人人范文网 范文大全

青蓝工程实施方案专题

发布时间:2020-03-02 18:25:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

推进树立学科教学改革典型的措施

——“青篮工程”实施方案

(2001年—2003年)

“青蓝”,取《荀子.劝学》“青,取之于蓝而青于蓝”之意,作为我校教师继续教育工程的名称。

一、问题的提出

随着教育改革向课堂教学领域的深入,特别是党和国家关于加强素质教育任务的提出,使教师队伍整体素质与教改发展形势不相适应的矛盾越来越突出。近年来,我校在教师队伍建设方面虽然做了大量工作,但是,这个“不适应”的问题仍然没有完全得到很好的解决。与省、市、区一些先进学校相比,我校教师整体素质还存在着很大的差距。为了切实贯彻市教委工作会议精神和我区“名师-名校”战略思想,我校确立了在教师继续教育工作上要充分利用我市现有的资源,结合我校“打造名师-推举名学科-创建名校”的教学工作目标,“拜名师,当名徒”的策略思想,在全面加强教师继续教育,选择骨干教师,求得省内名校的支持,拜名师为徒,并把他们学得的经验,带回本校,带动全校教师思想、业务素质的提高,力争在三年之内使我校教师整体业务水平上一个新台阶,并打造出一批市内名师。

三、工程时间:三年

四、工程目标:

1、两年之内,每个学科至少有一名教师在区级学科教学评比中获一等奖,至少有两个学科的教师整体素质达到区顶级水平。

2、三年之内,每个学科至少有一名教师在市级学科教学评比中获一等奖;至少有两个学科的教师整体素质达到市级顶级水平。

3、三年内,全校教师整体业务素质达到区领先水平,进入市先进行列。

五、任务和措施:

1、学校根据平时掌握和必要的考核,选择教龄3-5年的骨干教师到师大附小、市一实验小学拜师学艺。

2、学校每学期要组织两次观摩教学活动,由拜师的教师主讲,并介绍学习心得,请师傅及专家进行点评。

3、争得师大附小、一实小等名校领导的支持,聘请有关专家来校讲学。

4、在全员拜师授徒的基础上(即一般教师拜校骨干、区骨干为师,校、区骨干拜省、市名师为师),要求教龄不足3年的教师上好基准课,3年以上教龄的青年教师力争上出示范课。

5、加强全校教师的教育理论的学习,尤其是教育心理学知识学习,由教导处制定三年学习计划,确定教材或读本,成立有外聘专家和校长组成的考

试委员会,每年举行一次教育理论专业考试。

6、加强全校教师的专业学科知识的学习,各教研组要根据有关部门的指导制定三年学习计划,确定教材或读本,成立由外聘专家和校长组成的考试委员会,每年举行一次继续教育学科知识考试(在市统一考试之前)。

7、每学期各学科要组织一次有全体教师参加的教学评比活动。评选本学科教学能手,参加每学期一次的全校观摩教学。

8、学校每学期要组织一次继续教育学习交流活动,每位教师至少要撰写一篇论文。

9、争得市、区教育部门,特别是师培部门以及教学业务部门的支持,在计划、措施的制定、学习培训活动的安排等各方面获得更多的具体指导。

10、争得东北师大、省教育学院等大专院校的支持,聘请有关专家来校讲学。

以上是我校“青蓝”工程实施方案的拟定稿,有不之处,恳请在座的各位专家、领导给予指导。

绿园区正阳小学

推进树立学科教学改革典型的措施

绿园区正阳小学

青蓝工程实施方案

青蓝工程实施方案

“青蓝工程”实施方案

青蓝工程实施方案

青蓝工程实施方案

“青蓝工程”实施方案

青蓝工程实施方案

2、青蓝工程实施方案

青蓝工程实施方案(共)

学校“青蓝工程”实施方案

青蓝工程实施方案专题
《青蓝工程实施方案专题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档