关于推进学习型党组织、学习型单位建设的实施方案
为认真贯彻落实地区局机关基层党委关于推进学习型党组
织、学习型单位建设的决策部署，现将我所深入推进学习型党组织、学习型单位方案制订如下。
一、建设学习型党组织、学习型单位的指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯
彻落实科学发展观，以党的十七届四中、五中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议和自治区质监局工作会议、地区“三干会议”精神，紧紧围绕工作大局，深入开展“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高地区特检所党员思想政治素养为基本目标，大力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的先进理念，不断提高党员的思想素质、知识技能、工作本领，不断增强党组织的学习能力、实践能力、创新能力，充分发挥基层党组织服务中心、建设队伍的重要作用，努力推进地区“两个率先”做出更大贡献。
二、建设学习型党组织、学习型单位的目标
（一）要在推动本单位工作上见成效。结合深入开展“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，紧紧围绕推进“两个率先”，把服务发展、服务群众贯彻学习型党组织、学习型单位建设的始终，更好的发挥党组织在完成本单位各项任务中的协调和监督作用。
（二）要在加强党员、干部职工队伍建设上见成效。通过切 1
实加强党员干部职工的教育学习，进一步增强党员干部职工的忧患意识、公仆意识、进取意识、责任意识，提高党员干部职工科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力和组织引领学习创新的能力，努力做解放思想、实事求是的表率，做勤奋好学、学以致用的表率，做心系群众、真抓实干的表率。
（三）推行理论联系实际作风，创新能力有明显增强。通过学习推动、理论联系实际，广大党员干部职工的理论学习转化为实践成果的水平有新的提高，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬，推进观念创新、工作创新和制度创新的能力大大增强，能够不断提出新思路、实施新举措、取得新突破、开创新局面。
三、学习型党组织、学习型单位建设的主要内容
活动开展应着眼于全所干部职工的全面发展和党员干部综
合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。重点抓好“六个方面”的内容。
（一）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、自治区、地区局的重大决策部署。
（二）大力弘扬社会主义核心价值体系。深入开展社会主义核心价值体系学习教育。把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神与“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动结合起来；把自觉践行社会主义荣辱观与“创先争优”主题教育结合起来，体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员的模范发挥带头作用推动全所
学习践行社会主义核心价值体系的深化。
（三）学习掌握地区实现“两个率先”所必需的各方面知识。学习掌握实现“两个率先”所必需的经济、政治、文化、科技、社会、国际和质监等方面的新知识、新技术，党员领导干部要积极学习掌握做好本职工作，努力提高服务科学发展的能力和水平。
（四）专业知识和业务技能。按照不同工作岗位和业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡干什么学什么，缺什么补什么。
（五）学习道德规范和文明礼仪知识。广泛学习公民基本道德规范和文明礼仪知识，加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育，大力弘扬民族精神和时代精神，不断提高党员干部职工的精神文明素质和思想道德水平。
（六）广泛学习掌握先进知识和实践经验。我们既要根据新的目标任务，结合本单位本部门实际，积极向书本学习；又要依托过去的实践资源，积极向实践学习；还要尊重群众主体地位和首创精神，积极向群众学习。通过学习教育，使广大党员干部及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，在更广的范围、更高的层次谋划发展、推进发展；及时了解和掌握现代化建设所必需的各方面知识，不断优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力；及时了解和掌握专业理论知识，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性，力争成为一名真正的行家里手，内行专家。
四、学习型党组织、学习型单位建设的学习形式
（一）抓好学习型领导班子建设，深入推进和完善中心组理
论学习。坚持并完善“三会一课”、中心组学习等制度，完善个人自学、集体研讨、专题调研、检查考核、学习通报以及学习档案管理等制度。中心组成员要坚持自学，认真做好学习笔记。中心组每月不少于1天集中学习研讨交流，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。
（二）抓好党员、干部职工的组织学习。组织开展“四个一”学习活动引导党员、干部职工自主学习。即每季度读好一本书，进行一次学习交流，作一次辅导，写一篇心得体会。采取专家讲座、理论辅导、支部学习等形式，利用板报、座谈会、现场交流等载体，引入团队学习、互动式学习、反思式学习等学习模式激发党员干部职工学习潜能，增强学习效果。党员干部参加党组织学习每年不少于12天，撰写心得体会4篇、读书笔记1.5万字；一般干部职工撰写心得体会4篇、读书笔记1万字。
（三）搭建学习服务体系建设抓好党员干部职工个人学习。建立健全党员学习服务体系建设有效满足党员干部职工多方面的学习需求。要抓住党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节日纪念日等契机，组织开展党的创新理论、革命历史、传统文化、国情区情市情、形势政策、廉政文化等各类主题学习教育活动，充分调动广大党员学习的积极性，不断增强党员学习的吸引力合凝聚力。努力营造鼓励学习、崇尚学习，以学习为荣的风气，不断激发广大党员学先进、争一流的积极性。
（四）组织开展“读书月”活动。党支部结合自身实际确定1个月为“读书月”，组织开展形式多样的读书学习活动。结合特检工作实际，围绕“质量提升”这个主题，确定阅读书目，购
买书籍，采取丰富多彩的学习形式，带动起广大党员、干部职工人人读书的热潮。
（五）抓好政务礼仪学习教育。结合大质监文化建设，开展“文明质监、礼仪质监”活动，精心组织广大党员、干部职工学习践行政务礼仪、社交礼仪、生活礼仪基本规范和安全行为规范，坚持以日常学习、工作和生活的点滴事情抓起，使之作为党员形象、公民品行和质监作风的基本准则，提高系统党员和干部职工的文明礼仪素质和生活质量，打造朝气蓬勃、文明礼貌、举止优雅的特检干部职工新形象。
五、加强组织领导，务求实效
（一）为加强对创建学习型党组织、学习型单位活动的领导，所党支部成立推进学习型党组织、学习型单位建设领导小组，负责指导全所推进学习组织建设，组成人员如下：
领导小组办公室设在行政办公室，办公室主任：工作人员从各室抽调。
（二）统一思想，提高认识。认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员干部职工充分认识建设学习型党组织、学习型单位的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织、学习型单位的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。
（三）加强领导，精心规划。结合实际，制订学习计划，对全体干部职工提出具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。
（四）健全制度，狠抓落实。制订学习制度，逐步完善激励
机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员干部职工的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。
(五)求真务实，开拓创新。建设学习型党组织、学习型单位是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员干部职工成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
