xx小学“青蓝工程”实施方案
(2011---2012)
随着新课程改革的不断深入和我校的实际情况,为了加强师资队伍建设,为了给中青年教师迅速成长创造更多的机会,根据我校教师队伍的现状和未来发展的需要,特制订本方案。
一、指导思想
根据素质教育的实施要求和课程改革的需要,为了增强学校可持续发展的能力,充分利用我校教师资源,培养一批师德高,业务精,在教育教学改革中发挥重要作用的教师,以促进我校教师队伍整体素质提高,为建设羊场提供人才支撑和智力支持。
二、培养目标
学校拟定实施分层培养工程。分三个层次来实施教师培养工程:
1、在工作0——5年的年轻教师中培养学校的教学新秀,
2、在工作6——10年的教师中培养学校的教学能手,
3、在工作10年以上的教学能手中培养“名教师”。
三、原则
①中级教师拜高级教师为师。 ②每名高级教师最多不超过2名徒弟。
③师徒关系要在双方自愿的基础上建立,并经学校批准。 ④师徒关系一年一聘。
四、要求及措施
1、导师要对青年教师的备课、讲课把好关,徒弟课堂教学所用教案必须由导师在课前认真审查并履行签字手续(每学期10节),每学期导师至少要听徒弟新授课12节以上。
2、导师要对徒弟整个成长过程负责。如果徒弟中有一人在全年各项业务评比中均未获奖,对导师提出批评;如果有一名徒弟被学校停课,导师要解除师徒关系,并写出反思。
3、设置“辛劳奖”、“功劳奖“、“功勋奖”,每年对培养青年教师做出突出贡献的导师进行表彰和奖励。 ①有一名徒弟在乡级获奖,可获“辛劳奖”。②有一名徒弟在县级获奖,可获“功劳奖”。③有一名徒弟在省级获奖,可获“功勋奖”。
xx小学 2011年8月
《青蓝工程实施方案 [推荐].doc》
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