刘柏松的
《管理学原理》
是一本比较经典的管理学著作，
虽说这篇文章的题目是读后感，但更确切的说是读书笔记， 一边读总会想到些什么其他的东西，理解之后有的问题更是 可以扩展的很远，一发而不可收拾，不仅仅限于管理学的范 围了。首先要说一些书中的理论，然后理论联系实际，说自 己一些浅薄的看法。
书的结构。
本书共有六篇，第一篇，总论，主要是介绍全
篇的绪论，概述管理思想的行程和发展过程，管理规律和管 理基本原理方法 ; 第二篇，计划职能，确定组织目标和实现 目标的途径 ; 第三篇，组织职能，为组织的有效运行提供了
可依托的基本结构框架；第四篇，人事职能，为组织的每一 个方位找到合适的人，并通过考评、培训与开发使他们保留 在本组织，为本组织服务；第五篇，领导职能，对组织中的 人的因素的研究和管理。第六篇，控制职能，与计划职能相 连接，使管理过程形成一个循环过程。
一、对管理和管理者的认识、分析。
管理当然要从管理的定义和管理者讲起。这本书对管理 的概念是：一是职能意义上的管理概念，指管理职能或管理 过程，如管理的计划、组织、人事、领导和控制职能。二是 制度意义上的管理概念，管理是指承担管理任务的人（即管 理者）
以及他们的活动和作用。 这个定义可以分成几个层次，
第一，管理是各职能要素的简单相加。第二，管理是不同的 管理阶段组成的、以实现某一目标为目的的过程。第三，管 理是一个组织中的人们有效地利用资源以实现某一确定目 标的过程。第四，管理看成是一种活动。但是对于概念，尤 其是管理学而言，全世界恐怕有不下 100 种不同的定义，西
方也没有定论，所以，概念这种东西是不宜深究的，理解他 真正要说的就可以了，因为每一个定义都有它的侧重点，刘 柏松强调的，或者说看重的，是说管理概念不断演进，具有 的多样性特点，强调了管理的二重性，即管理的自然属性和 社会属性。
在我们这个社会中，存在着各种各样的人，其中就有一 类人，被人们称为管理者，尽管他们在非常广泛和不同的组 织 - ——营利性的和非营利性的，大的和小的——以及各种 各样的岗位上工作，但他们的工作都是和管理联系在一起 的。
一个公司的发展离不开员工的辛劳付出，当然更离不开 管理者的管理理念与管理模式。不管是公司还是组织，都是 由一群人组成的，这一群人要发挥群体的力量，实现靠个人 力量所无法或难以有效实现目标。而公司中最主要的分工就 是管理者和操作者的分离。不管是大的小的公司都必须有管 理者存在的必要。不管是在人际关系方面，信息传递方面， 还是决策活动方面。因为任何组织或公司都是一个社会存在 体，与周围环境有着千丝万缕的联系，这种内外之间的联系 主要是由公司中的管理者来协调与承担的。管理者在信息传 递方面，不仅要代表所在公司，作为公司发言人向上级公司 或社会公众传递本组织的有关信息，而且要承担信息监督角 色，即时传递信息，那样员工才能清楚展开工作。公司的管 理者更需要充当决策者，因为在遇到事情的时候，需要有人 站出来做最后的决定，而这个人就是管理者。所以一个公司 的发展好坏，与公司的管理者起着巨大的作用。
二、学会沟通、努力学习、提高自己的综合素质。
社会中每一个人都离不开沟通。沟通是人与人之间、人 与群体之间信息（情感、观点、事件等等）的流通和传递。 沟通的途径多种多样，如口头语音、书面语言、肢体语言、音乐图画艺术语言等方式。我们最常用的方法是语言沟通。 学会沟通，
是建立良好人际关系的前提， 是事业成功的保证。
我认为进行有效沟通应从以下几个方面入手：
第一，做好准备。做沟通前的准备主要包括以下几个方 面 : 首先做沟通前，要有一个预想，要弄清楚你通过这次沟 通想与人家达成什么共识 , 也就是你与对方沟通的目的；其
次，通过以往你们的交往，最好能分析总结出对方的性格特 点，了解沟通对象；除此之外，在沟通前，还要确定好沟通 的时间，也就是把握好沟通的火候。
第二，积极倾听。认真倾听别人的说话，其实这也是对 别人的一种鼓励方式，能提高对方的自信心和自尊心，加深 彼此的感情。学会有效地倾听要注意以下要点：少讲多听， 不要随便打断对方的讲话；在对方面前，要表现出有交谈兴 趣；尽可能排除外界干扰；要有耐心，不要经常插话；不要 妄加评论，要积极参与交流。
第三、恰当的使用肢体语言。有人说，肢体语言是
交流双方内心世界的窗口。我觉得这句话颇有道理。我们的 身体常在自觉或不自觉中就传递了许多信息，这就是肢体语 言的魅力所在。沟通者沟通时应注意“察言观色”。在与别 人沟通时，恰当的使用肢体语言。如面带笑容，就给人轻松 的感觉；握手，给人亲热地感觉；在对方陷于忧思时就减缓 语速。用不同的坐姿、立姿、手势、点头等表达出自己的个 性、情感、气质和态度等。
第四、换位思考。沟通应该从换位思考开始，即能从对 方的角度去思考问题，从而找到一个有效沟通的契合点，便 于一方掌握另一方心态，有针对性的沟通。在很多问题上， 让自己多站在别人所处的位置想一想是很好的 , 去感受别人
的情感，去寻求解决事情的最佳方法，从这个意义上说，只 有实现换位思考，才能实现真正的有效沟通；第五，不断学习。沟通绝不是一件容易事，需要后天的培育和学习。每个 人的学识不同、眼界也会不同，所以要想了解对方，更好的 进行沟通，就必须富脑，充实自己，努力学习，提高自己的 综合素质，这很重要，具有智慧的人与别人沟通效果才会更 好。
三、每个人都是管理者。
管理它无处不在，我们每个人都自觉不自觉地进行着管 理活动，但我们却很难察觉到它，很难说出它是什么，因为 管理有多重的角度，它可以从所有可能的角度进行规范分析 和评论。管理不仅局限在企业管理方面，正如杜拉克说的， 管理一家连锁超市和管理罗马天主教的众多教区的差别只 存在于应用方式上，而不是管理原则上。
我认为，管理甚至可以用在我们个人的人生规划上，把 自己当作一间公司那样经营自己的人生。自己就是公司的总 经理，执行计划、领导、控制、决策四种职能。对自己进行 SWOT 分析，
分析自己的优势和劣势， 尽全力去经营自己的长
处，按照自己的目标不断地培养自己，运用市场营销的勇气 和魄力推销自己，管理好自己的财务，人际关系等。并且， 每个人都要有自己做人生管理者的意识，只有这样，我们才 能更好地过我们想要过的生活。
以上是我在阅读了本书后，自己的一些观点。由于自身 认识水平和实践经历有限，观点一定还存在着许多不足之 处，这就为今后的学习提出了更高的要求，总之，管理的确 是一门永无休止的科学，为了站的更高，看的更远，我需要 得到的历练还应该更多！
