重庆邮电大学法学院
深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结
根据重邮委〔2009〕14号文件“关于印发《中共重庆邮电大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的通知”的相关精神，并结合重邮委〔2009〕18号文件“中共重庆邮电大学委员会关于印发深入学习实践科学发展观活动重要文件的通知”的一系列要求，法学院认真贯彻落实党中央、中共重庆市委、市委教育工委以及学校党委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署，切实将这一学习实践活动落到实处。截至目前，我院学习实践活动第一阶段的工作任务已顺利完成，现将该阶段工作的开展情况总结如下：
为切实加强对深入学习实践科学发展观活动的领导和部署，更加有效地将这一学习实践活动在学院范围内全面铺开，学院按照学校党委的统一部署，组织成立了“法学院深入学习实践科学发展观活动领导小组” （以下简称“活动领导小组”），小组成员包括魏钢、熊志海、郭勤、钟离离、黄良友。领导小组成员除要加强自身科学发展观基本理论知识的学习以外，主要负责及时传达党中央、国务院、中共重庆市委、市委教育工委以及学校党委关于深入学习实践科学发展观的相关会议、报告、文件、通知的精神和要求；组织全院教职工党员和学生党员多次开展关于深入践行科学发展观的集中性的政治学习、培训会、学习成果交流会以及大讨论活动；言传身教，起好领导领学
的示范带头作用；根据《全市第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》的文件要求，分别将此次学习实践活动中的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各自的任务和安排在全院师生党员范围内认真布置下去，并严格监督贯彻执行的落实情况。
一、2009年3月16日至3月20日（第四周）学习实践活动开展情况
3月16日（第四周周一），活动领导小组组织召开了全院教职工党员组织生活会，及时向各位教职工党员传达党中央、中共重庆市委、市委教育工委和学校党委有关文件精神。此外，学生党支部和研究生党支部也分别召开了组织生活会，学习领会了相关文件精神。活动领导小组圆满完成了对我院广大师生党员关于深入学习实践科学发展观活动的动员部署工作。
活动领导小组向每位教职工党员和学生党员发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文件资料，安排普通党员同志切实做好自学工作，以集体自学和个人自学相结合，规定自学时间，并将集体自学篇目规定为《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》文件中的第一部分“毛泽东论科学发展”以及《科学发展观重要论述摘编》文件中的第一章至第五章。
根据渝教工委办函【2009】6号《中共重庆市委教育工委关于开展重庆高校“科学发展观进课堂”师资培训的通知》的要求，结合徐书记批示意见，我院协同宣传部落实了全市高校“科学发展观进课堂”师资骨干培训工作，并负责委派思想政治理论课教学研究部主任一
人，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》四门课程的课程负责人各一人参加了此次培训会。
二、2009年3月23日至3月27日（第五周）学习实践活动开展情况
3月23日（第五周周一）下午4：30，学院活动领导小组组织全院教职工党员集体学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文件资料。
3月26日（第五周周四）下午3：00，我院组织全体副科级以上干部、辅导员和思想政治理论教学部全体教师到会听取北京大学梁柱教授关于科学发展观的专题报告，并在会后对梁教授的报告内容进行了深入探讨。
学院各党支部结合自身情况分别举行了一次关于“深入学习实践科学发展观”的党组织生活。3月27日上午10：00，我院研究生党支部在学院会议室过组织生活，与会党员积极发言，探讨如何将科学发展观与研究生现阶段的学习、科研任务有机结合起来。3月27日下午2：30，我院法学教学部党支部组织全体党员举行了一次科学发展观专题学习会。在学习会上，大家集中学习了“科学发展观的重大意义”、“科学发展观提出的根本依据”、“科学发展观第一要义是发展”、“科学发展观核心是以人为本”、“科学发展观基本要求是全面协调可持续”、“科学发展观根本方法是统筹兼顾”等重要论述。在学习中，大家还围绕如何贯彻科学观，尤其是如何在学校、法学院管理以
及法学专业教育中贯彻科学发展观展开了热烈的讨论。3月27日下午4：00，我院学生党支部在学院会议室过组织生活，与会的学工系统领导和老师向学生党员传达了学校及学院学习实践科学发展观的总体情况，并对支部成员的学习进程与要求作了具体安排。全体党员同志一起学习了《科学发展观重要论述摘编》读本中的部分内容，并就如何在党员同志中开展丰富多彩的“深入学习实践科学发展观”活动听取了党员同志的意见和建议。
三、2009年3月30日至4月3日（第六周）学习实践活动开展情况
3月30日（第六周周一）下午4：30，我院思想政治理论课教学部党支部召开专题讨论会，传达并深入研讨“科学发展观进课堂”的相关文件精神。在会上，教学部全体党员同志针对将科学发展观更好地实践于教学活动这一主题积极地建言献策，并集体讨论、拟定了“科学发展观进课堂”活动的详细计划安排。
四、2009年4月7日至4月10日（第七周）学习实践活动开展情况
学院活动领导小组布置全院师生党员自觉地做好科学发展观系列文件的自学工作，自学篇目分别为：《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》文件中的第二部分“毛泽东论科学发展”、第三部分“江泽民论科学发展”、《科学发展观重要论述摘编》文件中的第六章至第十二章以及《科学发展观学习读本》中的各章内容。同时活动领导小组要求每位党员针对《科学发展观学习读本》的相关内容扎实做好读书笔
记，撰写学习体会。同时，学院活动领导小组组织学院党员开展解放思想、科学发展的讨论，并结合这一活动，通过党总支中心组学习，安排布置了针对学院发展的问题，对本院研究生、本科生的问卷调查工作。
通过深入践行科学发展观第一阶段的学习和调研工作，学院全体党员同志进一步深入了解和领会了科学发展观的基本内容，提高了对科学发展观重大意义的认识。目前，学院已严格按照中共重庆市委、学校党委的统一安排、部署，启动学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作和任务。包括：针对学院发展中的问题，分别对本院本科生和研究生进行了规范的问卷调查；召开了学院党总支民主生活会进行总支成员个人检查并广泛听取教师员工的意见。我们将以前一阶段的学习为基础，对学院存在的问题做深入的分析，以为后面的整改落实工作打好基础。
法学院党总支
2009年5月14日
