《铁路行车组织》教学大纲
一、课程基本情况:
课程名称:《铁路行车组织》 课程类别:专业必修课 适用专业:三年制中专/铁道专业 开课系或教研室:基础及思政部
二、课程概述:
铁路行车组织是铁路运输组织的重要组成部分,是铁路综合运用各种技术设备、合理组织列车运行、实现旅客运输和货物运输过程的计划和组织工作。其主要内容包括:车站工作组织、接发列车工作、列车运行图及铁路区间通过能力及改编能力、技术计划及运输方案等。
三、教学目的:
铁路行车组织是铁路运输专业的一门主干专业课,是培养铁路运输技术人才的必修课程。通过学习本课程,使学生掌握铁路行车的技术作业过程、车站工作计划的制定、组织列车作业过程的基础知识,为更好的学习其他专业课及今后从事相关工作提供重要的理论基础。
四、教学方法:
本课程具有较强的理论性特点,教学方法主要采用课堂讲授、电教PPT、播放铁路纪录片等教学手段,易于学生理解本课程的知识。
五、教学课时:
本课程设计总课时:102课时
其中教学90课时;期末复习8课时;机动4课时。
六、各章节教学内容及重点:
第一章 概述
内容要求:
1、铁路运输的作用和运输生产过程。
2、车站
3、列车 学习重点:
铁路运输较其他运输之优越性和特点; 车站办理的作业和设备; 列车运行图。 教学课时:4课时
第二章 货物列车及货车在站技术作业过程
内容要求:
1、技术站的货物列车技术作业;
2、信息及票据的传输过程;
3、货车在站技术作业过程。 学习重点:
技术站的货车列车的技术作业种类及图表; 货车在站技术作业走行径路图; 货车的集结过程和时间。 教学课时:5课时
第三章 车站作业计划与指挥
内容要求:
1、车站班计划;
2、阶段计划;
3、调车作业计划。 学习重点:
班计划的编制步骤与方法; 编制调车作业计划的依据和方法 教学课时:4课时
第四章 调车计划
内容要求:
1、调车工作概述;
2、牵出线调车;
3、驼峰调车;
4、中间站调车。 学习重点:
铁路线路分类;车站线路及道岔的编号方法;道岔用中心线表示法;线路有效长。 教学课时:4课时
第五章、会让站、越行站及中间站
内容要求:
1、掌握会让站、越行站及中间站的主要作业。
2、掌握中间站布置图型,掌握安全线的作用、设置条件及位置。
3、了解中间站线路数量,客、货运设备布置
4、了解中间站改(扩)建常见情况。 学习重点:
会让站、越行站的设置目的;安全线的设置。 教学课时:4课时
第六章、区段站
内容要求:
1、掌握区段站主要作业及设备。
2、掌握单、双线横列式区段站图型及作业进路分析。
3、掌握区段站运转设备。
4、了解区段站货运设备。 学习重点:
单、双线横列式区段站图型及作业进路分析。 教学课时:4课时
第七章、区段站的通过能力
内容要求:
1、理解区段站通过能力概述
2、车站咽喉的重要性
3、区段站最终通过能力 学习重点:
车站咽喉的重要性和通过能力指标。 教学课时:4课时
第八章、编组站
内容要求:
1、掌握编组站主要作业、分类及图型分析。
2、了解编组站设备及辅助调车场及箭翎线设计。 学习重点:
编组站主要作业、分类。 教学课时:4课时
第九章、高速、重载铁路站场
内容要求:
1、掌握高速和重载铁路站场特点。
2、了解重载运输方式;高速铁路车站布置图,重载铁路站场布置图。 学习重点: 高速和重载铁路站场特点。
第十章、铁路枢纽
内容要求:
1、掌握铁路枢纽类型。
2、了解各种铁路枢纽优缺点及适用范围。 学习重点:
铁路枢纽类型。 教学课时:4课时
七、课程考核
本课程为理论考试,总分100分;其中平时成绩40%。期末考试60%。
参考书:《铁路站场与枢纽》 刘其斌
中国铁道出版社
《高速铁路线路与车站设计》 陈应先
中国铁道出版社