xxx区教育局以“提高育人质量”为主线，采取“四学四结合”方式，扎实推进学习型党组织创建活动。一是创设载体特色学。充分利用全区教育系统学习型党组织创建专题网站，全面报道创建活动的进展情况,营造全系统创建活动的良好氛围。此外，在全系统层面，开展党支部书记上党课比赛活动。在局机关和直属单位，开展干部读书月活动。在学校，继续开展“书香校园”师生共读书活动。二是师德师风专题学。开展强化师德师风、提升执教水平和驾驭全局能力建设活动。在机关和直属单位，进一步深入推进“双一流”机关创建活动。在学校，结合教育改革发展需要，着重开展各类在职学习培训和领雁工程，利用暑期师德专题培训活动，进一步强化师德师风建设，进一步推进师德量化考核，严格推行师德师风“一票否决制”。三是深入基层服务学。在机关和直属单位，以区委开展的“转作风、提效能、优环境”作风建设年专项活动为契机，进一步完善联系学校制度，进一步做好联系点工作。在学校，校级领导和中层干部要深入教学第一线，随堂听课、评课，了解教学情况、检查教学工作和教风学风，“以干部作风带动教风，以教风带动学风，并形成良好的校风”。四是典型事例交流学。以学习型领导班子、学习型党支部、学习型党员系列评选活动为主要载体，开展年度创建考核工作。一是组织召开创建经验交流会，认真总结创建经验，树立和表彰先进典型，宣传、推广好的学习经验和成果。二是以心得体会、经验总结、成果报告等评比形式，及时转化理论成果并加以运用，把全年的学习型党组织创建活动推向高潮。在工作中，该局采取“四结合”推进创建活动活动的深入开展，即将学习型党组织创建活动与学习实践科学发展观活动、作风建设年活动、区委区政府的部署要求、学校各类创建等实际工作相结合，努力促使全区教育系统学习型党组织创建活动取得实效。
《教育局学习型党组织创建活动简报.doc》
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