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队列“四会”教学

发布时间:2020-03-03 19:16:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

队列“四会”教学笔记.

作业准备

1、讲受训人员带到训练场

2、整齐队形、清点人数、整理着装:视情况况向最高首长报告

3.宣布作业提要. 课目:单个军人队列动作

目的:通过训练使同志们学会并掌握单个军人队列动作的要领。达到动作准确、规范、协调一致.为以后各种训练打下坚实基础。

内容:齐步的行进与立定

方法:理论提示,讲做示范:组织练习、小结讲评

时间:40分钟

地点:队列训练场

要求:

1、严格要求、刻苦训练、严格遵守队列纪律

2.、专心所讲、认真体会,尽快掌握动作要领

以上要求同志们能不能做到?

《众答“能”)

作业实施

(一) 理论提示

同志们。今天由我和大家共同学习齐步的行进与立定。齐步是军人的常用步伐,一般用于队列的整齐行进。

(二) 讲解示范

其口令下达为“齐步一走”“立一定”

为了使同志们有一个直观而深刻的印象,下面请看示范动作.(由教员或示范兵来做)

下面我结合动作讲解要领

动作要领:听到“齐步--走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地。(做动作)同时身体重心前移.右脚照此法进行、(做动作)上体正直、微像前倾,两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肿部弯曲(做动作),小臂自然向里合,(做动作)手心向内稍向稍像下,(做动作)拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣,着冬季作训服时与腰带同高)离身体身约25厘米;(做动作)向后摆臂时,手臂自然伸直、手腕前侧距裤缝线约30里米(做动作)。行进速度每分钟l l6-122步.下面我结合步幅、步速讲解立定的动作要领

听到”立定”的口令,左脚由前大半步着地,右脚取捷经迅速靠拢左脚,成立正姿势.

其动作要点可归纳为:脚跟先着地,脚腕稍用力.膝盖向后压,重心向前移。

、易犯的毛病及纠正方法:

(在这里可以不讲) 1.上体不稳,左右晃动大.纠正时强调收腹提气.挺胸立腰,颈部适当用力.头要正直向上顶。

2。摆臂不自然,两肩僵硬,强调关节放松,前摆时肘部自然弯曲,小臂自然内里合,后摆臂时向后下伸.

3、脚尖方向不正(八字脚)。纠正时在地面上画好行进纵线,使两脚内则在一条直线上。

以上我给同志们讲解了齐布的动作要领.请同志们讨论一下,有不明白的地方请提出来.(立正--开始讨论), “有没有?” (众答“没有”)

(三)组织练习

好、我们开始组织训练。首先进行个人体会。

停、通过体会来看,同志们都比较认真,对路线和过程有了一个初步的了解,为使同志们尽快掌握动作要领,我将齐步行进与立定分四步来进行,第一步,齐步摆臂练习;第二步腿部动作练习;第三步,立定分解动作练习;第四步,连贯动作练习。

首先我们进行齐步摆臂练习。主要解决;摆臂的手型、路线、速度、定位的问题 其口令下达为:“齐步摆臂-1-2-1-停”

下面我简单讲解动作要领。当听到“齐步摆臂1的口令后”按齐步要领摆右臂在前,作弊在后;听到2的口令后,量比自然交换;而后按1.2要领交换进行;听到“停”的口令后,两臂放下,成立正姿势。 同志们看清了没有? 《看清了‘) 下面我们开始练习:首先进行个人体会,(队列人员间隔30厘米,开始体会。教练进行动作纠正)

同志们,刚才我们进行了摆臂练习的个人体会.通过体会。,同志何对齐步摆臂已经有了初步的了解,为了使同志们尽快掌握动作要领,

下面我组织同志们进行全班合练(教练员组织练习时需进行动作纠正) 同志们,刚才我们进行了齐步摆臂练习、通过训练同志们基本上掌握了其要领 下面我们进行第二涉腿部动作练习

其口令下达为:腿部动作练习预备一一齐步走--立定.

下面我简单讲解动作要领,当听到腿部动作练习预备的口令后,左手抓握右手腕放于小腹前,两脚尖并齐.听到齐步走的口令后,按齐步的动作要领行进,听到立定的口令后,恢复立正姿式

下面我们组织习,练习方法为模仿练习、。就是我在前面做、大家在后面学,腿部动作练习预备--齐步走--立定,(走两遍、纠正八字脚)

通过练习来看.同恕们掌握动作要领比较快,‘由予这一步较为简单,我们就不再进行练习.

下面我们进行第三步齐步立定分解动作练习,主要解决步幅、步速,以及立定靠脚的问题。其要领是:听列“立-定。的口令.左脚再向前大半步,脚尖外摆30度着地,重心落于左脚,两腿挺直。不靠脚.听到“2”的口冷,靠脚防臂成立正姿势..请看示范

同志们看清了没有(看清了),下面我进行训练.

首先进行分组练习,前三名为第一组,中间为第二组。后三名为第三组,各小姐第一名为小组长,以二组为准,组与组间隔5米,备组带开.(纠正动作,可以纠正未靠脚前腿挺不直.行进时上体腰挺不直等问题),如xx同志注意在靠脚时要果断有力.是否清楚?继续训练。

小组长:

“教受同志xx同志在昨天的摔擒训练中,不慎将腿部扭伤”教员;

xx同志你还能坚持训练吗?”“能” “继续训练”

(集合部队)同志们、刚才我们进行了立定分解动作的分组练习,在刚才训练,各小组长组织比较严密,方法灵活,每名同志都能严格要求,刻苦训练,收到很好的效果,特别是xx同志,他在昨天的摔擒动中不慎将腿扭伤,但今天依然坚持在训练的第一线,为我们每一名同志做出了榜样,虽然今天天气十分炎热,相信同志们,一定能够像xx同志那样刻苦训练中的种种困难,全身心投入到工作训练中去。把我们的动作练好、练精。同志们有没有信心? (众答“有”)

好、下面我组织同志们进行全班合练。(纠正动作) 第三步:连贯动作练习(纠正动作)

观摩评比(每组第二名出列,小组长讲评每一名的特点,最后班长进行总结)

(四)小结讲评

同志们,刚才我们进行了齐步连贯动作练习,通过练习,同志们已基本上掌握了齐步行进与立定的动作要领,每名同志在训练中都发扬不怕苦不怕累的精神,希望在今后的训练中继续保持和发扬、今天的训练就到这里。

作业讲评

讲评,稍息,同志们,刚才我们利用了45分钟的时间进行了齐步与立定的训练、通过训练基本上达到了预期的目的,表现比较好的同志有第一名、第三名、第五名,他们动作标准规范,训练刻苦,希望其他同志向他们学习。存在问题:有个别同志在训练中有怕苦怕累思想,希望同志们在今后予以克服。下一节课我们将进行正步行进与立定的训练,请大家提前做好预习。讲评完毕。

单个军人队列动作指挥口令

报告词:考官同志,xx总队xx支队xx项目部xx班前来应考,应到xx名,实到xx名,请指示。班长xxx

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