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新形势下加强和改进民办高校党建工作机制研究

发布时间:2020-03-02 19:36:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新形势下加强和改进民办高校党建工作机制研究

党的十七届四中全会《决定》指出,“党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝”。当前“加强党建工作调查研究,研究新情况、解决新问题、总结新经验,全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律,推进党建理论创新,为加强和改进新形势下党的建设提供科学指导。”这对于民办高校来说,显得特别重要。由于办学时间不长,办学经验积累不多,再加上民办教育的新体制,管理人员少等,以改革创新精神,推进民办高校党的建设任重而道远。加强和改进民办高校新形势下党的建设,是我们民办高校的重大政治责任。

一、研究党建新情况,解决新问题,努力推进民办高校党的建设

民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的重要组成部分。每个民办高校都面临着“办什么样的民办大学,怎样办好民办大学”的根本问题,这就必须加强民办高校党建工作调查研究,认清新形势、新情况,解决新问题,总结新经验,才能加强和推进民办高校新形势下的党的建设。

1、学院在办学实践中,解放思想,积极探索,努力发挥党组织的政治核心和监督保证作用,创新学校的体制机制。我们的做法是:不断完善学校董事会决策、校长负责、教授治学、民主管理的体制和机制。学校发展的重大问题必须由董事会论证决策,日常管理和运行由校长全面负责,全力发挥“党政联席会”、“校长办公会”议大事,并对董事会决策的大事、办学理念认真贯彻、组织实施。教学、科研、职务评审等工作要充分发挥教授治学的作用,学校管理中还要充分发挥教代会、工代会的民主管理的机制。学校工作中党委要充分发挥政治核心作用,在党建工作和思想政治工作中发挥领导作用,在改革发展、依法办学中发挥监督保证作用,在贯彻党的教育方针、加强学校内涵建设中发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。凝聚全校师生员工通力合作,推动学校各项工作实现新发展。

2、党委要充分发挥政治核心作用,在学校办学理念和办学途径上进一步使师生形成共识。我们学校自成立起,就坚持公益性、非营利的办学方针,坚持“以诚信对待社会,以严谨的教育管理取信于社会,以较高的教育质量回报社会”的办学理念,十七年来学校得到了长足的发展。

坚持办学公益性:学校的资助者、创(举)办者不取个人回报;办学中决不收取与入学挂钩的“赞助费”、“建校费”;保持办学的规范性,完善法人财产权,建立权责一致、严密有效的管理制度;秉承公开、公正、公平原则,实施“阳光工程”,杜绝任何违反招生法规的行为;坚持行政办公经费从俭、教学科研经费从优的经费使用原则。

3、“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”要发挥党组织在民办高校中的政治核心作用,必须按照民办高校的实际健全党的组织体系。党委书记由广西高校工委选派,配备了2名专职党委副书记,本着“精简、高效”的原则,结合学校实际逐步健全党委的职能部门,配备专兼职干部强化党的工作。学校党政领导“分工明晰、各负其职、互相沟通、互相协作”。同时,逐步健全和完善党的基层组织,机关党总支2个,下设6个支部,分院党总支5个,下设10个支部。选拔一批德才兼备、群众拥护、能干事、肯干事的同志担任党总支正、副书记和党支部书记,形成力量较强的党的工作队伍。

在当前新形势下,要充分尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论的环境。在学校工作中,切实落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权,进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。“党内民主是增强党的创造活力、巩固党的团结统一的重要保证。要以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐”,学校党委切实贯彻学校关于社会办学、民主办学、同仁办学精神,充分发扬民主,探索与改进学校领导模式。学校领导在工作中注意充分听取和尊重干部群众意见,领导成员要站在学校全局的立场,敢于负责并解决实际问题,不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。

二、坚持以学生党建工作为核心,努力开创学生工作的新局面

学校的根本任务是培养中国特色社会主义接班人,学生工作一定要有抓手,我们多年来的探索做法是积极在民办高校中抓好思政课建设,同时抓好学生中的党建工作,依靠学生党员和要求入党的积极分子,团结同学,做好学生思想政治工作。

1、面对社会各种思潮和多元文化的冲击,民办高校必须旗帜鲜明,切实凸现思想政治理论课的主渠道作用,用马克思主义中国化的最新成果武装大学生头脑。完善教学管理制度,参照学分学时对应原则,确保思想政治理论课的教学时数。坚持实施小班教学,优化课堂教学组织形式,激发学生学习的主动性和积极性。完善实践教学的保障机制,为开展实践教学提供一定的经费。改进考核方式,鼓励、支持教师探索适合课程特点的多样化的考试评价方法。改进教学方式和方法,按照各门课程的特点,既充分发挥教师的教学主导作用,又充分调动学生的积极性和主动性,结合学生实际,针对热点、难点问题,可由教师准备专题深入剖析,也可由学生应用所学理论开展课堂讨论,形成多种生动活泼、行之有效的教学方式和方法,努力使课堂教学让学生入身入心。

2、努力办好学校党校,积极培训要求入党积极分子。从2006年建立学校党校,至2010年暑假前已开办24期培训班,共培训学员7356人。党校以《党章》和《入党培训教材》为基本教材,组织学员学习党的基础知识和中国特色社会主义理论,对学员突出入党动机和理想信念教育。

3、经过学校党委和各学院党总支的努力,加上学生辅导员艰苦细致的工作,严格按照党员标准发展学生党员,我校学生党员人数逐年上升,据2010年6月底统计,全校共有学生党员946人,。

要争取把党支部建在班上,努力实现“低年级有党员,高年级有支部”的目标。把支部建在班上,一方面可以发挥学生党员的作用,促使他们更严格要求自己,不断提高自身修养和能力,另一方面,学生党员生活在同学之中,与建党对象接触机会多,便于深入了解和培养。党支部建在班上不仅推动了班级党的建设,同时也促进了班级的其他各项工作,学校产生了一大批积极向上的文明班级以及品学兼优的学生党员干部和入党积极分子。他们在历年的征兵、支援西部计划、无偿献血和志愿者服务中,报名踊跃,表现突出,起到了模范带头作用,表现出很强的社会责任感和历史使命感。

4、为了使学生党员努力做到“一名党员,一面旗帜”,学校创新服务实践平台,在学生公寓建立“党员工作站”。在楼内试点成立“党员工作站”,为党建工作延伸到生活园区中打开了一条思路。楼“党员工作站”与市民办高校党工委机关党支部结对,在共建中提升内涵,打造品牌。在学生高度聚集的生活园区成立党的组织,既发挥思想政治引领作用,又融合楼管会的管理和服务职能,达到“自我教育、自我管理、自我服务”的目标和要求。

5、选聘优秀学生担任辅导员助理。为使思想政治教育工作与形势发展相适应,通过严格选拔考核,一大批严于律己、认真负责、办事公正、勇于创新、敢于实践、乐于奉献的学生受聘上岗担任辅导员助理,他们大多为学生党员或入党积极分子。经过6年左右的探索和实践,在学生生活园区已形成了一支稳定的辅导员助理队伍,在选拔、培训、上岗、考核的程序上有了较完善的制度,先后已有三届近百名学生骨干通过这一岗位发挥积极作用。

学生辅导员助理在协助辅导员老师做好学生的教育、管理、服务工作的同时,自身综合素质和能力也有了明显的提高。在工作实践中,他们开始思考和转换自己的角色,克服情面观念,勇于在工作中坚持原则;他们敢于面对不断产生的困难和挫折,积极寻找解决问题的方法和途径,努力在工作中体现自身的价值;他们开始学会承受、学会坚强、学会理解、学会宽容,在助理的岗位中得到了锻炼和成长。

三、积极开展学习型党组织建设,努力推进理论学习和调查研究

学校党政领导班子是学校的带头人,其领导能力、个人品德和工作作风对学校工作有着直接和重要的影响。学校党委努力营造崇尚学习的浓厚氛围,引导党政领导成员积极向书本学习,向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,逐步使党组织成为学习型党组织,领导班子成为学习型领导班子。

1、努力安排好党委中心组学习和党员平时的政治学习和组织生活,大力用中国特色社会主义理论体系武器武装自己的头脑,以科学发展观的立场、观点和方法指导我们的各项工作,认真学习国内外反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“博”与“渊”相结合。紧密结合领导班子自身的思想、工作和作风实际,坚持把科学发展观内化为学校的办学观和自身的世界观、方法论;紧密联系学校改革发展、创建和谐校园和探索民办高校办学规律实际,坚持把科学发展的要求转化为学校科学发展的正确思路和自觉行动。

2、学校党委在抓好理论学习的同时,坚持理论联系实际,密切联系群众,注重调查研究。在这次学习实践科学发展观活动中,我校党政领导牵头“学科建科建设与人才培养”、“制度建设”、“党建工作”三个调查组深入基层开展调查研究,广泛听取教职工和学生意见。

3、学习为了实践,学习为了发展,努力推进学校三大发展战略,使学校各项工作又好又快发展。学校党政领导领导班子加强对学校发展战略问题的研究,逐步形成经常化、制度化的战略研究机制,始终保持战略头脑和眼光进行前瞻性的思考与对策。

坚持产学合作战略,努力对接上海的战略发展需求。根据上海浦东与长三角区位发展,坚持走产学合作的道路。

坚持国际合作办学战略,努力实现跨越式发展。学校要进一步推进教育国际化合作办学步伐。吸收外国优质教育资源,分享国际教育的经验,扩大教育国际化成果,推动学科专业建设与人才培养水平的提升,为社会培养更多国际化专业人才。

坚持人才强校战略,是立校之本、强校之基。对重点、特色专业要积极创造条件,在上海公办学校的帮助下,开展专业研究生教育。要充分发挥民办教育在办学机制上的优势,建立有利于集聚高层次人才的用人机制,有利于青年建设成长成才的激励机制,努力建设一支职务、学历、年龄结构优化的教师队伍。

当前,民办高校面临新形势新机遇,学校党委将结合民办高校的办学特点和工作实际,以改革创新精神,推进学校党的建设,确保学校始终坚持社会主义办学方向和教育公益原则,凝聚人心,促进和谐,推动发展。

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