以人为本、安全第
一、创新形式、创优学习
——通风区学习型班组建设
班组是煤炭企业最基本的作业单位，是企业内部最基层的管理组织，班组是煤炭企业管理的最终体现和落脚点。企业的各项经济指标和工作任务，最终要靠班组完成；各项制度、各项标准，都要靠班组贯彻；各种原始记录、大量数据信息，要靠班组提供；企业的各项管理要靠班组落实；企业的民主管理要靠班组体现，企业的安全生产要靠班组保证。而班组的学习力可以直接反映出一个企业的管理水平，也直接影响着企业的经济效益和整体发展。因此，创建学习型班组是增强企业竞争力的基本要求和有效途径。只有把创建学习型班组作为增强企业核心竞争力的基础工程来抓，才能使企业立于不败之地，才能促使企业更好更快地健康发展。
大力推进学习型班组建设，通风区始终以安全发展为目标核心，全面推进创建学习型企业、创建安全放心区队工作。注重全体干部职工的思想建设、作风建设、队伍建设。创新安全教育形式，将“生命高于一切，一切服从安全”作为各班组核心价值安全理念。通过学习方式、学习方法的创新，推动全区各项工作的全面发展。
创建学习型班组，首先用先进的安全文化、引导、教育、培养职工“以人为本、安全第一”的思想理念。
安全文化建设是推动企业实现安全发展的重要动力资源，安全是职工的最大福利，是企业的最大效益。只有用先进的安全文化去引领人、教育人、培养人，才能不断推进矿井实现安全发展。因此，通风
区把培养本质安全型职工作为企业安全文化建设的首要任务来抓，使安全文化在生产实践中发挥出独特的引领作用。
一是通过建设学习型班组，积极刷新职工安全文化思想。通过对广大职工持续不断进行安全事故案例分析报告会、班前安全提示、入井前安全宣誓、安全知识竞赛等多种形式的安全文化活动，使广大职工入脑、入心、入耳地从文化理念的角度去认识安全管理的重要性，从而增强了广大职工的安全意识，推动了我区安全文化不断向深层次发展。
二是大力推进安全文化由表面形式向思想认识的升华。围绕“以人为本、安全第一”的安全理念，将征集到的具有代表性的安全警句、格言、行为规范，定期布置在职工早会现场，以创意不同的设计，富有哲理的文字，人文气息浓厚的温馨画面，将企业精神、企业宗旨、安全理念、安全目标以及领导寄语、同志鼓励、亲人嘱托等展示给职工。让每一名职工都能体会到安全和谐的氛围，在矿井工作中的安全责任感。
三用“手指口述”安全确认管理法，培育职工安全生产、隐患排查的工作技能。实践证明，“手指口述”安全确认管理法在煤矿安全生产工作中，确实是能够减少人的不安全行为、发现和整改事故隐患十分有效的手段，通过这一管理法的实行，增强了职工在矿井识别危险源、现场作业和隐患排查的能力。
创建学习型班组，其次必须加强业务、知识的学习。一是通过制定学习规划，实现班组有制度、有措施，年度有计划，月度有安排，
人人有打算，创建有氛围；二是通过业务学习，切实做到岗位操作规程和应知应会学习每日或每周一题、岗位练兵和技术比武常年进行；三是通过文化学习，树立终身学习理念，鼓励继续教育；四是通过反思学习，使班员每天自觉找差距，并把纠正后的喜悦分享给大家；五是通过团队学习，以互帮互学、导师带徒等学习活动为平台，突出效果并实现成果的团队共享。同时学习必须与岗位实践操作相结合，才能真正实现煤矿安全状况的根本好转。我们只搞“每日一题，每周一课、每月一考”的安全教育是不够的，关键是要记住所学的知识，并把所学的知识变成技能应用到工作实践当中，在工作现场发挥保证安全作用。
创建学习型班组，要增强自主管理能力。我们要坚持以人为本，增强班组自主管理意识和自主管理能力，积极调动班组成员参与管理的积极性，形成了全员参与、全员管理的局面。大力开展“人人都是班组长活动”，给每个人一个发展锻炼的平台，加强互相理解、沟通，共同来维护好班集体，为班组成员参与管理创造条件，调动职工参与管理的积极性。
通过创建学习型班组，让员工树立我学习，所以我快乐的理念，在学习中感到快乐，使员工能够在实现个人价值的同时为煤炭企业创造出最大的价值。
