的面打电话跟妈妈说对不起了。王伟乾和黄勇强同学,你们虽然经常被老师批评处罚,但是你们从不怀恨在心,前一天严厉地批评了你们,第二天见到老师也会笑得眯着眼睛露出那只搞笑的大牙的。

黄子健同学呢,最大的问题是比较懒散,人是很聪明的,但是没用在点子上,所以浪费了,因此王老师特别关照你,很喜欢变着法子来刺激一下你那懒散的身躯,这学期以来你也是有进步的,从以前的每个课间迟到,到现在的每个上午只出去一个课间,从以前的奇异发型到现在的一个小平头,足以看出你有改过之心,总算没白费了王老师耗在你身上的时间。

加油,好孩子们!

(三)学期总结篇

2010年06月25日:

5 12班的孩子们:再过几天就要期末考了。这意味着这一学年已经快要结束了。王老师希望你们能作最后的冲刺,并且在期末考出水平,取得好成绩,开开心心地和爸爸妈妈一起过一个充实的暑假。

回想起和你们共同度过的这一年的时光,虽然你们也曾不听话让老师生气,虽然你们偶尔也曾不懂事让老师难过,但说句老实话,王老师是非常喜欢你们这些小家伙的,王老师心里面很疼你们,只是老师不常说出来而已。

12班是个团结的班集体。每一位同学都很爱班,时时处处为班集体着想,每一次活动都会尽力争取为班集体赢得荣誉,这一学年我们获得的二十来面流动红旗,十多张大大小小的奖状和优秀班集体奖就是大家努力的见证。非常感谢大家的辛勤付出,也愿我们下学期再接再厉再创辉煌。

孩子们,每次升旗仪式宣布流动红旗的时候,只要有我们班的名字,你们都会相互之间会心一笑并报以热烈的掌声给予自己鼓励。每次我们没有流动红旗的时候,你们都会满脸歉疚地望一眼站在你们队伍后面的王老师,生怕王老师会失望。你们的每一张笑脸和每一次歉疚,老师都深深地记着,并感动着。无论是笑脸还是歉疚都是一种成长,都是一种信念,都是一种真诚。而你们这颗纯真的心,感动着我。印象最深刻的是麦嘉琪和张怡敏同学,特别是麦嘉琪同学,你虽然有时候“疯疯癫癫”的,但是老师知道其实你是一个很爱班的女孩子,每次拿到流动红旗笑得最开心的就是你。

6 在王老师的眼中,12班没有差生,你们全都是优等生,都是有素质的人。你们对老师彬彬有礼,在全校的值周班级中,我们班的仪容仪表是最整洁的,我们对老师的问好声是最整齐响亮的。这个星期三是王老师负责校门口的值日,你们进校门见到我都能礼貌地向老师问好,甚至有的同学还走到老师跟前深深地鞠躬行李,真不愧是王老师的学生,12班的同学。

我们班的教室布置得很有人文气息,门口和教室的墙壁都装饰着各种图片和文字,每一次班容评比都能跻身于全级的前三名之列,这除了有文宣委员等同学的努力也外,也离不开我们全班同学的爱护和维护,快一年了,班上没有任何一位同学做过任何破坏教室公物的事情,教室的装饰松脱了都会有同学主动地贴好,教室的墙壁从不乱涂乱画。

我们也是一个讲卫生的班集体,这里先大力地表扬一下巫思聪和陈昊两位劳动委员,特别是巫思聪同学,老师只要求你和其他三位劳动委员一起轮流监督同学搞卫生,你却每天都留下来帮助同学搞卫生,而且每天都最后一个回家,你对工作的这种一丝不苟的态度让老师既心疼又感动,每次开监控视频你独自留在教室里搞卫生的瘦小的身影,老师心里都有说不出的滋味,你是90后的榜样,难得的孩子,你是好样的!还有陈昊、向壘、王伟乾等同学,课间总能看到你们穿梭于教室的每一个过道进行保洁,多乖巧的孩子啊!当然,其他同学 7 也是一样的,你们也从不轻易随地扔垃圾或纸团,看到地上有垃圾都会自觉捡起来。

但是有个别同学还是有时候不够自觉的,所以班里也曾出现过过道里有香口胶和糖纸的情况,老师很生气,因为香口胶随地乱吐是一种很不道德的行为,因此,这些同学被罚捡了一个月的瓶子。在捡瓶子的过程中,这些同学也认识到了错误,他们说:“第一点体会是:在校园里捡同学们乱扔的瓶子真的很累,我体会到了清洁工阿姨的辛苦;第二点体会是:做错事被罚捡瓶子很没脸见人。第三点体会是:班上有好几个同学被罚捡瓶子,一个瓶子扔下来,好几个人去垃圾桶抢,竞争很激烈。” 更值得一提的事,为了帮助受罚的同学完成捡空瓶子的任务,很多同学都私底下发扬了互相帮助的精神。帮助他们收集和捡瓶子,既帮助了同学,也维护了校园环境卫生!哈哈!孩子们,老师就是要让你们知道,做错事是要承担责任与义务的,所以以后千万别重犯了!

最后,希望同学们期末考好点,为这个学年画上圆满的句号。

数学日记,师生沟通的桥梁

架起师生心灵沟通的桥梁

礼貌架设师生沟通的桥梁

作文评语 沟通师生的桥梁

周记,师生沟通的桥梁 (优秀)

让沟通架起师生心灵的桥梁

040 周记,师生沟通的桥梁

让沟通架起师生心灵的桥梁.

日记,架起了师生心灵的桥梁

作文评语是沟通师生心灵的桥梁

师生沟通的桥梁——我的教育日记
《师生沟通的桥梁——我的教育日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档