****完小2009—2010学年
教研教学工作总结
在党的十六大和“三个代表”主要思想的指引下，我校以巩固“两基”成果，提高“两全”水平和实施素质教育，培养学生的创新精神和动手实践能力为重点，以强化教学常规的管理手段，坚持师训与教研相结合，努力积极地开展教学科研活动，全面推进我校教育教学质量的稳步提高。
本学期，我校主要做了以下几方面的工作：
一、初期工作：
学期伊始，我校召开各种会议，总结了上学期各种中的得失，找准差距，确立目标，明确奋斗努力的方向。利用学生注册入学之机，召开校会、班会，取得家长的支持配合。在校会上，对学生进行勤学、守纪、遵规、安全、卫生、劳动礼仪等方面的养成教育。教师深入学习各种管理制度、规定，结合班情、学生的实际制定各种计划。
二、期中工作：
（一）、严格执行六环节标准。
1、认真执行《教案标准》并达此标准。全校教师能精写语、数、英三科教案，精心设计。61.9％的教案达镇级示范课的标准。
2、认真执行《课堂标准》，积极主动采用电教手段，教学、科学电教开出率达90％以上，语文，品德、英语课也灵活使用挂图、课件录音磁带等电教手段进行教学。
3、认真执行《作业标准》，全校多数班级的作业整洁清秀、正确率高。
4、认真执行《辅导标准》各科任教师见奉插针，采取灵活多变，不拘一格的辅导。差生有所进步，效果良好。
5、认真执行《考核标准》。各年级都严格执行考核要求，各项指标多数年级能达到镇规定的要求。
（二）、深化素质教育，提高教学效益
1、严格执行国家课程方案，开全课程，开齐科目，上足课时。严格作息，不随意拖堂。保证音、体、美、劳等学科的足额课时。
2、充分发挥教学课堂主渠道作用，向课堂教学要质量。
3、有计划，有目的地组织开展丰富多彩的兴趣小组活动，活动做到“五落实。”我校设立五个兴趣小组活动，有四个活动由两位老师负责，意在加强指导，落到实处，有所收获。积极创设条件开展活动。有记录，有一定的物化成果。
4、努力搞好每一次文艺活动。我校本学期一共组织了2次文艺活动。内容丰富精彩，深受父老乡亲的喜爱和好评。
5、“教学为主，德育为首。”我校在抓教学的同时，不断加强对学生的德育教育。
（三）、继续加强对学生进行养成教育。
1、学生的自觉学习的习惯有所提高。
2、学生遵守纪律，注意安全，本学期没有发生重大的违纪不安全事故。
3、学生注重卫生，热爱劳动。
4、学生的文明礼仪习惯得以进一步发扬。
（四）、毕业班工作得以加强
1、毕业班学生团结守纪，勤奋好学，有主动学习精神。
2、毕业班教师思想教育意识高，业务素质好，责任心强，质量意识强。
3、毕业班的班级管理严格，教师率先垂范，以身作则，乐于奉献。
4、学校保证毕业班工作顺利有序地开展。
三、期末工作：
1、全校班级都于十六周结束了课程，转入紧张有序的期末复习工作。
2、班主任作好《学生素质教育评价手册》的填写。
3、各类人员认真履行各自的职责。
四、广泛有效地开展教研工作
（一）、建立健全教研制度，广泛开展教研活动
1、我校根据中心学校教导处安排，成立了四个教研组，并按工作职责开展工作。
2、每月开展一次教研活动，每次做到“五落实”。本学期一共进行五次教研活动。
3、坚持校长、主任听课制度。本学期一共听课80多节。 每月抽查各环节落实情况。
4、加强对教师的辅导培训。建立健全各种材料，并作详细记录。除校长、主任为新教师的指导教师外，还特设4位教研员每人辅导一位新教师。每次教研活动都让新教师展示才华增强业务本领。
5、积极撰写教育科研论文，先后上推了多篇论文。
（二）、积极开展教师基本功培训，提高教师教学能力。
1、坚持每逢双周一两个小时的业务学习制度。
2、本学期我校进行业务学习9次。期中学习《六环节标准》3次研究和学习目标教学3次，学习教育新理念3次。
3、多数教师的业务水平得以不断提高，有学习自学笔记一万多字。
（三）、教研指标完成情况
1、61.9％的教师教案达镇优秀教案标准。
2、严格执行各年级作业量标准，全校作业优秀达60％。
3、严格执行考核标准，多数班级能按要求达标。
五、善待改进的地方
1、教学中各环节还存在诸多问题，对差生的辅导还缺乏灵活的方法，效果不明显。
2、课堂教学效益不高。
3、班级之间，同年级之间的成绩差距仍很大。
4、刻苦努力学习的习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等养成教育有待加强。
六、今后努力的方向
1、继续加强养成教育训练。
2、深化研究教育教学新理念，学以致用，注重实践，勇于创新。不断优化各环节，努力提高课堂效益。
3、加大科研力度，努力落实教育成果。
腊品小学
2010年7月12日
