人人范文网 范文大全

提速发展(推荐)

发布时间:2020-03-02 16:42:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“威宁试点”“两年提速”发展“五心”教育须

先行

多年来一度贫穷落后地处黔西北的威宁自治县,在时代激越铿锵的奋进鼓点中迎来了千载难逢的发展机遇。

2009年9月6日、7日两天里,胡锦涛总书记、温家宝总理、回良玉副总理三位党和国家领导人分别在《国内动态清样》关于威宁的情况通报上作了重要批示。仅一星期内的2009年9月15日,胡锦涛总书记、温家宝总理又一次作出重要批示,同意将威宁县列为喀斯特地区扶贫开发综合治理试点县。

2010年9月20日,贵州省委书记栗战书、省长赵克志到任不到一个月,就到威宁现场办公,提出威宁“两年提速”发展要求。2011年1月13日,省委书记栗战书又到威宁县迤那镇开展“四帮四促”活动,要求省直各单位大力帮扶威宁县暨迤那镇。

威宁县县委、政府抢抓这一千载难逢的发展机遇,制定出台了“威宁试点”“两年提速”发展“四五六七”的工作思路,即四在农家破难题,五心教育提素质,六风建设创环境、七个坚持谋发展,以改善民生为根本, “怀感恩之心,立奋斗之志,举发展之旗,聚团结之力,提速发展,提前脱贫,经济倍增,加快转型,奋力推进威宁经济社会大发展、大繁荣、大跨越”。

威宁自治县迎来了发展的春天。时不我待。机遇千载难逢。机遇稍纵即逝。

提速发展不能等、靠、要中央、省、地的帮扶。威宁县委、政府“四五六七”的工作思路,对机遇抓得牢,抓得实,抓得准。威宁的“提速发展”前程似锦。

“四五六七”工作思路中,“五心”教育是关键,更是根本。因为“威宁试点”“两年提速”发展的根本就是改善民生。而科学发展观的核心就是以人为本。发展的关键是人。人的关键是素质。只有高素质的人,才能使民生得到真正改善。才能建设一个富裕、平安、生态、开放、文明、和谐的崭新威宁。

实现“威宁试点”“两年提速”发展目标,“五心”教育,必须先行。

人的素质的提升主要是思想素质、精神风貌和工作技能的提升,其关键是思想素质。

思想素质提高了,才会有奋发向上的精神风貌。才会努力提高搞好建设的执政能力、业务素质和技能水平。才能更好地搞好建设和发展。才能更好地为“威宁试点”“两年提速”发展作出更多更大的贡献。

“威宁试点”“两年提速”发展工作思路中 “五心”教育的深刻内涵是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。

“五心”教育,把国家、社会和个人融为了一体。高度概括了以忠孝、仁爱、诚信为核心的社会主义荣辱观和价值观,它倡导树立和谐的人际关系,增强社会凝聚力,促进社会主义和谐发展。

纵横历史,其来源于儒家之精华,即倡导了“仁爱”的和谐思想。只有发展好“五心”教育,才能增进民族团结,弘扬爱国主义精神,传承中国及世界优秀传统文化,更好地促进精神文明、物质文明、生态文明和政治文明建设。必须对“五心”教育深刻认识,“威宁试点”“两年提速”发展才会更加卓有成效。

“五心”教育的目标是要培养“具有高度的社会责任心,有蓬勃向上的精神风貌,有过硬的社会竞争力和创造力、个性与人格得到健全发展”的高素质人才。

千万不能把“五心”教育看成只是教育单位的事,如果只是单纯地培养学生,那就是错误的认识。那就严重背离了“威宁试点”“两年提速”发展“四五六七”工作思路的要求和希望。

“威宁试点”“两年提速”发展的根本是“改善民生”。 “改善民生”的根本是人。威宁县发展的目标和希望是全县人民,是要全民提高素质,是要全县140多万人都能热爱祖国、关注社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强,并努力提升自我素质,更好的为社会发展作努力,求发展,做贡献。在全县140多万人的民生得到改善的同时,更创造出让世人瞩目的特色威宁。

只有这样,“威宁试点”“两年提速”发展目标才能实现。

只有这样,一度贫穷落后的威宁才能在时代前进的鼓点中阔步向前。

进行“五心”教育,是实践科学发展观的内在要求。

科学发展观要求做到以人为本,促进人与社会的和谐发展,实现人与人之间关系的和谐发展。马克思早在《资本论》及《1857——1858年经济学手稿》中就谈到:资本主义是最大限度的浪费个人的全面发展,社会主义是最大限度的保证和实现人类本身的发展。社会主义建设就是要建设高度的物质文明和精神文明,使人们在物质、精神方面得到丰富的发展。因此,

在社会主义发展目标上就要坚持科学发展观,摒弃目标单一化的倾向,既要讲经济社会的发展,又要讲人的全面发展;既要注重人的物质生活的改善,也要注重人的内在素质的提高;既要注重人的社会主义思想觉悟和无私奉献精神,又要注重人的自我需要和自我价值的实现。

群众要发展,学生要成才,干部要成长,都必须具备高度的社会责任心。把“忠心献给祖国、爱心献给社会,信心留给自己”。在完善自我,学习知识,干好工作以及实现道德理想的过程中,都要有坚定的信念和真诚的态度。要从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。干部职工要从基层干起,从不起眼的工作干起,不要眼高手低、好高骛远,否则就只能是大事干不成,小事又不干,最终只是荒废自己的青春和事业。同时也要具备创业的信心,增强创业意识,勇于自主创业,在为国家分忧解难的同时,也为自己的事业发展奠定良好的基础。

进行“五心”教育,是“威宁试点”“两年提速”发展的客观需要。 威宁县经济总量小,人均收入低,贫困程度深,人民群众受教育程度低,思想素质不高。

要让全县人民担当起“威宁试点”“两年提速”发展的历史重任,就必须大力实施“五心”教育。要让全县人民不但要立志勤奋,艰苦创业,做到把“信心留给自己”,更要注重自己的道德素质。树立高度的社会责任心,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母”。这样一来,大家就知道应该和如何在“威宁试点”“两年提速”发展中注重“提速”,搞好“发展”。

在全县实施“五心”教育,促进自身发展和提高整体素质,必须坚持科学发展观。我们要善于联系实际运用科学发展观,把握协调发展的实质,增强“五心”教育工作在“威宁试点”“两年提速”发展中的针对性和实效性,促进全县人民的思想、精神和身心的健康发展。

“五心”教育,要坚持以人为本,学会如何做人。孔子说过:先成人,后成才。这即是说人格的完善在某种意义上说,比知识的获取更重要。“威宁试点”“两年提速”发展中,要让全县人民都要树立正确的世界观、人生观、价值观,培养对祖国、对社会美好情感,热爱祖国、热爱生命、热爱人类赖以生存的生态环境,做到“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人”。同时也要关注和尊重人的价值、人的生存意义,激发“威宁试点”“两年提速”发展而刻苦奋斗的动机。

全县干部职工要在工作中不断磨练出不怕困难与挫折,坚忍不拔的意志、毅力和心理素质,把“信心留给自己”。而学做人,首先从诚信与责任

心做起。诚信是中华民族传统道德的一个重要规范。在五千年的实践中,诚信渗透于我们生活的各个领域,形成了我们的民族重信守诺,老实无欺的传统美德。要学会与他人和社会和谐相处的意识和能力,把老实守信、尽职尽责当作立身处世的基本准则和信条,以诚信去赢得他人的信任和友谊,赢得与他人合作共事、共谋发展的机会。

所以,进行“五心”教育,是“威宁试点”“两年提速”发展的客观需要。必须在“五心”教育活动中实践科学发展观,成为推动“威宁试点”“两年提速”发展中的新思想武器和精神动力。

“五心”教育,不但要措施扎实,还要方法得当。从县到村,都要有组织领导,都要有专人负责。经费上要舍得投入,组织上要切实到位,措施上要扎实有力,效果上要吹糠见米。

“五心”教育中,党委政府组织,广播、文化、教育等相关部门实施,干部、职工、群众、学生,人人参与。不但要在教育系统中搞,还要在干部职工中搞,更要在人民群众中搞。

要做到大张旗鼓,轰轰烈烈,广泛深入。

要充分利用广播、电视、网络、书刊、报纸、传单、标语、图片等方式,大力宣传、倡导、营造“五心”教育氛围。

要把“五心”教育渗透到机关、单位、学校、厂矿、村庄,渗透到全县各乡镇各村居的旮旮角角,渗透到全县人民和到威宁投资经商、打工求学、旅游观光的所有人心中。

要将“五心”教育形成机制,长抓不懈。

要将“五心”教育形成风气,全县人民都成为“五心”教育的典范。 要让“五心”教育刷新威宁文明。

要让威宁文明的春风吹红“威宁试点”“两年提速”发展事业。

要让全县每一个人都深受威宁这片热土。心理上有自豪感,身份上有归宿感,饱含深情地热爱威宁、建设威宁和发展威宁。

搞好“五心”教育,让聚精会神搞“威宁试点”、一心一意谋“两年提速”发展的氛围更加浓厚。

只有搞好“五心”教育,才能提高全县人民素质。人的素质提高了,才能更好地干事创业。只要全县上下团结和谐,积极投入 “威宁试点”“两年提速”发展的建设事业,就能更好地抓住千载难逢的发展机遇,争取项

目、资金、技术、智力等方面的支持,扎实抓好抓实抓出成绩。

但在“威宁试点”“两年提速”发展中,要让敢于开拓、勇于创新的人更加受到尊重。要旗帜鲜明地鼓励探索,善待挫折,激励成功,让全县人民都崇尚创新,敢于创新,乐于创新。只要符合“三个有利于”和“威宁试点”“两年提速”发展的要求,工作中即使有点闪失,也不要轻易指责;领导要敢于承担责任,为下属撑腰,让他们放手干、放心干、放胆干。要让真抓实干、勤奋敬业成为时代的主流。真正把全部心思和精力放在富民兴威事业上,贯彻“细节决定成败”的理念,对工作精益求精,创造一流的业绩。看准了的事情就要下决心办,快速果断;对确定的事情就要一抓到底,抓出成效。要让想干事、能干事、干成事的同志充分释放能量。以发展论英雄,凭实绩用人才,大力营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。实行重激励、惩懒惰、硬约束、严考核的工作机制,真正让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有地位。

只有这样,“威宁试点”“两年提速”发展才能提速前进,创造瞩目业绩,给全县人民一个幸福的春天。给省委、省人民政府交上满意的答卷。 只有这样,才不辜负胡锦涛、温家宝、回良玉等党和国家领导人的关心、关注和厚望。

华为:职业化发展“提速”执行力

如何促进学校发展提速

南通现代服务业提速发展

工业提速增效发展动员会讲话稿

反腐提速

启动提速

电脑提速

系统提速

打造效能经开提速跨越发展

电网建设提速 服务玉乡发展

提速发展(推荐)
《提速发展(推荐).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题 加速发展
点击下载本文文档