青小发[2010]122号
青山乡中心小学
关于呈送《教学教研工作总结》的报告
商南县教研室：
青山乡中心小学2010年教研工作在县教研室的正确指导下，学校领导班子的通力合作下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以课题研究和教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为课堂教学服务。现圆满完成了本学期的教研任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩。现把学校《2010年教学教研工作总结》呈送给您们，请阅示。
附：
1、《青山乡中心小学2010年教学教研工作总结》
2、《2010年教学教研工作总结自评得分表》
二〇一〇年十二月十日
青山中心小学2010年教学教研工作总结
本学年我校教研工作在县教研室的正确指导下，学校领导班子的通力合作下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以课题研究和教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为课堂教学服务。现圆满完成了本学期的教研任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩，为了总结经验，吸取教训，推动后续工作，下面就本年度教研工作总结如下，不妥之处，敬请批评指正。
一、加强学习培训，提高教师专业水平。
一学年以来，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形式有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩等。
1、集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据学期初计划切实抓好业务培训，培训学习做到有计划、有落实、有考核、有评比，以提高教师领悟新课标以及驾驭新教材的能力。本学年共组织业务学习培训20次，210人次参训学习，摘抄业务学习笔记10万余字。这样的培训学习直接、有效，不少学习的收获、心得都及时反馈在日常教学中。
2、教学观摩是校本培训的重要环节。我们继续开展教学研讨活动，校、乡级课堂展示活动，共累计上课42节，活动参与95人次。真正体现了骨干教师上好研讨课；教学主管领导上好公开课；新教师上好汇报课，老教师上好示范课。我们要求教师主动对自己的教学行为进行反思，并根据上课情况认真写好教后感，真正实现理念的刷新，行为的改变。
