大数的认识小结
一、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个
（一）、
十、百、千、万„„是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；„„）强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（
1、
2、
3、
4、
5、6„„）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。（体会自然数与物体个数的一一对应关系。）
练习: 十亿是一百万的（）倍。
二、亿以内数的读写。(注意：一个0也不读)
1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线。）
（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。）
24678090100000012659000
2．写出下面各数（万字后面画分级线。）
（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0。）
一千零四十万零五百一百万零七
三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。）
1．读出下面各数。
192508003043304033300510000000005
2．写出下面各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十
四、数的组成。
1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
2.2个百亿，3个百万和4个百组成的数是（）。
3.30060005000是一个（）位数，6在（）位上，表示6个（）,3在（）位上，表示（）个（）。
4．写出由下面各数组成的数。
（1）、四百万、八十万、五万和三千。
（2）、四千万、五百万、六十万和三百组成的数。（）
（3）、六亿、八千万、八千和八十组成的数（）
（4）、三千亿、三百万和六十组成的数（）
（5）、二百万和二十组成的数（）
5．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
6．300000000+500000+4000+9=（）
7.用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。
8.用
6、
7、
8、9和三个0组成一个最小的七位数，并且这个数中一个0也不读，这个数是
（），省略万后面的尾数是（）。
9.按要求写数 : 6204015
(1)组成最大的七位数（）(2)组成最小的七位数（）
(3)只读一个零的七位数（）(4)两个零都读的七位数（）
(5)一个零也不读的七位数（）
五、改写与省略。
1．改写。（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。）
3000000=（）万80000000=（）万
1200000000=（）亿50000000000=（）亿
2．省略。
四舍五入法求近似数，见到0、
1、
2、
3、4舍；见到
5、
6、
7、
8、9入（向前一位进一后省略尾数，是舍还是入，看省略部分的最高位是几）。
例如：省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。
12678≈10000439807≈440000
省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。
12678≈12700439807≈439800
3．346709≈（）万10599874433≈（）亿
分两步：（1）求近似。（2）改写。
4.请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万927000000＝（）万40800000000＝（）亿64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万
690080000≈（）亿89950000≈（）亿4090000＝409（）
3000000000人＝（）亿人996430吨≈（）万吨
5.最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
6.比99999999多100的数是（）。2□8700000≈2亿，□里最小可填（）。
用四舍五入法把8□7598凑成整十万数约是800000，□里最大填（）,若凑成900000，□里最小可以填（）。
48□965≈49万，□里应填（）8□578≈80000，□里可以填的数有。4□45601≈5000000，□里可以填的数有。□2679010≈20000000，□里可以填的数有。
7、一个数，用四舍五入法凑整得到3万，这个数最大是（），
最小是（）。
8.一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万后面的尾数后读作（）。
9.近似数与准确数。
见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数，只有数量和单位组成的（如155人，4600万元）是准确数。
判断:1.四(4)班有42人,全校有900多人.其中42和 900都是准确数?
2.一个城市的人口有430万，它是一个近似数？
六、数的大小比较。
练习：在○里填上“”或“=”。
10000○999960000○6000009998○899994537○94536
十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元
5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿
82006○82600900000000○9亿1234000000○1000002340
七、思考题
1.据调查，我国2002年汽车产量是三百十二五万一千辆，如果平均每辆汽车售价8万无，我国2002年和平生产的汽车总量是多少万元？合约多少亿元？
2.据调查，我国2002年粮食产量是457110000吨，如果每个教室可以堆放100吨粮食，全国一年的粮食产量需要多少个教室堆放？如果平均每个粮仓储存5000吨，全国一年的粮食产量需要建造多少个粮仓？
3.某服装厂一月份生产女童装2600套，生产的男童装比女童装的3倍少800套，生产男童装多少套？
4.去年我国生产自行车38420000辆，我县人口为803000个，请把上面两个数分别用四舍五入法省略到万后面的尾数，并估计一下每人可拥有几辆自行车？
5.一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？
