暑期社会实践报告
实践地点：保定市青年路幼儿园时间：2013年8月
现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
近期中央电视台正在举办少儿京剧大赛，青年路幼儿园小朋友丁浩楠参赛并获奖，幼儿园以此为契机，开展国粹教育，将京剧带入课堂，对小朋友们教授京剧，并排练京剧传统剧目《大登殿》。作为河北大学京剧团成员有幸参与这次学习与培训，与幼儿园师生共同排演《大登殿》。
首先接触的是孩子，非常多的孩子，这对于我这个大男生来讲还是第一次。孩子们非常活跃，友好，见到我们也很高兴，没有陌生感，这下我也就没有了紧张感。拍排练时，孩子们非常认真，一板一眼，在他们幼小的心中也许并不懂得每句唱词都是什么意思，每个动作是什么含义，但是那认真的样子确实让我们这些大学生感动。
唱戏要穿上厚厚的服装，高高地厚底靴，是很不舒服的，加上舞台上聚光灯灯光发出的热量，小演员们忍受着50摄氏度的高温，一遍又一遍的排练。孩子们都不说苦不喊累，我们更要坚持。一出戏大概50分钟，我们就得在台上站50分钟，但是为了孩子们，为了艺术的传承，我们必须坚持。
排戏很累，但是孩子们一脱下服装走到台下，就和恢复了活力，又开始追逐打闹，真是精力无限。孩子们很天真可爱，在他们身上看到了勇气，活力，专注和永远学习的精神。 这次实践活动时间不长但收获很大，首先是学会了与孩子交往，对他们进行正确的引导，教他们京剧，如何吸引他们的注意力，并且用最生动的形式教会他们。第二，融入社会。幼儿园也是社会中一个细胞，在那里如何与老师相处，与家长相处都是学问。第三，戏曲方面的知识。通过教与演，更好地吸收理解京剧的知识。并且丰富了舞台经验，对以后的学习表演有很大的帮助。
总之，实践是检验理论知识的最好方法，通过实践对课本只有了更好理解。
