29 两则寓言 3.学习《扁鹊治病》。
（1）扁鹊是怎样看出蔡桓公有病的？他劝说蔡桓公治病的语气怎样？
（2）蔡桓公不相信扁鹊的话，扁鹊为什么还要一再地去劝说呢？
一、预习及课堂展示。
1.（1）《纪昌学射》这则寓言讲的是纪昌向学射箭，飞卫教他先练 一是二是。再练。纪昌一一照做，后来成了的射箭能手。这个故
事告诉我们。 （2）扁鹊是时期的名医，他次要给自己没有病，因而对扁鹊的态度由到，到最后
的，致使延误了病情，最终病入膏肓，无药可医。故事告诉我们2.学习《纪昌学射》。
（1）学射箭，为什么要先练眼力？
（2）从纪昌练眼力中你体会到了什么？
（3）《纪昌学射》中第3段最后一句话运用了什么修辞手法？有何作用？
（4）你认为纪昌成功的原因是什么？从中你得到了什么启发？
（3）读了第5段中扁鹊说的一番话，你有什么感受？
（4）扁鹊为什么跑到秦国去了？
（5 ）这则寓言给了你怎样的启示？
二、基础训练。
1.快乐拼写。 lǐ cǎiqī zicháng wâitāng yàobài jiànbiǎn quâ
()()()()()() 2.根据意思写词语。
（1）注意地看。（） （2）集中精神；集中注意力。（）
（3 ）用不上力量；没有能力或能力达不到。（）
《29 两则寓言.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档