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传统文化教案

发布时间:2020-03-02 04:29:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《万世师表》

总第8课时

教学时间:2018.11.5 教学目标:

1.了解孔子生平及其对后世的影响 2.熟练朗读课文。 教学重点:

熟练朗读课文。 教学难点:

对孔子生平进行了解。

教具准备:孔子的资料 教学过程:

一、谈话引入:

同学们,你们听说过孔子吗?

二、学习新课:

1.教师阅读《万世师表》,学生想一想这段文章的意思。 2.学生练习读,并读一读解释。

3.教师结合《万世师表》,介绍一下孔子的成就。

孔子,名丘,字仲尼。是山东曲阜人,是我国伟大的思想家、政治家,教育家,儒家学派的创始人。他从十岁开始发愤学习,长大后游说各国,修学从政,晚年致力于教育,深受世人的尊崇和爱戴,被誉为“至圣先师”和“万世师表”。

4.学生再度课文,理解课文意思。

5.听孔子故事,你认为孔子是个怎样的人?

三、课后拓展:搜集孔子的故事。

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