推荐第1篇：重庆邮电大学法学院
重庆邮电大学法学院
深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结
根据重邮委〔2009〕14号文件“关于印发《中共重庆邮电大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的通知”的相关精神，并结合重邮委〔2009〕18号文件“中共重庆邮电大学委员会关于印发深入学习实践科学发展观活动重要文件的通知”的一系列要求，法学院认真贯彻落实党中央、中共重庆市委、市委教育工委以及学校党委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署，切实将这一学习实践活动落到实处。截至目前，我院学习实践活动第一阶段的工作任务已顺利完成，现将该阶段工作的开展情况总结如下：
为切实加强对深入学习实践科学发展观活动的领导和部署，更加有效地将这一学习实践活动在学院范围内全面铺开，学院按照学校党委的统一部署，组织成立了“法学院深入学习实践科学发展观活动领导小组” （以下简称“活动领导小组”），小组成员包括魏钢、熊志海、郭勤、钟离离、黄良友。领导小组成员除要加强自身科学发展观基本理论知识的学习以外，主要负责及时传达党中央、国务院、中共重庆市委、市委教育工委以及学校党委关于深入学习实践科学发展观的相关会议、报告、文件、通知的精神和要求；组织全院教职工党员和学生党员多次开展关于深入践行科学发展观的集中性的政治学习、培训会、学习成果交流会以及大讨论活动；言传身教，起好领导领学
的示范带头作用；根据《全市第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》的文件要求，分别将此次学习实践活动中的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各自的任务和安排在全院师生党员范围内认真布置下去，并严格监督贯彻执行的落实情况。
一、2009年3月16日至3月20日（第四周）学习实践活动开展情况
3月16日（第四周周一），活动领导小组组织召开了全院教职工党员组织生活会，及时向各位教职工党员传达党中央、中共重庆市委、市委教育工委和学校党委有关文件精神。此外，学生党支部和研究生党支部也分别召开了组织生活会，学习领会了相关文件精神。活动领导小组圆满完成了对我院广大师生党员关于深入学习实践科学发展观活动的动员部署工作。
活动领导小组向每位教职工党员和学生党员发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文件资料，安排普通党员同志切实做好自学工作，以集体自学和个人自学相结合，规定自学时间，并将集体自学篇目规定为《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》文件中的第一部分“毛泽东论科学发展”以及《科学发展观重要论述摘编》文件中的第一章至第五章。
根据渝教工委办函【2009】6号《中共重庆市委教育工委关于开展重庆高校“科学发展观进课堂”师资培训的通知》的要求，结合徐书记批示意见，我院协同宣传部落实了全市高校“科学发展观进课堂”师资骨干培训工作，并负责委派思想政治理论课教学研究部主任一
人，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》四门课程的课程负责人各一人参加了此次培训会。
二、2009年3月23日至3月27日（第五周）学习实践活动开展情况
3月23日（第五周周一）下午4：30，学院活动领导小组组织全院教职工党员集体学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文件资料。
3月26日（第五周周四）下午3：00，我院组织全体副科级以上干部、辅导员和思想政治理论教学部全体教师到会听取北京大学梁柱教授关于科学发展观的专题报告，并在会后对梁教授的报告内容进行了深入探讨。
学院各党支部结合自身情况分别举行了一次关于“深入学习实践科学发展观”的党组织生活。3月27日上午10：00，我院研究生党支部在学院会议室过组织生活，与会党员积极发言，探讨如何将科学发展观与研究生现阶段的学习、科研任务有机结合起来。3月27日下午2：30，我院法学教学部党支部组织全体党员举行了一次科学发展观专题学习会。在学习会上，大家集中学习了“科学发展观的重大意义”、“科学发展观提出的根本依据”、“科学发展观第一要义是发展”、“科学发展观核心是以人为本”、“科学发展观基本要求是全面协调可持续”、“科学发展观根本方法是统筹兼顾”等重要论述。在学习中，大家还围绕如何贯彻科学观，尤其是如何在学校、法学院管理以
及法学专业教育中贯彻科学发展观展开了热烈的讨论。3月27日下午4：00，我院学生党支部在学院会议室过组织生活，与会的学工系统领导和老师向学生党员传达了学校及学院学习实践科学发展观的总体情况，并对支部成员的学习进程与要求作了具体安排。全体党员同志一起学习了《科学发展观重要论述摘编》读本中的部分内容，并就如何在党员同志中开展丰富多彩的“深入学习实践科学发展观”活动听取了党员同志的意见和建议。
三、2009年3月30日至4月3日（第六周）学习实践活动开展情况
3月30日（第六周周一）下午4：30，我院思想政治理论课教学部党支部召开专题讨论会，传达并深入研讨“科学发展观进课堂”的相关文件精神。在会上，教学部全体党员同志针对将科学发展观更好地实践于教学活动这一主题积极地建言献策，并集体讨论、拟定了“科学发展观进课堂”活动的详细计划安排。
四、2009年4月7日至4月10日（第七周）学习实践活动开展情况
学院活动领导小组布置全院师生党员自觉地做好科学发展观系列文件的自学工作，自学篇目分别为：《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》文件中的第二部分“毛泽东论科学发展”、第三部分“江泽民论科学发展”、《科学发展观重要论述摘编》文件中的第六章至第十二章以及《科学发展观学习读本》中的各章内容。同时活动领导小组要求每位党员针对《科学发展观学习读本》的相关内容扎实做好读书笔
记，撰写学习体会。同时，学院活动领导小组组织学院党员开展解放思想、科学发展的讨论，并结合这一活动，通过党总支中心组学习，安排布置了针对学院发展的问题，对本院研究生、本科生的问卷调查工作。
通过深入践行科学发展观第一阶段的学习和调研工作，学院全体党员同志进一步深入了解和领会了科学发展观的基本内容，提高了对科学发展观重大意义的认识。目前，学院已严格按照中共重庆市委、学校党委的统一安排、部署，启动学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作和任务。包括：针对学院发展中的问题，分别对本院本科生和研究生进行了规范的问卷调查；召开了学院党总支民主生活会进行总支成员个人检查并广泛听取教师员工的意见。我们将以前一阶段的学习为基础，对学院存在的问题做深入的分析，以为后面的整改落实工作打好基础。
法学院党总支
2009年5月14日
推荐第2篇：重庆邮电大学文艺晚会策划书
《光荣与梦想——感恩2008拥抱2009》
文艺晚会策划书
【晚会主题】
2008年即将结束，2009年正向我们挥手。 2008年对我们来说，是难忘的，是永恒的。 同样也是是艰苦卓绝的，是团结友爱的。 2008年是不平凡的一年，我们失去了太多，但我们得到的更多。 雪灾、地震、奥运、神七，灾难与荣耀并存的2008年让全世界重新认识了强大的中国，也让中国人民更加深爱着自己伟大的祖国。很快2008年就将成为过去，成为历史。通过这台晚会，我们将共同回首2008，铭记2008.正是因为2008年的不平凡，才让2009年的到来有了更为深刻的意义。2009年注定是承载希望和梦想的崭新的一年，学会了团结和坚持的中国人民必将在2009年创造更多的辉煌和奇迹。这台晚会正如吹响了新年的号角，带领着我们一起憧憬和走进美好兴盛的2009年。
【参与人员】
重庆邮电大学全体师生
【晚会整体构思】
本台晚会的定位是辞旧迎新，因此回顾过去和展望未来是必不可少的内容。鉴于2008年的特殊性以及2009年的重要性，我想让一本日记成为整台晚会的线索，以时间顺序来串联这台晚会。晚会的围绕着“灾难——荣耀——新时代”的主题来进行，但着重要表现和歌颂的是积极励志、温暖感恩的一面，而不会是反复表现灾难和死亡，更不会把灾难带给人们的伤疤再一次的揭开。晚会的主旨即是告诉人们，再多的灾难苦痛都已经过去，我们应该带着不幸所教给我们的坚强乐观以及团结友爱，在2009年里创造更多更大的辉煌。我们更应该感谢2008年带给我们的荣耀与收获，而不是过多的去想它带给我们的深重苦痛。整台晚会的气氛应该是温馨感动又催人奋进的。
第一章感恩
这一部分主要分为开场歌舞和表现2008年的灾难让不屈的中国人民更加团结。开场歌舞必须是全场参与人数最多、场面最宏大的节目。因为它的出现就会像观众展示出整台晚会的基调，它必须能在视觉和听觉上给观众留下深刻的印象，以此来调动晚会的气氛，让观众进入晚会所要传递出的情感之中。只有观众进入状态，才能很好的与晚会互动，产生共鸣。开场歌舞所要传递的应该是积极向上的，总体是要表现出喜悦祥和的气氛。
主持人的作用就是把所有的节目串联成一个整体。而本台晚会既然是以一本日记的形式，主持人的出现实际是就是以第一人称的方式向观众交代什么时间发生了什么事情，这也就是接下来要演出的节目的背景。日记的内容是节选的几个小学生所写的，因为孩子眼里的世界更加真实客观，简单明了，也更容易引起观众的共鸣。
（2008年1月10日：中国发生的极为严重的低温雨雪冰冻灾害，其中湖南、贵州、江西、安徽、湖北、广西、四川等省(区)受灾较为严重）
这一点舞蹈的形式来表现。时值春运高峰，大雪造成了电力中断、公路封道、
铁路受阻，回家过年的人群滞留公路、铁路客站。舞蹈主要要表现人们怎么通过各种途径各种形式来关爱、慰问这些滞留在车站不能回家的灾民，表现出社会的和谐，中国人民的团结，无论困难怎么考验我们，我们始终站在一起。
（2008年5月12日：四川汶川特大地震）
这一点通过图片和小品的形式来表现。晚会不再表现灾难时伤痛、死亡的一面，图片也都是传递地震后全国人民对灾区人们的帮助、关怀和爱心。小品所要表现的内容是灾难过后人们更加努力的生活。可以选取在地震中失去一条腿的小姑娘怎样在人们的帮助下成为残疾人艺术团的一名舞蹈演员的故事，向人们表现出大灾有大爱的主题。
第二章光荣
这一部分主要是回顾2008年带给全中国人民的荣耀，表现中国的日益繁荣和富强。
诗歌朗诵作为承上启下的节目，同时全场播放奥运火炬在国内国外传递的视频。诗歌朗诵的主要内容是表达中国人的团结，炎黄子孙的骄傲，让世界更加深入的认识中华民族。在磨难的面前，中国人不会屈服，不会被困难击倒，激励着我们创造出了更多的辉煌。点燃翔云火炬，带着全国十三亿人的梦想在世界翱翔。传递火炬的过程是艰辛的，传递火炬的完成是伟大的。
（2008年8月8日:北京奥运会如期盛大的开幕，奥运圣火在“鸟巢”熊熊燃起）歌曲串烧。选取奥运期间广为传唱和极具代表性的奥运歌曲，意在重温奥运带给我们的光荣、精彩和感动，歌颂世界和平，人民友爱。
相声。讲述奥运期间发生的趣事或者感人的事件，表达出中国人民甚至外国友人为奥运会做出的贡献。
（2008年10月25日：神舟七号载人飞船在中国西北部的酒泉卫星发射中心发射升空的）
舞蹈。主要表现神舟七号的发射成功带给中国人民的喜悦、骄傲和自豪。
第三章新时代
这一部分主要是表现2009年带给人们的希望和憧憬。
表演：武术、跆拳道、太极、健美操。表现人们积极乐观的态度，朝气蓬勃的精神。
魔术。变出“拥抱2009”字样的条幅，承上启下。
大型歌舞。为伟大的祖国尽情高歌，为新一年的美好生活尽情高歌，迎接新的更加辉煌和繁盛的一年。
推荐第3篇：重庆邮电大学计算机网络实验报告
实验一 网络命令与使用
实验要求：
1、在窗口中显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以及默认网关
2、向一台电脑无限制的发送数据包，此数据包大小为60000byte
3、查看本地计算机或另一台计算机的ARP高速缓存中的当前内容
4、从一台ftp服务器上下载一份文件 实验过程：
1、在窗口中显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以及默认网关 在命令行输入：ipconfig 命令
2、向一台电脑无限制的发送数据包，此数据包大小为60000byte 在命令行格式：ping [-t] [-a] [-n count] [-l length] [-f] [-i ttl] [-v tos] [-r count] [-s count] [[-j computer-list] | [-k computer-list]] [-w timeout] destination-lis
其中-t表示ping指定计算机直到中断，-l定义发送数据包的长度。
3、查看本地计算机或另一台计算机的ARP高速缓存中的当前内容 命令行格式：ARP -a [inet_addr] [-N if_addr]
4、从一台ftp服务器上下载一份文件
命令行格式：ftp [-v] [-n] [-i] [-d] [-g] [-s:filename] [-a] [-w:windowsize] [computer]
实验心得：通过对网络的基本的命令练习，让我对计算机网络的一些信息和原理有了一些粗略的体会，这些基本命令是以后学习经常会用到的，所以很重要。
实验二 网络服务器建立与使用
实验内容
（1）IIS Web服务器的配置 进入Web站点创建向导
设定Web站点说明
设置Web站点IP地址 设置网页所在目录 设置Web站点起始页
创建测试网页
启动Web服务器，测试。 （2）Serv-U FTP服务器的配置 安装Serv-U FTP服务器； 创建用户，绑定发布目录； 设定目录权限； 测试。 配置好web服务器后，登陆IP后
可以进入配置HTML网页中
FTP配置结果：
实验心得：本次实验让我学会了IIS的配置，和FTP的配置。
实验三 网络协议分析
一，使用Ethereal分析软件捕获一段Ping命令的数据流,并分析其工作过程： 如图所示：
第一行suorce为172.16.38.9为我的主机名，Destination 为172.16.38.10 为我发送的目的地主机名。后面的request表明我请求发送
第二行suorce为172.16.38.10为目的地的主机名，Destination 为172.16.38.9 为我的主机名。后面的replay表明目的地主机名向我发送信息表明收到了我发的数据包。
下图是我同桌的同学向我发送数据包所记录的信息，其具体分析同上：
下面是命令行的截图：
二，登录ftp://172.16.38.100 ，并下载一个小文件，使用Ethereal分析软件分析其工作过程。 如图所示：在本机和主机之间，有多行信息交换的记录，前两行记录的为：我“open”主机的行为。三四行的意义为：我想主机发送get的信息，我请求下载文件aaa.txt。五六行的意义为：我确认文件在本机的文件名，并且主机向我发送文件。七八九十行为：主机向我发送发送的文件的一些信息，并且我收到了。
下图是cmd命令行：
三，设置显示过滤器，以显示所选部分的捕获数据。
心得体会：通过本次实验，我掌握了如何用Ethereal记录发送和接收数据的信息 实验四 网络设备使用与VLAN配置
实验1 交换机基本操作
实验拓扑图如图：
1．基本配置 交换机配置：
PC机设置 PC1:
PC2:
PC3:
PC4:
验证测试：
在各PC机上测试与交换机管理IP地址的连通性：
2．继续配置
将交换机的当前配置信息保存到PC1的TFTP服务器，并命名为config.txt:
在PC1上查看已保存的交换机配置文件：
实验2 VLAN基本配置：交换机端口隔离（Port Vlan）
网络拓扑图：
1．交换机配置：
2．PC机设置：
PC1:
PC2：
PC3:
PC4:
验证测试：当完成上面这些配置时，VLAN2内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN3内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。
实验3 跨交换机实现VLAN（Tag Vlan） 1,网络拓扑图：
1．交换机s1配置：
2．交换机s2配置：
3．PC机设置：
PC1:
PC2:
PC3:
PC4:
验证测试：当完成上面这些配置时，VLAN1内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN2内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通（注：该测试在模拟器上常出错）。
实验4 通过路由器实现VLAN间通信（交换机Switch2950）
网络拓扑图如图所示：
1．交换机s1配置：
2．交换机s2配置：
3．PC机设置：
PC1:
PC2
PC3:
PC4:
注意：当完成上面这些配置时，VLAN1内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN2内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。
4．路由器配置：
实验结果：当完成路由器的配置后，PC
1、PC
2、PC
3、PC4可相互ping通，其中PC
1、PC3在VLAN1内，IP网段为192.168.1.0，PC
2、PC4在VLAN2内，IP网段为192.168.2.0。
实验五 静态路由与缺省路由使用
首先按照实验指导书给出的图，在Boson Network Designer里面设计好网络拓扑图：
然后进入Boson NetSim中进行模拟 路由器A的配置如下：
路由器B的配置如下
然后配置PC 1 和 PC 2的ip、子网掩码、默认网关：
查看路由器配置状态：
这里有点好奇的是为什么Protocol是down? 由于实验课时间有限，没有细想。
结果在ping的时候出问题了！于是尝试性的给路由器B也设置了DEC，再ping就通了。 虽然课本还没上到路由器那块知识，但是，在后面作业没有双向设置DEC也能行，猜测应该是DEC只有一端控制即可，目测是软件出问题了吧（片面的理解）…
推荐第4篇：重庆邮电大学就业问题调查报告
大学生就业问题调差报告
“大学生不值钱啦”，这是现在很容易听到的感慨呀，“大学生，嘿，大学生卖猪肉的多的去了”现在大学生的竟如此，那么大学生们都是怎样看待的呢？大学生们对自己未来的规划优势怎样的呢？
世界性的金融危机，中国大学生的未来规划在各方面都改变了很多。如前几年愈演愈热的留学热随着欧美国家爆发的金融危机开始出现了降温的苗头，而国内的就业环境也由于我国特有的经济体制和模式在这次危机中显示出了些许优势。另一方面，一些发达国家的经济衰退也对人民币汇率、各国对新型人才的需求及移民等产生了明显的影响，许多原本打算出国深造的学子也正重新理清他们的思路，重新衡量出国留学的投入回报比。当然也有这样一群人，他们原本计划毕业后找一份工作谋生，随着经济形势的动荡，他们又拿起了课本投入考研的复习当中。正如一次又一次的历史经验表明，每当危机出现时，在学校中躲几年往往是个明智的选择。当然，危机也并不是意味着只是一味的带来麻烦，危机中的找工作之旅将更艰辛，但危机也带来了更多的挑战和机遇， 很多大学生也选择了创业。 再看看现在大学生的就业现状：目前, 毕业生就业形势比较严峻。2002 年将有145 万名学生毕业, 其中研究生8.8 万, 本科生63.6万, 专科生72.7 万。其中专科生增幅最大, 去年为52万人, 增幅达39.8%。在社会需求与往年基本持平的情况下, 毕业生供给大幅度增加, 而且专科生增幅最大, 供需矛盾和结构矛盾都比较突出。从长远看,1999 年高校扩招的第一批3 年制专科生今年离校。今后几年这种增幅会更大, 2003 年有212 万毕业生,2004 年超过250 万人, 普通高校毕业生2005 年为338 万人, 较上年增加58 万人, 增幅达到21.4% , 毕业生总量为扩招前的2.9 倍。2005 年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看, 北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求, 面临的问题是工作和生活条件艰苦, 往往招不到合格的人才, 出现“有地方没人去,有人没地方去”的现象。从院校类别看, 教育部直属高校毕业生就业情况较好, 初次就业率为85% , 部门高校次之, 地方院校较差。从学历看, 用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1: 2.6, 本科生约为1: 1.3, 专科、高职生约为1: 0.4。从专业看, 一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛, 毕业生供不应求, 而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。今后几年大学毕业生数量增长快, 社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化, 就业压力将进一步加大, 大学生就业竞争将更加激烈。 针对这样的就业现状，大学生又将怎么样规划来解决这个问题呢？我们对重庆邮电大学的学生进行了如 “附录”里的问卷调查。
结果及分析如下： 1 结果中仅有10％的人认为现在的就业形势较好，就业容易，23％的人认为现在的
就业形势正常，而高达67％的人认为现在的就业形势严峻，就业难。
表明：表示大学生对就业形势表现不乐观，对找到合适的工作缺乏足够的信心。
2 约80％的大学生认为在未来几年里，我国的发展和大学生就业趋势会得到缓慢回
升，18％的大学生认为在未来几年里，我国的经济发展与大学生就业趋势将处于低迷状态，其余的人则认为情况都相对稳定，波动不大。
3
3表明： 党的政策好，是大家都有所共见的，所以即使在就业比较困难的情况下，对未来几年里我国的发展与大学生就业趋势的看法还是比较乐观的。有约55％的大学生认为在提升自身素质方面，积累相关工作或实习经验是最首要
的。其次，注重提升专业知识和技能的占43％，承受压力、克服困难的能力的占38.7％，提高沟通协调能力和基本解决问题能力的比例相等，为21％。
有高达92.3％的大学生认为，考取各种资格证书，积极参加社会活动，了解社会是为就业做准备所必要的；经常了解就业信息的占84.6％，30.7％的大学生认为应刻苦学习，努力提高学习成绩。在关于大学生求职过程中最具优势的调查中，社会实践和专业理论知识所占的比例均为46.7％，而认为学生干部在求职中最具优势的占有6.6％。
表明： 大学生思想正发生和翻天覆地的变化，他们认识到了现实。懂得了一个道理，你不能去改变现状，那就必须得去适应现状。
5选择2000-3000元的占60.7%，3100-4000元以及4000元以上的均占39.3％，而1000元以下的没有人选。对求职初薪主要集中在1500-2500元之间。
表明： 在金融危机的笼罩下，大部分大学生对自己求职初薪的要求还是比较高的，此结果也引发了我的一个疑问，这是大学生对现实情况的客观看待，还是对自己的定位问题呢？ 6就业意向在国企、合资企业、外资机关、政府企业、科研机构、自主创业、学校和军队、民营企业及其他的所占比例分别为：62.5％、67.5％、43.8％、55.8％、26％、35.4％、36％、7.9％。关于就业地区的选择，64.3％选择了广州、深圳这两个经济较发达地区。而其他人则没有定向的就业地区，而北京和上海这两个竞争力非常大的城市，却没有人选。 表明：虽然现在大学生不再一窝蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀东南飞”的景象也一去不复返，但是相当大比例的毕业生仍不愿去西部省份，不愿下基层工作。
那么应该怎么解决这些问题呢？
1 首先，政府得十分重视教育，特别是对大学生的自己生技能培养，加大对社会人才需求各方面的控制
技能有了，自信自然就有了：
加大高等教育投入。中国需要人才，人才需要教育，虽然现阶段我国大学毕业生出现就业困难局面，但是大学生占总人口的比例仅为8%，大大低于世界中低收入国家24%和发达国家35%的水平。十年树木，百年树人，从战略的高度看，国家仍需大力发展高等教育，提高国民教育水平，为社会发展积蓄人才力量。中央应该加大教育投入，控制教育成本，让每一个高中生都有上大学的选择权，让每一个家庭都能支付得起子女上大学的费用。要进一步加大对家庭贫困学生的帮扶力度，建立完善对贫困大学生的援助制度，譬如完善助学贷款政策，简化助学贷款申办手续，在大学生就业困难的情况下延长还贷期限等等。
让学生离开理论，靠近实践：
加大社会实践力度。高校毕业生缺乏实践经验，已成为社会共识，在积极引导、充分发展校内实践活动的基础上，高校要积极引导学生走向社会实践，实现教育教学、课外活动、岗位实践的有机结合，从而切实突破专业培养方案和学生实践课程各自为阵，甚至忽略实践的传统格局。针对当代大学生渴望在社会上兼职，学校应予以支持，并重视实习制度，有条件的学校可以与用人单位建立长期的供需伙伴关系。
2同时，现在用人单位一味的追求“证书”这一想法得好好的改正。
用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展，既要使用好人才，也要注重人才的
培养和储备。从我们的调查情况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎实，接受新鲜事物快，可塑性强，如果对他们适当加以培训，一定能为企业带来更好更长远的发展。所以，企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。
3 对我们大学生自己，我们要：自强自立，努力增强综合素质，竖立科学职业观。
第一，努力提升自身的综合素质。
当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。
第二，还需要注重能力的培养
能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。
第三，正确就业定位。
当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
总结：
虽然现在大学生没有以前那样不值钱了，但我们还是得自信一些。大学知识普适教育，我们不一定要有某像十分突出熟练的技能，但必须要有学习的能力。在这一基础上，政府再给予一些宏观调控，把社会的人才需求方面优化得更利于我们大学生去发展，创造。此外，企业也应从实际出发，而不是“本本”主意，“有证就是好学生，无证就是无用人”的想法得好好的改正下。最后，我们大学生也必须得好好的把握自己，勿从众，有主见，有自信，有抱负，配合政府给予我们的优惠（公租房，毕业大学生创业基金），创造自己的美好未来！
推荐第5篇：重庆邮电大学新生入学指南
重庆邮电大学新生入学指南
欢迎走进中国数字通信的发源地在信息人才成长的摇篮放飞梦想 目 录 致 2011 级新同学的一封信
一、新生入学须知 新生报到时间、地点 2011 级新生收费标准 2011 级新生入学缴费须知 新生档案、户口、党团关系及其他事项办理须知 新生入学安全注意事项 委托扣款、划款授权书 学生管理与学生自律协议书
二、步入你的大学生活 美丽山城 悠悠南山 走进数字通信的发源地——重庆邮电大学相关职能部门简介
学院简介 专业导航 新生如何适应大学生活 丰富多样的学生组织
三、“奖勤助贷”资助体系 资助工作简介 奖助学金设置 助学贷款须知 勤工助学
四、人才培养相关措施 关于修读第二专业、转专业及实验班简介 关于举办实验班致学生和家长的信 “中加合作人才培养项目班”简介 国际合作办学项目简介 硕士研究生招生专业一览表 2
致 2011 级新同学的一封信亲爱的新同学： 你好！ “十年寒窗苦，金榜题名时。”在这收获的季节里，你已经用实际行动圆满完成中学学习，成功跨越高考，实现了这个梦想。你选择了重邮，重邮也选择了你。衷心祝贺你成为重庆邮电大学的一员！ 重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的邮电高校，是以工为主，工、理、管、文多学科协调发 “辉煌六十年 昂首 e 时代”展，在全国具有重要地位和影响力的高等学校。
去年 10 月，学校迎来了 60华诞。60 年来，学校已先后为国家培养输送了 8 万多名各类高级人才，为国家经济社会发展作出了突出的贡献。校园绿树成荫、鸟语花香，是一个求真知、启智慧、圆梦想的圣地，是引领广大学子学会学习、学会生活、学会合作、学会创造的乐土。 亲爱的新同学，重邮是你人生的新起点。进入大学，并不意味着高枕无忧，“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，学习仍是大学生活的中心内容，也是大学生最重要的职责。
相对高中而言，大学学习的内容更丰富、难度更大、学习方式更多样、自学自修时间更多，你要学会时间管理，培养专业兴趣，提升专业能力。同时，在丰富多彩的校园生活中，你会面对各种各样的诱惑，你要学会自我管理，历练自己的品行，完善自己的人格。大学里有合作，也有竞争；有机遇，也有挑战；有成功，也有挫折。你 ：在社会是一名好公民，在家里是一名好孩子，在学校是一名好学生。请记住：要争做一名“三好学生”高考的一步领先，不等于大学步步领先，更不等于永远领先！愿你能找到适合自己发展的舞台，认识自我，发展自我，超越自我，奏响生命的主旋律，舒展绚丽的人生画卷，写下你青春无悔的四年！ 亲爱的新同学，路在你脚下，只有知道明天想干什么，今天才有意义；只有知道自己能干什么，今天才有追求；只有知道自己会干什么，今天才有信心。这个即将迈入人生新旅程的夏天注定属于活力四射的你！
为此，暑假里我们提出三点希望： “凡事预则立，不预则废”
1.做好大学规划。，为自己的大学四年以及将来的发展作出合理的规划与设想，为自己的明天插上理想的翅膀。
2.参加社会实践。社会实践是大学的第二课堂，是锻炼做人做事品质的重要途径。为了让你体会被别人感恩和你对社会感恩的那份快乐，让你从此刻就意识到自己终将走向社会，请你利用暑假做一份至少为期一周的义工（志愿者服务活动）或结合填报专业进行职场工作体验。开学报到时请将暑期社会实践报告（含图片资料）交至你报到学院的辅导员老师，它将成为你的第一份职业生涯规划档案，你将完成从“高中人”到“重邮人”，从“学校人”到“社会人”的转变。 3.感恩你的父母。在你成长的道路上，你的父母倾注了无私的关爱和心血，
凝聚了他们殷切的期望和教诲。希望你利用暑假为父母力所能及地减轻负担，从买菜、做饭、洗衣、拖地等小事做起，培养自己良好的作息习惯和独立生活能力，让父母放心你在重邮的集体生活。 亲爱的新同学，大学是人生最为重要的学习和发展阶段，为你的终身学习和事业发展奠定良好的基础。希望你珍惜来之不易的学习时光和机会，在环境优美和学术浓厚的重庆邮电大学校园里，揽万卷文采，汲百代精华，刻苦学习，勤于思考，磨练意志，全面发展，早日成为祖国栋梁之才，不辜负社会和父母师长的殷切希望！ 美丽的重庆邮电大学热忱欢迎你的到来！
重邮有你更精彩！ 重庆邮电大学 二〇一一年七月 3 新生报到时间、地点
一、报到时间
1、本科新生应于 9 月
7、8 日报到。所有 2011 级新生入学时均需持我校新生录取通知书、高考准考证及身份证三证入学报到，三证不全者，不予报到。新生应按规定时间报到，不得迟到，因故不能按期入学者，应向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自行放弃入学资格。
2、报到期间，我校将在重庆市菜园坝火车站和龙头寺火车站设有新生接待站，接待站有同学负责引导新生到公交车站乘车。
3、其他参考路线： 重庆江北机场（距离学校约 40 公里）：可乘出租车至学校；或乘机场大巴至上清寺后转乘 108 路公交车至南坪，再转乘 346 或 347 路公交车到学校。 龙头寺火车站（距离学校约 20 公里）：可乘 323 路或 168 路公交车至南坪，转乘 346 或 347 路公交车至学校 菜园坝火车站、汽车站（距离学校约 16 公里） ：可在菜园坝广场乘 347 路公交车至学校 朝天门码头（距离学校约 17 公里）：可乘车至南坪后转乘 346 或 347 路公交车至学校
二、报到地点 重庆邮电大学风雨操场
三、各学院联系电话 学院 学院办公室电话 学生办电话 通信与信息工程学院 62461
410、62460814 62461090、62461081 计算机科学与技术学院 6246050
3、62471429 62461
425、62468394 自动化学院 62461770、62471775 6246189
6、62461544 光电工程学院 62460
522、62471719 62460
514、61460812 （重庆国际半导体学院） 生物信息学院 62460
536、62460905 624616
14、62471406 数理学院 6247179
6、62471721 6247179
7、62471950 经济管理学院 62461439 624615
52、62461456 法学院 624618
24、62471932 62461827 传媒艺术学院 62461192 624878
39、62487909 外国语学院 62460060、62487600 62461637 体育学院 62461924 62461864 软件学院 624877
29、62487730 624877
35、62467784 国际学院中加项目办公室 62460666特别提示：我校从不委托任何单位和个人代办招生事宜，有关招生问题，请直接与我校招生办公室联系，以免上当受骗。我校在录取过程中从未向考生收取任何费用，如发生与录取相关的费用属非法乱收费，请家长和考生举报，且举报后不会影响考生的正常录取资格。
【校纪委电话：62460133】 4 2011 级新生收费标准
1、学费： 学费标准 专 业 名 称 备注 （元/年通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程微电子学、光信息科学与技术、电子科学与技术、电磁场与无线技术机械设计制造及其自动化、电气工程与自动化、测控技术与仪器、专业学费 2600 元/年， 按学分制收费，自动化、物联网工程 学分学费 80 元/学分， 学年初预收 5600计算机科学与技术、地理信息系统、信息安全、网络工程、智能 收费总学分为 150 学 元/年，学年终结科学与技术 分。 算，多退少补。生物医学工程信息管理与信息系统信息显示与光电技术数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学法学 专业学费 1500 元/年， 按学分制收费，工商管理、市场营销、会计学、电子商务、经济学、工程管理 学分学费 80 元/学分， 学年初预收 4500英语 收费总学分为 150 学 元/年，学年终结 分。 算，多退少补。生物技术、制药工程、生物信息学社会体育广播电视编导、动画、艺术设计 10000 元/年
一、二年级 9000 元/ 年软件工程
三、四年级 15000 元/ 年 按学年制收费
一、二年级 18000 元/ 年，两年后按分流后所英语（中加合作项目
班） 学专业的收费标准执 行。
2、住宿费：800～1200 元/ 生年，由学校统一安排住宿，按照实际入住的学生公寓收费标准收取。
3、代收费：预收两课教材费和第一学年教材费共计 680 元/生。
4、实际收费标准以重庆市物价局核定的标准为准，新生缴费采取统一由银行代扣代缴，具体方式请参见《2011 级新生入学缴费须知》。 5 2011 级新生入学缴费须知 为了方便学生安全、及时缴纳学费、住宿费（以下简称学杂费）及办理入学报到相关手续，现就2011 级新生收费安排通知如下：
一、具体要求 1.2011 级新生学杂费全部使用学校统一办理的重庆农业银行卡（随录取通知书发放的银行卡）缴纳学费，不受理银行汇款或邮政储蓄等其它方式缴费。另外，以后每年的学杂费都将采取此方式，请新同学们注意将学校办理的银行卡及本„须知‟妥善保存，不要遗失，以免耽误缴费和正常报到。 2.根据学校与重庆市农业银行签订的《委托代扣协议书》 ，我校已委托中国农业银行南山支行代收学杂费。为了保证学生顺利完成报到注册的各种相关手续，根据银行相关规定，请学生将身份证正反面复印件粘贴在《委托扣款、划款授权书》背面，并于 2011 年 8 月 20 日之前亲自签写《委托扣款、划款、授权书》 2011 年 8 月 21 日之前，到就近农业银行将相关款项（包含：学费、住宿费、代收费及银行卡年费）存入银行卡。学生入学报道时，将学生亲自填写并粘贴有身份证复印件的《委托扣款、划款授权书》交给辅导员，不需要到财务处办理任何手续。缴费收据将于 9 月 30 日由各学院统一发放。 3.若不能足额存入学费、住宿费、代收费及银行卡年费，请不要将生活费存到账户中，避免被误扣。
二、用卡须知 1.在首次使用银行卡前，应仔细核对姓名、卡号是否相符，如果不相符，请不要使用，并致电023-62462925 咨询。 2．学生须注意用卡安全：银行卡必须由本人保管，在任何情况下学生都不要将银行卡及密码交给或告诉任何人，银行代学校扣缴学费时并不需要银行卡及密码。查询存款余额、交易明细或用卡过程有问题时，请立即致电农行服务热线 95599。农行办理的银行卡，学生或学生家长可到任何一个农行网点或自助存款机存入学费、住宿费和银行卡年费。缴费后剩余存款可在全国任一农行网点或自助提款机上自行取款（注意：该卡在取款前需本人持身份证及银行卡到全国任一农行网点办理激活，激活后方可办理取款业务，仅办理存款不需激活就可办理，激活时输入初始密码，重新设置新密码，初始密码为111111）。为保证资金安全，激活后重新设置的新密码必须保密，只能自已使用，学生发现密码有泄密的可能后，可以在自助服务设备上自已修改密码，否则后果自负） 。
到校报到期间，请同学们注意保管好银行卡，最好不要将卡和身份证放在一起，防止丢失时挂失不便。为方便使用 ATM，请各位同学在收到银行卡并核对无误后，将银行卡上的纸质标签清除干净。 3.银行卡服务费：在重庆市任何农业银行网点或自助存取款机内存取款不收取任何费用；在重庆市非农行自助取款机取款，无论金额大小，每笔收取手续费 2 元。在重庆市以外农行存款按金额的 0.5收取手续费，最低 1 元，最高 50 元；取款按金额的 1收取手续费，最低 1 元，最高 100 元。实际标准可咨询当地农行网点。银行卡每年收取 10 元年费。银行代扣代缴学杂费不收取手续费。 4.如果银行卡被盗或丢失，请立即打电话 95599 按语音提示进行口头挂失，并于五日内持身份证到重庆市任一农业银行网点办理书面挂失手续（如果在规定期限内不能按要求办理的，可以拨打该电话继续挂失） 。开户行:中国农业银行重庆南山支行，地址：重庆邮电大学新校门口右侧。挂失补发新的银行卡后，请及时将卡号书面通知财务处以免影响下年度缴费。 5.办理存款后，学生务必持卡入校，以便查询和个人平时使用。我校附近设有农业银行网点（新校门口右侧）、校内设有农行 ATM 取款机（1 栋宿舍旁），可为学生提供服务。
三、联系方式 农行业务咨询电话： 9559
9、023-62462925 重庆邮电大学财务处：023-62461257 附件：委托扣款、划款授权书 重庆邮电大学财务处 6 新生档案、户口、党团关系及其他事项办理须知
一、新生档案 凡明确了档案由学生自带的省市，该省新生必须自带档案入学报到（学生不得私自拆封档案），报到时交至学生所在学院。
二、党团关系 入学新生凡是中共党员（含预备党员）者，其党员组织关系须及时转入我校。党员组织关系介绍信须由县级及县级以上的党委组织部门开具。请使用新版的三联单介绍信，有效时间开至 9 月开学时间。重庆市外转入的，介绍信抬头写中共重庆市委教育工委组织干部处，去的单位写重庆邮电大学××学院。入学报到时连同党员材料一起交到所录取学院，学院收齐后统一送组织部审查；根据重庆市委组织部要求，重庆市内转接组织关系须通过“12371”党建信息平台（http:///）转接，不需再开纸质介绍信。请新生党员入学前到原单位党组织处办理，转往支部请选择“中共重庆市委教育工委---中共重庆邮电大学委员会---本专科新生党支部”。在转接原因处请填写新生入学，并注明录取学院、专业。入学报到时到所录取学院登记并提交党员材料。
【校组织部电话：023-62461130】 入学新生是团员者须带团员证，凭团员证接转团组织关系。如果团员证丢失，必须带上由所在中学出具的团组织关系证明材料，方可报到后补办团员证。且党、团员档案中必备入党、入团的有关材料。
【校团委电话：023-62460140】
三、户口关系 根据重庆市公安局的文件规定，新生入学是否办理户口迁移完全凭学生本人自愿，即新生入学户口可迁可不迁。考虑到学生毕业后找工作、升学等情况，建议新生入学时最好将户口迁至学校。此外，按照当地公安机关规定，学生入学后，在校就读期间不得申请将户口迁来学校入户（特别说明：重庆籍农村户口转户要求按今年重庆市文件规定执行）。未迁户口到校的同学，入学报到时到保卫处填写《未迁
【保卫处户证室电话：023-62461150】户口登记表》一份，并交一张一寸的照片，以便于学校保卫处管理。
四、新生卧具相关事宜 为了杜绝“黑心棉”的出现，保障学生的身体健康，我校按照重庆市教委统一要求，在重庆市政府集中采购招标会上订购了符合质量要求的新生卧具，供新生开学报到时在学生公寓现场选购。 2011 年整套及单件卧具代销价格一览表 单件代销价 整套合计 序号 种类 单位 数量 （元） （元） 1 垫絮 床 1 85 85 2 三斤棉絮 床 1 68 68 3 五斤棉絮 床 1 95 95 4 被套 床 2 40 80 5 床单 床 2 19 38 7 6 蚊帐 顶 1 21 21 7 水盆 个 1 7 7 8 水桶 个 1 6 6 9 枕套 张 2 8 16 10 枕芯 床 1 13 13 11 枕巾 张 2 8 16 12 席子 张 1 20 20 合计 16 件 465 说明：以上卧具均按照重庆市教委规定的招标采购程序，从资质审查和质量认定的企业 中采购。
【校学生社区服务中心电话：023-6246099
2、62487889】
五、其他说明
1、自带同版近期照片共 15 张（要求光面相纸洗印，白底一寸，半身、正面、免冠大头照片）。
2、学生公寓备有床上生活用品等设施供同学们选购使用，可满足日常生活需要。
3、我校学生宿舍已全部安装了电话接口，由电信公司提供相应的电信服务。，并按要求签名，在入学报
4、请家长和新生认真阅读《重庆邮电大学学生管理与学生自律协议书》到时交回各学院。
5、请家长和新生认真阅读《致 2011 级新同学的一封信》，积极参加社会实践活动，并在入学报到时将社会实践报告交至各学院（如有图片、视频等资料请一并上交）。
6、新生入学报到，在途中请注意人身及财产安全，严防现金、证件、行李等财物被盗或遗失。在学校报到期间，千万不要委托他人代办入学报到手续，更不要把现金、存折、信用卡交给不相识的人，以免上当受骗。
7、关于新生参加重庆市南岸区城乡合作医疗保险的说明：新生入学即可参加重庆市南岸区城乡合作医疗保险，具体参保时间见通知。城乡低保、农村五保、享受国家助学金大学生以及重度（
一、二级）残疾大学生等困难学生参保需提供其困难证明的原件及复印件。参保学生个人缴费标准：10-120 元/人/年，另外政府补助参保学生 200～260 元/人/年。具体的就诊和报销办法见入学体检时发放的《重庆邮电大学学生参加南岸区城乡合作医疗保险告知书》。
推荐第6篇：重庆邮电大学教师授课计划
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重庆邮电大学教师授课计划
填表老师：刘秀伦填表时间：2009年3月4日
学年学期：2008-20092 课程编号：070114 课程名称：思想道德修养与法律基础
年级：2008 专业：通信与信息类 学时/学分：48/3.0理论学时：48 实验学时：0 教材名称及出版社：思想道德修养与法律基础 高等教育出版社
主讲老师1:__________________主讲老师2:__________________ 辅导教师:_________________
教研室主任签名______________________二级学院院长签名_______________授课人数______
说明:本表一式三份,由主讲老师填好后在开课后两周交二级学院办公室,由二级学院院长审核签名后,一份转教务处,一份留学院备查,一份自存.
推荐第7篇：重庆邮电大学数据库实验2
二叉树操作 实验日志
指导教师: 黎贵友 实验时间: 2010 年 某 月 某 日 学院 : 计算机科学与技术学院 专业: 计算机科学与技术 班级: 3110903 学号 : 2009214458 姓名: 骆潇龙 实验室: S331-b 实验目的：掌握二叉树的定义、性质及存储方式，各种遍历算法。
实验要求：采用二叉树链表作为存储结构，完成二叉树的建立，先序、中序和后序以及按层次遍历的操作，求所有叶子及结点总数的操作。
实验主要步骤：
1、分析、理解程序 #include\"stdio.h\" #include\"string.h\" #include\"stdlib.h\" #include\"ctype.h\" #define Max 20
//结点的最大个数 typedef struct node { char data;
struct node *lchild,*rchild; }BinTNode;
//自定义二叉树的结点类型 typedef BinTNode *BinTree;
//定义二叉树的指针
int NodeNum,leaf;
//NodeNum为结点数，leaf为叶子数
//==========基于先序遍历算法创建二叉树============== //=====要求输入先序序列，其中加入虚结点\"#\"以示空指针的位置===== BinTree CreatBinTree(void) {
BinTree T;
char ch;
if((ch=getchar())==\'#\') return(NULL);
//读入#，返回空指针
else {
T=(BinTNode *)malloc(sizeof(BinTNode));
//生成结点
T->data=ch;
T->lchild=CreatBinTree();
//构造左子树
T->rchild=CreatBinTree();
//构造右子树
- 1
{
int hl,hr,max;
if(T) {
hl=TreeDepth(T->lchild);
//求左深度
hr=TreeDepth(T->rchild);
//求右深度
max=hl>hr? hl:hr;
//取左右深度的最大值
NodeNum=NodeNum+1;
//求结点数
if(hl==0&&hr==0)
leaf=leaf+1; //若左右深度为0，即为叶子。
return(max+1);
} else return(0); }
//====利用\"先进先出\"（FIFO）队列，按层次遍历二叉树========== void Levelorder(BinTree T) {
int front=0,rear=1;
BinTNode *cq[Max],*p;
//定义结点的指针数组cq
cq[1]=T;
//根入队
while(front!=rear)
{
front=(front+1)%NodeNum;
p=cq[front];
//出队
printf(\"%c\",p->data);
//出队，输出结点的值
if(p->lchild!=NULL)
{
rear=(rear+1)%NodeNum;
cq[rear]=p->lchild;
//左子树入队
}
if(p->rchild!=NULL)
{
rear=(rear+1)%NodeNum;
cq[rear]=p->rchild;
//右子树入队
} } }
- 3
default: exit(1);
}
printf(\"\\n\"); } while(i!=0); }
2、调试程序，设计一棵二叉树，输入完全二叉树的先序序列，用#代表虚结点（空指针），如ABD###CE##F##，建立二叉树，求出先序、中序和后序以及按层次遍历序列，求所有叶子及结点总数.实验结果：
1.当输入测试数据（输入完全二叉树的先序序列,用#代表虚结点，如ABD###CE##F##）时（如图1-1），回车运行时，结果如图1-2所示；
图1-1
图1-2
2.按层次遍历之前，输入数字4(如图2-1,)；回车运行时，求出测试数据的深度、结点数及叶子数分别为3，6，3（如图2-2）；
图2-1
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推荐第8篇：重庆邮电大学学生会宣传部工作计划
重庆邮电大学学生会宣传部
2011——2012学年度第二学期工作计划在过去的一年里,我校宣传部在学校指导和带领下,本着全心全意为同学们服务的宗旨,以实现学生的自我管理为目标，我们把本职工作做好的同时，也配合学校做好其他工作。结合我校学生的特点，积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动，活跃校园文化氛围。做好学校与同学们之间的桥梁和纽带，加强师生间的沟通，为构建和谐校园作出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步，将我们的工作做的更好！宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面，它负责全校各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，向全校师生传递学生会工作信息，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报和黑板报反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况；同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富校园文化生活的职责；并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号手和开路先锋的角色。
新的一年开始了，校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将以饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，在上学期，宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷，为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展2012年我校学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作
做出特色和成效，作为宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的“全心全意为人民服务”的宗旨， 我部将以“团结、严谨、求实、创新”为工作理念，并作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下：
一、工作目标：
（一）加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动地行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点；
（二）积极挖掘和培养宣传人才，物色储备干部，为我校宣传工作注入更多新鲜血液；
（三） 充分利用好展板、海报和黑板报，做好各项活动总结和宣传工作；
（四）改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；
（五） 继续把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二．加强部门自身建设和部门间的交流：
（一）进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
（二）细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹。
（三）节约经费开支和日常物资耗用，为保证此项工作开展，每次经费使用均采取透明制度，以收据为证。
（四）进一步鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
（五）尽可能的美化校园的宣传环境，加强宣传部的宣传力度。
（六）部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况；
（七）积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传；
（八）每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；
（九）将工作主力之一转向干事培养，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。
（十）部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。
三、工作重点：
首先，展板、海报和黑板报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的校园十大歌手赛、女生节、干部换届选举等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良展板、海报的版面来吸引同学们对于活动信
息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
其次，达到海报、展板、黑板报和网络宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报、展板、喷绘的制作要求，活动现场的舞台布置需求等。
再次，加强选调干事和现有干事的培训，以老带新，努力使各干事在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。
最后，利用宣传部作为学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性地开展。这里需要着重提出的是:我部将积极配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中,要尽职尽责,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要学生
会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师和主席团的指导和帮助下，宣传部会越走越远，越走越好。
这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做得很好！
新一年的工作，新一年的我们，新一年的宣传部，加油吧！
重庆邮电大学学生宣传部 二〇一二年二月
推荐第9篇：重庆邮电大学计算机网络第四次实验报告
计算机网络第四次实验报告
一、实验目的: 1.掌握交换机的管理特性，能够将交换机配置文件备份到TFTP服务器。 2.理解Port Vlan的配置。
3.理解VLAN如何跨交换机实现。
4.通过路由器实现各个VLAN间的互联互通。
二、实验前的准备: 1.了解各实验的步骤和所要用到的命令。 2.熟悉交换机、路由器的配置。 3.掌握PC机设置。
4.弄清实验所要使用的软件，同时掌握其安装和使用的方法。
三、实验内容：
1.在各PC机上测试与交换机管理IP地址的连通性。将交换机的当前配置信息保存到PC1的TFTP服务器，并命名为config.txt。在PC1上查看已保存的交换机配置文件。
2.通过划分Port Vlan实现本交换端口互通和隔离。当完成所有配置时，VLAN2内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN3内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。
3.在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信，而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。当完成所有配置时，VLAN1内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN2内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。
4.当完成路由器的配置后，PC
1、PC
2、PC
3、PC4可相互ping通，其中PC
1、PC3在VLAN1内，IP网段为192.168.1.0，PC
2、PC4在VLAN2内，IP网段为192.168.2.0。
四、实验过程：
按照实验指导书上的实验步骤在相关软件上进行交换机、路由器的配置和PC机的设置。
1.接着在各PC机上测试与交换机管理IP地址的连通性。其结果截图如下所示：
将交换机的当前配置信息保存到PC1的TFTP服务器，并命名为config.txt。
在PC1上查看已保存的交换机配置文件。其结果截图如下所示：
2.VLAN2内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN3内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。其结果截图如下所示：
3．VLAN1内的PC
1、PC3可相互ping通，VLAN2内的PC
2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。其结果截图如下所示：
五、心得体会:
通过这周的计算机网络实验，我了解到了交换机的作用，这个软件模拟了真实的实况，很多PC机通过交换机连接起来，实现了网络。在开始的时候没有能理解实验的目的，后面才慢慢知道了一些东西，了解到了实验过程中的简洁步骤。实验中也学到了如何配置网络，以及配置服务器之间的简单通信。
推荐第10篇：重庆邮电大学硕士研究生复试通知
2012年重庆邮电大学硕士研究生复试通知
一、参加复试人员：
1、一志愿考生：
（1）报考信息与通信工程【0810】专业，单科达到国家A区线，总分≥340分的考生，参加信息与通信工程【0810】专业复试；
（2）报考信息与通信工程【0810】专业，达到国家A区线，但未达到我校信息与通信工程【0810】复试分数线的考生，参加校内专业调整后专业复试，名单随后公布；
（3）其余专业领域（除信息与通信工程【0810】外）达到国家A区线的考生参加原专业复试；
2、调剂考生：在规定时间内通过研招网调剂系统申请并经我校同意复试的考生；
二、复试时间地点：
1、报到时间：2012年04月13号
2、报到地点：重庆邮电大学风雨操场
3、复试时间：2012年04月14日－15日。具体复试安排报到时见研究生部公告栏
三、复试内容：
1、专业课考试（笔试）
考试科目、大纲见研究生部主页http://deptweb.cqupt.edu.cn/yjsb/；
2、英语听力、口语水平测试；
3、综合情况面试；
4、同等学力考生加试2门专业课，考试科目见研究生部主页；
四、复试提交材料：
参加复试的考生在报到时应提交如下材料:
1、应届生：本人身份证（军人请带相关证件）和学生证原件及复印件、准考证、大学期间所有成绩单（学校教务部门加盖公章）；
2、非应届生：本人身份证（军人请带相关证件）和学历证明原件及复印件、准考证、大学期间所有成绩（加盖有效公章）；
3、本人情况简介材料一份（复试时交导师小组）；
4、本人近期免冠照片1寸1张（黑白彩色均可，体检用）；
其中身份证、学生证和学历证明复印件交研招办，复印件上考生手写“我保证此复印件与原件相同，否则后果自负”，并签名；成绩单复试时交导师组。
五、其他：
1、复试期间食宿自理，并带体检费和复试费。
2、不按时报到者视为自己放弃复试。
3、有工作单位的考生，应提前处理好与所在单位的一切问题。若因考生本人或考生所在单位原因致使我校无法调取考生档案，造成不能录取，后果自负，我校概不承担责任。
六、乘车路线：
1、菜园坝火车站：乘坐347路公交车到重庆邮电大学站；
2、龙头寺火车站：乘坐354路（或323路）公交车到上新街站，换乘346路（或347路）公交车到重庆邮电大学站。
重庆邮电大学研究生部招生办公
室2012.04.0
22012年一志愿报考重庆邮电大学硕士研究生
复试分数线、校内专业调整的更正通知
根据教育部精神，上线生源充足的专业应适当加大复试比例，以提高复试的有效性，经学校研究决定，对一志愿复试分数线做如下调整：
一、复试分数线：
1、报考信息与通信工程【0810】专业的考生：
复试分数线为：单科线达到国家A区线，总分大于等于340
分。
2、报考我校其他专业（或领域）的考生：
复试分数线：国家A区线。
二、一志愿考生校内专业调整：
一志愿报考信息与通信工程【0810】专业考生，单科达到国家A区线，但总分小于等于339分的考生，可以申请调整到校内其他工学类学术型专业或专业学位领域。340分以上考生专业已全部还原为原专业。报考本校其他专业考生无须专业调整。
拟进行专业调整的一志愿考生，请在4月3日下午5点前登录“重庆邮电大学研究生招生信息系统”（ http://202.202.43.14/），提交专业调整申请，提交后“报考专业”会变成你刚才提交的专业。过时不提交申请，按自动放弃复试处理。
调整考生无须到研招网调剂系统提交申请，只需要在我校招生信息系统提交调整申请！调整专业考生复试科目为调整专业招生简章规定的复试科目。
调整专业名单将在节后公布，请关注。
三、其他复试时间安排等信息请见研究生部网站后续通知，谢谢。
重庆邮电大学研究生招生办公室
2012年4月1日
2012年一志愿报考重庆邮电大学硕士研究生复试分数线、校内专业调整的通知
2012年一志愿报考重庆邮电大学硕士研究生
复试分数线、校内专业调整的通知
一、复试分数线：
1、报考信息与通信工程【0810】专业的考生：
复试分数线为：单科线达到国家A区线，总分≥355分。
2、报考我校其他专业（或领域）的考生：
复试分数线：国家A区线。
二、一志愿考生校内专业调整：
一志愿报考信息与通信工程【0810】专业考生，单科达到国家A区线，330≤总分≤354的考生，可以申请调整到校内其他工学类学术型专业或专业学位领域；290≤总分≤329分的考生，可以申请调整到校内的专业学位领域。报考其他专业考生无须专业调整。
拟进行专业调整的一志愿考生，请在4月3日上午12点前登录“重庆邮电大学研究生招生信息系统”（ http://202.202.43.14/），提交专业调整申请，过时不提交申请，按自动放弃复试处理。
调整考生无须到研招网调剂系统提交申请，只需要在我校招生信息系统提交调整申请！调整专业考生复试科目为调整专业招生简章规定的复试科目。
三、其他复试时间安排等信息请见研究生部网站后续通知，谢谢。
重庆邮电大学研究生招生办公室
2012年3月31日
重庆邮电大学2011年硕士研究生
复试分数线、校内专业调整和校外调剂的通知
一、一志愿考生
1、报考信息与通信工程【0810】专业的考生：
（1）报考通信与信息系统【081001】专业的考生，其复试分数线为：单科线按国家B区线，总分≥335分。09年：315分：10年：310分
（2）报考信号与信息处理【081002】专业的考生，其复试分数线为：单科线按国家B区线，总分≥320分。
（3）达到国家B区线，但未达到我校信息与通信工程【0810】复试分数线，其总分≥310分的考生，可以申请调整到学校除信息与通信工程【0810】外其他工学类学术型专业或专业学位领域；其总分≤309分的考生，可以申请调整到学校的专业学位领域。
2、报考其他专业（或领域）的考生：
复试分数线：国家B区线。
3、拟进行专业调整的一志愿考生，请填写《重庆邮电大学2011年校内专业调整申请表》（见附1），并于3月31日下午5点前交调整专业归属学院（纸质申请或电子邮件均有效），若发邮件，邮件主题请注明为“一志愿校内专业调整”，将文件名保存为“调整专业名称＋姓名.doc”。各学院电话、邮箱见后。
二、调剂考生
1、申请调剂到信息与通信工程【0810】专业的考生：
欢迎本科毕业于重点高校以及电子信息行业类特色高校的优秀考生调剂到本专业。
2、申请调剂我校其他专业（或领域）的考生：
（1）、调剂的基本条件：达到国家B区线。
（2）、调剂的分数、专业等具体条件视各专业（或领域）调剂的实际情况而定。
研究生招生办公室
2011年3月30日
第11篇：重庆邮电大学研究生学籍管理规定
重庆邮电大学研究生学籍管理规定
（二00五年十二月修订）
为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，不断提高教育教学质量，保障研究生的合法权益，促进研究生的全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定本规定。
第一章 入学与注册
第一条 按国家招生规定录取的新生，持重庆邮电大学研究生录取通知书和有关证件，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假，请假期限一般不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。
第三条 新生在复查期内需参加学校组织的入学体检，入学体检中发现患有疾病不宜在校学习的，经学校指定医院诊断通过治疗在一年内可达到招生体检标准者，报研究生部批准，暂不注册，保留入学资格一年，回家治疗。保留入学资格者不具有学籍。
保留入学资格的新生，在保留入学资格期间经治疗康复，可于下一学年开学前，向学校申请入学，经学校指定医院诊断，复查合格后重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条 每学期开学时，研究生应当按照规定时间报到注册，确认学籍。研究生注册按下列规定办理：
1、按学校规定缴纳相关费用。
2、持本人研究生证及缴费凭证交所在学院加盖注册印章。
3、研究生因故不能按时到校注册，应当及时请假并提供必要的证明材料，假期一般不得超过两周。未请假或请假后逾期未注册者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃学籍，按自动退学处理。
4、家庭经济困难的研究生在按相关规定办理贷款等申请手续后，经批准可暂缓注册。
第二章 考核与成绩记载 第五条 研究生应当按培养方案的要求，学习规定的课程，参加科学研究、教学实践、社会实践和专门技术训练等，严格遵守有关考核的规定。具体考核要求按学校相关规定执行。考核成绩载入成绩册，并归入本人档案。
第六条 学生可根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩（学分）经学校审核后予以承认。
第三章 休学与复学
第七条 硕士学位研究生的学习年限一般为3年。研究生可分阶段完成学业。因各种原因不能正常学习或需暂停学业的，可申请休学或保留学籍停学。但在校最长年限（含休学、停学）不超过6年。
第八条 休学一般以1年为期（因病休学经学校批准，可连续休学2年）。休学时间从研究生不能坚持正常上课时算起。休学时间不计入在校学习时间。
第九条 研究生有下列情况之一者，应予休学：
（一）因病经学校指定医院诊断需停课疗养时间6周以上的；
（二）一学期请病假、事假缺课累计超过本学期总学时的三分之一以上者；
（三）研究生本人申请休学或者学校认为应当休学的。
第十条 休学期满后仍不能复学，经本人申请，研究生部批准，可继续休学1年，但累计不得超过3年。
第十一条 研究生本人申请休学的，由研究生书面申请（因病休学的需附校医院证明等材料），研究生所在二级学院注明休学起止时间、缺课情况，导师、院长签署意见后，报研究生部审批。
第十二条 休学研究生的有关问题，按下列规定办理：
（一）休学研究生必须办理休学手续离校，路费自理，学校保留其学籍。
（二）研究生休学期间，不享受在校学习研究生的待遇，不享受助学金、奖学金。
（三）休学研究生患病，其医疗费按我校医疗管理规定处理。
第十三条 研究生应征入伍参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可保留学籍至退役后1年。
第十四条 研究生因特殊困难可申请离校保留学籍停学1年。
第十五条 研究生为增加专业社会实践经验，经本人联系接受单位，并有接受单位出具的证明，由本人申请、导师和二级学院院长审核同意、研究生部批准，可以办理离校保留学籍1至2年参加社会实践。
第十六条 研究生保留学籍期间不享受在校生待遇，时间不计入在校学习时间。
第十七条 休学、保留学籍的研究生复学按下列规定办理：
（一）研究生休学期满，应于学期开学前向学校提出复学申请，经学校相关部门和研究生部复查合格，方可复学。
（二）保留学籍学生在期满前一个月（最好是开学前）向二级学院申请复学，并附上保留学籍期间所在地街道（乡）政府或接收单位开具的本人行为表现证明，经二级学院院长审核同意后，到研究生部办理复学手续。
（三）研究生在休学、保留学籍期间如有严重违法乱纪的，学校将取消其复学资格。
第十八条
研究生在保留入学资格、休学、保留学籍期间，不得参加课程考试。学校不对研究生保留入学资格、休学、保留学籍期间发生的事故负责。
第四章 退 学
第十九条 研究生有下列情形之一者，应予退学：
（一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的在校最长年限内未完成学业的；
（二）培养单位经过考核认为不宜继续培养者，或学位论文工作中明显表现出科研能力差者；
（三）休学期满，在学校规定的期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的；
（四）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
（五）经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的；
（六）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
（七）本人申请退学的。
第二十条 对研究生的退学处理，须所在学院填写“重庆邮电大学处理退学研究生审批表”，并附有关证明材料，经所在学院院长签署意见，研究生部审查后，报校长会议研究决定。
第二十一条 对做退学处理的研究生，由研究生部出具退学决定书并经由学生所在学院转达本人，同时报重庆市教委备案。因特殊情况无法送达本人的，在校内发布公告。
第二十二条 研究生如对退学处理有异议，可按照《重庆邮电大学学生申述实施细则》的相关规定办理。
第二十三条 退学研究生原则上应在退学通知送达或公告之日起两周内办理退学手续离校。退学的研究生，按已有毕业学历和就业政策可以就业的，由学校报重庆市教委毕业生就业部门办理相关手续；在学校规定期限内没有聘用单位的，档案、户口退回其家庭户籍所在地。
第二十四条 退学的研究生办理完退学手续后，学校发给相关退学证明。无故超过规定期限不办理手续的，学校将注销其学籍，不再出具任何证明。
第二十五条 被取消学籍和退学的研究生，均不得复学。
第五章 奖励与处分
第二十六条 学校对德、智、体、美全面发展或在思想品德、学业成绩、科技创造、文体活动及社会服务等方面表现突出的研究生，根据学校相关规定给予表彰和奖励。
第二十七条 对有违法、违规、违纪行为的研究生，学校根据《重庆邮电大学学生纪律处分实施细则》给予纪律处分。
第二十八条 研究生对学校退学处理或处分决定有异议，可按照《重庆邮电大学学生申诉委员会章程》规定程序提出书面申诉。
第六章 结业、毕业与学位
第二十九条 研究生在学校规定年限内，按照培养方案的规定，完成课程学习和必修环节，成绩合格，完成毕业（学位）论文并通过答辩，德体合格，准予毕业并发给毕业证书。
第三十条 硕士研究生在完成研究生培养方案规定的全部培养环节的基础上，并具有下列条件之一者，可申请提前毕业。
1、以重庆邮电大学署名在国内外重要期刊上以第一作者或第二作者（第一作者必须为导师）公开发表学术论文者；或有学术论文被SCI或EI或ISTP三大检索工具检索者。
2、参加导师科研项目的研制工作，或省部级三等奖以上（排名前三名）者；或获得国家级奖项（排名前五名）者。
3、参加全国性的科技竞赛获得奖励者。
凡符合以上条件者，可于每年十月由本人持相关证明材料提出申请，经导师、所在学院审核，报研究生部审查批准后，即可办理相关手续。
第三十一条 在规定的学习年限内完成培养方案规定内容，但学位论文答辩未获通过即未达到毕业要求者，或达到毕业要求，但受留校察看处分尚未解除的，准予结业，并发给结业证书；
第三十二条
结业的研究生，允许在结业后一年内重做学位论文，论文合格达到毕业要求或解除留校察看处分的，准予以结业证书换发毕业证书。毕业时间按发证日期填写。
一年内不答辩或一年内不来申领的，不再给予机会。
第三十三条 凡按规定回校办理手续的结业生，其食宿、旅费自理。 第三十四条 未达到培养要求，学习未满一学年退学的，发给学习证明；学习满一学年（含一学年）退学的，发给肄业证书。
第三十五条 取得毕业资格的研究生，符合国家学位授予条件者，按照《重庆邮电大学学位授予工作细则》的规定，可授予硕士学位。 第三十六条 研究生有下列情形之一者，不能授予硕士学位：
（一）未获得毕业证书者；
（二）考试作弊累计两次以上（含两次）；
（三）毕业论文/设计、公开发表的文章/论文等有剽窃抄袭或伪造数据行为，平时作业、论文、实验报告等有剽窃抄袭或伪造数据行为并受到记过以上处分者；
（四）其他情形经校学位委员会审查认为不能授予硕士学位者。
第三十七条 毕业证书、学位证书及结业证书的发放，每年进行一次。毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或损坏不能补发，经学生本人申请，学校可出具相应的证明书，证明书与原证书具有同等效力。
第三十八条 对违反国家招生规定入学者，不发给学历、学位证书；已发的学历、学位证书，由学校追回并报重庆市教委宣布证书无效。
第七章 附 则
第三十九条 本规定中未尽事宜按教育部规定办理。本规定如有与教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部第21号令）不一致之处，以教育部《普通高等学校学生管理规定》执行。
第四十条 本规定适用于我校接受普通高等学历教育的研究生。
第四十一条 本规定经校长办公会议通过，正式公布之日起施行。其它有关文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。
第四十二条 学校授权研究生部对本规定进行解释。
第12篇：重庆邮电大学编导考试真题
重庆邮电大学2013年编导考试真题
一、选择题
1、下列电影中有一部电影反映的历史时间与其他三部的差别较大，请选择： A、《全金属外壳》B、《野战排》C、《现代启示录》D、《辛德勒名单》
2、2012年创造了收视纪录的《中国好声音》是哪个电视台的栏目 A、江苏电视台B、上海电视台C、浙江电视台D、安徽电视台
3、下列表述不属于新闻节目特征概述的是： A、主观性B、时效性C、形象性D、真实性
4、2012年热播的电视连续剧《正者无敌》中饰演冯天魁的演员是： A、陈坤B、陈宝国C、陈建斌D、王志文
5、从电视剧的类型划分来看，下列哪部电视剧作品与《家有儿女》差别最大的是? A、《爱情公寓》B、《武林外传》C、《我爱我家》D、《大男当婚》
6、举世闻名的歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌的曲调? A、《在那遥远的地方》B、《茉莉花》C、《送别》D、《太阳出来》
7、下列影片中，不是电影大师黑泽明作品的是：
A、《乱》B、《广岛之恋》C、《罗生门》D、《影子武士》
8、号“稼轩”的宋代文学家是：
A、欧阳修B、王安石C、辛弃疾D、苏东坡
9、导演了电视剧《北京青年》的赵宝刚，还导演过下列哪部电视剧作品? A、《神雕侠侣》B、《北京人在纽约》C、《新结婚时代》D、《奋斗》
10、重庆邮电大学位于重庆市的哪个区
11、“白马素车”的故事与哪位历史人物有关
12、电影《四大名捕》是根据哪位文学家的作品改编
13、卓别林导演的电影《大独裁者》讽刺的是哪位历史人物
二、填空题
1、讽刺戏剧《钦差大臣》是一部世界名著，它的作者是( )中文填人物姓名
2、2012年上映的中国电影《黄金大劫案》的导演是( )填人物姓名
3、“陈白露”是曹禺的戏剧中的主要人物，这部戏作品名称是(《 》)
4、青年演员文章在电影《失恋33天》饰演的人物姓名是( )
5、泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的文学家，他的国籍是( )
6、诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是( )
7、被誉为“史学双壁”的两部史学著作是《资治通鉴》和( )
8、诗句“何以解忧、唯有杜康”的作者是( )
9、纪录片《带摄影机的人》是一部闻名世界的作品，他的创作者是( )
10、2012年热播的电视剧《后宫甄嬛传》的导演是( )
11、导演过《樱桃的滋味》等影片的阿巴斯是( )国的艺术家。
12、为中国代表团获得2012年伦敦奥运会唯一一块拳击项目金牌运动员是
13、“许三多”是电视剧( )的主要人物。
14、《王临川集》的作者是( )
15、电影《芙蓉镇》的导演是( )
三、简答题
1、“三山五岳”指的是我国的五大名山。这五座山是
2、青年演员孙红雷的5部作品
3、美国导演马丁·斯科塞斯的5部作品 电视分析：《江南》
第13篇：重庆邮电大学“C_World”程序设计大赛策划书
创新高效团结求实
重庆邮电大学“C World”程序设计大赛策划书 程序设计在当今社会的重要性已受到公众的认可，而C语言是很多程序语言的基础语言，掌握好C语言就能够学好更多的程序。
为进一步培养和提高大学生对程序设计的学习兴趣及实践创新能力，丰富校园文化，造就新一代实用型人才，实现大学生素质的全面拓展。共青团重庆邮电大学委员会、重庆邮电大学学生科技联合会决定于2010年11月---- 12月举办重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛。
主办单位：共青团重庆邮电大学委员会
承办单位：重庆邮电大学学生科技联合会
协办单位：重庆邮电大学通信学院学生科协
重庆邮电大学自动化学院学生科协
重庆邮电大学计算机科学与技术学院学生科协
重庆邮电大学软件学院学生科协
一、活动目的
1、在全校掀起学习、推广程序设计的热潮，提高校园科技文化氛围。
2、为同学们提供了解和学习C程序设计知识的平台。
3、提高大学生实践创新能力。
二、活动主题
程序编织人生创新放飞梦想
三、活动时间
2010年11月11日——2010年12月8日
四、参赛对象
重庆邮电大学在校全日制本专科学生、研究生
大赛分为新手组和高手组，大学一年级参赛者只能报名参加新手组比赛，其他年级参赛者则只能报名参加高手组比赛。
五、大赛规则
成功与科技相辉映科联携你我共腾飞
1、参赛者请到学生科技联合会网站http://hongyan.cqupt.edu.cn/kjlhh/下载报名表并报名。
2、参赛者只能选择C/C++语言编写程序，若用其他编程语言进行编写、设计或答题，将不予评审评奖。
其他参赛规则详见附件二《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛规则》。
六、活动流程：
活动总负责人：樊县超
（一）前期宣传
1、时间：2010年11月11日—11月12日
2、主要负责人：杨雅云
3、宣传方式：
（1）在学校宣传栏张贴宣传海报。
（2）绘制展板，公布活动内容。
（3）利用校园广播，播报活动内容。
（4）各寝室楼下张贴活动通知。
（5）现场发放宣传单。
（6）在校团委网站、学生科技联合会网站公布活动通知。
（7）向除各协办学院学生科协以外的各二级学院学生科协以及学院辅导员发送活动通知。
（8）各协办学院学生科协组织本学院的宣传。
（9）具体事宜详见附件五《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛执行策划》。
4、所需物品：详见附件八《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛物品清单》
（二）报名时间及报名方式
1、报名时间：2010年11月11日——2010年11月19日
2、报名方式:
选手报名：
1、参赛者于报名期限内在校团委网站http://hongyan.cqupt.edu.cn/gqt/或学生科技联合会网站http://hongyan.cqupt.edu.cn/kjlhh/下载报名表格，完成表格填写后请于11月15日18:00前将纸质档交到学生科技联合会办公室（太极西三门二楼）；电子档发至邮箱625863414@qq.com。
2、大学一年级的同学也可在各班班长处统一报名，由班长统一填写报名表，然后交到学生科技联合会办公室（太极西三门二楼）。
3、各协办学院的同学也可在所在学院学生科协处统一报名，由其统一整理报名表，然后交到学生科技联合会办公室（太极西三门二楼）。
（三）竞赛评比
1、初赛报名信息统计
（1）主要负责人：张净
（2）时间：2010年11月11日----11月19日
2、初赛
（1）主要负责人：樊县超
（2）时间：2010年11月20日10时至11月28日19时。在此期间登陆学生科技联合会网站（http://hongyan.cqupt.edu.cn/kjlhh/）参赛。
（3）初赛形式：
参赛者于初赛时间内到大赛指定网站下载初赛试题，并在11月28日19:00前将自己完成的程序设计及参赛表格一起压缩成zip或rar格式发至邮箱xxx@163.com。
（4）评审标准：详见附件二《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛规则》
（5）入围比例：新手组根据比赛情况选择若干名选手进入决赛；高手组根据比赛情况选择若干名选手进入决赛。
（6）具体事宜详见附件五《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛执行策划》。
3、决赛
（1）主要负责人：张净、杨雅云
（2）时间：12月4日（周六）—12月5日（周日）
（3）地点：机房（具体待定）
（4）评委名单：由专业老师组成评审组（具体名单待定）
（5）比赛方式：选手被随机分配到不同机房进行比赛；比赛时间为2小时。具体事宜详见附件二《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛规则》。
（6）评委名单：由专业老师组成评审组（具体名单待定）
（7）评审方式：比赛结束后由大赛评委和大赛主办方及协办方共同参与评审。
（8）评审标准：详见附件二《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛规则》。
（9）具体事宜详附件五《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛执行策划》。
4、所需物品
详见附件八《重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛物品清单》
（四）活动调研
1、活动前期宣传调研
（1）主要负责人：杨雅云及各协办学院负责人
（2）方式：问卷
（3）内容：详见附件七《重庆邮电大学“C World”程序设计大赛调研问卷》
（4）目的：了解校园内最切实有效的宣传方式；对效果不理想的宣传方式加以改进和提高；并及时调整宣传重心。
2、活动质量及同学反馈调研报告
（1）负责人：樊县超及各协办学院负责人
（2）方式：问卷和报告
（3）目的：了解本次活动在同学心目中的影响，找出举办过程中的不足之处，为今后举办的活动做指导。同时了解同学心目中对科技活动的要求及想法，为以后的工作做参考。
七、奖项设置及奖品发放
大赛设
一、
二、三等奖、优胜奖及“新星奖”若干。
奖品发放时间：待定。
奖品发放统计表：详见附件三。
八、经费预算
可暂不考虑
九、相关附件：
附件一：关于举办重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛的通知
附件二：重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛规则
附件三：重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛相关表格（参赛统计表、
比赛评审打分表、获奖名单、证书发放统计表）
附件四：致重庆邮电大学“C World”程序设计大赛评委老师的一封信
附件五：重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛执行策划
附件六：重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛宣传单
附件七：重庆邮电大学“C World”程序设计大赛调研问卷
附件八：重庆邮电大学 “C World”程序设计大赛物品清单
重庆邮电大学学生科技联合会
2010年11月5日
第14篇：重庆邮电大学自动化学院模拟招聘会
画外音:重庆邮电大学自动化学院06级模拟职场招聘会现在开始 (视频) 尊敬的各位领导，各位来宾； 亲爱的老师们，同学们: 大家，晚上好！
欢迎光临重庆邮电大学自动化学院06级模拟职场招聘会的现场,我是主持人赖若麒。
为使06级同学尽快树立正确的就业观念，及时掌握就业信息，真切感受求职面试的实况，我们举办此次模拟招聘会，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力.
首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：
今天到场担任面试官的有：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
在本次模拟招聘会现场,我们将进行市场营销类和技术研发类的职位竞聘,并且对现场招聘以及建立设计进行颁奖.好了,让我们赶快进入第一环节——市场营销类职位竞聘，在本环节中，我们的面试官将按照简历设计、职业形象、性格特征、商务礼仪、沟通能力、专业技能、综合技能、总体印象等,各方面对我们的选手进行考评。
首先，我们的选手将进行面试环节，上场的选手请为面试官呈交上你们所设计的简历，并进行一分钟的自我介绍，此后面试官将向选手提出一到三个问题，选手也要向我们的面试官提出一个问题：
下面有请[ ]号选手
感谢[ ]号选手，请回座位就坐。 看完了我们五位选手的面试表现，现在我们开始对选手的应用文写作能力进行考察，选手们将有十分钟的时间进行规定的应用文写作，在还剩两分钟的时候，选手将听到提醒，那么现在请礼仪为选手分发试卷，我宣布，计时开始！
在选手进行写作的同时，我们将对现场的观众进行问答，能够准确答对问题的观众，将会得到我们送出的精美礼品一份，下面请听题：
好的，我们的应用文写作时间已经到了，请礼仪将选手们的作品呈给面试官。
接下来，我们将进入无领导讨论环节，选手将在十五分钟内，对规定主题进行讨论，在还剩三分钟的时候，选手将听到[ ]的声音，现在有请我们的五位选手上场就坐。
好的，现在无领导讨论环节计时开始！
对不起,时间到!
在市场营销类职位竞聘的最后，我们选手将进行互相点评,在此，五名选手每人自由选择其中一名选手进行点评。
好的,现在有请[ ]号选手选择选手进行点评。 到现在市场营销类职位竞聘的选手已经表现完毕，请面试官对选手进行的表现进行评分。
接下来，我们将进行技术研发类职位的竞聘，面试官将在简历设计、职业形象、性格特征、商务礼仪、沟通能力、笔试成绩、专业技能、综合技能、总体印象等，各方面对选手进行考评。
首先，我们的选手将进行面试环节，上场的选手请为面试官呈交上你们所设计的简历，并进行一分钟的自我介绍，此后面试官将向选手提出一到三个问题，选手也要向我们的面试官提出一个问题：
下面有请[ ]号选手
感谢[ ]号选手，请回座位就坐。
看完了我们五位选手的面试表现，现在我们开始对选手的专业知识进行考察，选手们将有十五分钟的时间完成规定试题，在还剩三分钟的时候，选手将听到提醒，那么现在请礼仪为选手分发试卷，我宣布，计时开始！
在选手进行答题的同时，我们也为现场观众带来了问题，能够准确答对问题的观众，将会得到我们送出的精美礼品一份，下面请听题：
好的，答题时间已经到了，请礼仪将选手们的试卷呈给评委。
在评委批阅选手试卷的同时，我们现场观众还有机会向我们的选手进行提问，让观众和选手之间进行互相学习。
到现在技术研发职位竞聘的选手已经表现完毕，请面试官对选手进行的表现进行评分。
同时，我们也荣幸地邀请到了[ ]对今天的十位选手进行点评
感谢[ ] 现在是现场颁奖环节，首先颁发的是“简历设计大赛”奖项
下面颁发今天现场招聘的奖项 市场营销类的获奖者是 技术研发类的获奖者是
下面有请[ ]讲话 感谢[ ]
到现在为止，本次活动已经接近尾声了，我们看到06级同学的精彩表现的同时，也期待07级的同学有更加出色的表现，在应聘能力和社会竞争力得到更大的发展。
我们，明年见！
第15篇：重庆邮电大学安徽老乡会工作计划专题
重庆市安徽商会大学生分会
重庆邮电大学分部
二零一二年第二学期 工作计划
重庆市安徽商会大学生分会
重庆邮电大学分部
2012年2月20日
重庆市安徽商会大学生分会重庆邮电大学分部二零一二年第二学期工作计划
一．前阶段工作回顾：经过上学期的努力发展，大学生分会重邮分部成功举办了迎新大会、新生聚餐、各学院新生操场座谈会、期末为老乡订票等大型活动，增强了老乡们的感情，为本学期的工作打下了良好的基础。
二．现阶段工作：
（一）清明节活动：组织老乡去园博园参观，增长见识，在活动之余
增强老乡们的感情。
（二）参观南山植物园：4月正值我校南山樱花盛开季节，邀请其他
学校老乡和本校老乡去南山植物园观赏樱花。
（三）端午节聚会：在端午节举行聚餐、发粽子活动。
（四）换届选举：六月初举行换届选举工作，分初试、笔试、面试。
主题方案待定。
（五）承办参与大学生分会及商会的其他活动。
（六）暑期社会实践安排：服从大学生分会会安排。
三、财务预算：
（一）清明节活动：让各学院负责人询问有意者，估计总人数会控制在30人之内，报销车费一人8元，240元。制作老乡会旗帜50元。
（二）参观南山植物园：各学院负责人的统计表格估计在20份，一份2角，4元。人数预计在50人，矿泉水50瓶，50元。报销车费，一人4元，车费200元。
（三）端午节聚会：发粽子，预计200个，一个3元，共600元。
（四）换届选举：申请表20份，一份2角，4元。
（五）暑期社会实践安排：实习岗位的登记表，预计50张，一张2
角，共需10元。
（七）总计：240+50+4+50+200+600+4+10=1158
重庆市安徽商会大学生分会重庆邮电大学分部
2012年2月20日
第16篇：重庆邮电大学第二届电子竞技大赛策划书
重庆邮电大学第二届电子竞技大赛
策划书
2011年4月
主办单位：法学院科技协会
协办单位：体育学院科技协会
一背景
竞技游戏是大学生活中必不可少的一种娱乐项目，为了能够让同学们正确的对待游戏同时也让同学们有一个大展身手的舞台。我科技协会将继续举行我校科技文化节系列沙龙活动---第二届电子竞技大赛。
电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。
今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。为了丰富同学们的课余文化生活，增进大学联盟间的友谊和联系，体现各学校团队之间的竞争精神和集体凝聚力。
电子竞技”决非等同网络游戏。目前，很多人把网络游戏和电子竞技混淆在一起,因为他们都有着一定的对抗或对战模式.但是网络游戏和电子竞技却是截然不同的一对假\"双生儿\"。电子竞技运动的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。
随着电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的竞技观念带来了新的挑战，而国家体委于2003年将电子竞技列为我国第99项体育运动项目更是推动了其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现数字竞技奥林匹克已经成为必然趋势。
为了响应奥运精神，丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，电子科技协会作为时代信息的枢纽，特准备举办蚌埠学院第三届电子竞技大赛。
二、活动目的：
1、引导电子竞技运动在重邮健康发展，树立正确的电子竞技观念。
2、为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。
3、活跃我校科技文化节气氛，引导校园文化潮流，丰富课余生活。
4、增强各队伍之间的合作往来，促进彼此的之间的友谊，互相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。
三、活动意义：电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正逐年摆脱电子海洛因的现象，展现出了许多上进拼搏的积极意义。
另，这是本协会的特色活动之一，电子科技协会将继上两届的成功，把电子竞技大赛继续好好地传承下去。
四、活动形式：
本次大赛以穿越火线为竞技项目。比赛采用单淘汰制，直至最后决赛。
2
五、宣传：
（一） 前期宣传
1、利用校广播站、记者站、协会网站宣传
2、在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。
（二） 活动流程：
1、报名时间：
月
日
至
月
日
2、比赛阶段
淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰
3、决赛阶段：（1）所有决赛选手当场决出胜负，
（2）比赛期间允许同学旁观
4、后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，现场邀请老师颁发奖状和奖品。
（三）活动时间：
未尽事宜按比赛时通知为准
六、奖项设置
冠军
一名
亚军
一名
季军
一名
纪念奖（4-8名）：
七、比赛总规则 （待意 仅作参考）
1.比赛选手以战队的形式参赛，每人收两元报名费（培养付费比赛意识），每支战队的人数在1-7名之间不得少于或超过这个数字。
3.比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地；
4.比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失
3 败；
5.在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决；
6.比赛过程中由于选手个人因素（如身体条件）引起的比赛无法正常进行，组委会将不对此负责，选手将以弃权论处；
7.在比赛场地禁止使用各种酒精制品和兴奋剂；也禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟；
8.参赛选手着装要整洁，允许穿著带有战队的队标、赞助商标志、游戏联盟标志等标识的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或图案；
9.参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向比赛的裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其正常的工作和比赛活动
的正常进行；
10 选手在比赛的过程必须自觉维护比赛公平原则,不得有任何作弊、冒名顶替、重复报名等行为，如果发现将立刻取消比赛资格；
11.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛活动；否则将给予警告直至取消比赛资格；
12.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为（口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息）；否则将会给以警告直至取消比赛资格；
13.比赛时，选手所使用的计算机上只能运行比赛所选定的游戏软件，如果确实需要使用，必须经过裁判人员同意，在未经同意的情况下使用其它软件将以作弊论处；
14.选手可以自备耳机、键盘、鼠标，但是自己应注意同时携带驱动程序，并在比赛之前在裁判的监督下自己调试好；组委会不承诺协助选手安装调试自带设备；当由于自带
设备故障引起比赛非正常中止时，将由选手自己承担起责任；
15.每轮比赛进行前都留出时间供选手熟悉、测试、试用机器，选手应主动、积极的进行硬件调试和试用，如果发现有任何问题，及时通知裁判人员解决；
16.比赛期间，选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录和转播；
17.获得名次的选手必须出席颁奖及组委会组织的与比赛相关的其它活动，否则将受到直至取消名次的处罚；
18.任何选手在比赛期间未经组委会的批准不得接受其它单位和个人进行的与比赛内
4 容相关的采访，也不得将比赛的相关情况资料私自公布.
八、比赛安排
1、场地安排
报名场地：
月
日至
日
2、时间安排:：
月
日 至
月
日
3、赛场人员安排：裁判:
工作人员:
九、比赛物品安排
.抽签箱,抽签条
.参赛卡
.工作人员证
.报名表
.比赛规则单
.海报
.相机.
.奖状
.赛程安排表
.赛事公报
十、经费预算
十一、关于赞助厂家
1独家赞助
独家赞助拥有活动的冠名权，除了拥有上述宣传方式并可同时拥有活动的一切商家补偿计划。
2多家联合赞助（考虑2--3家，每个赞助商700元左右）赞助最多的可以得到冠名权，
5 其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。
3商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
一、活动冠名回报
1、本活动将以“2010 XXX全力赞助重庆邮电大学第二届电子竞技大赛”的等名称出现。
2、冠名企业作为主办单位之一。赞助总金额要过半数方有冠名权。 传单宣传： 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单， 该项目可独立。 小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。
海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 ，商家自行设计提供海报也可。
商品宣传：商家如有商品我协可在活动当天协助摆放，提供场地，并协助相关工作人员宣传，商品由商家自己设计提供。
展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 ，本板不受其他组织宣传影响。 宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴，并会即时根据需要更新。
横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化 网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化， 最好商家有电子资料 奖品宣传： 奖品由公司赞助或可印有图案
产品宣传： 公司产品可作为该活动的唯一指定用品， 赞助产品必须满足现场需要方可
作人员用品宣传： 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等 该项目赞助可跨本协会本学期所有活动
咨询点宣传： 活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司。 最好可给咨询人员一点金钱回报
促销点宣传：活动当天可在现场搞促销， 要另收一些场地费
现场宣传： 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
现场鸣谢: 活动期间，公司名称以海报鸣谢形式出现，由申办学院青年志愿者协会组织者对冠名企业赞助特别鸣谢。宣传商家口号、标语等。效果十分明显 问卷调查： 活动当天可在咨询处进行问卷调查，最好有抽奖
主办方：xxxxxxx
协办单位：xxxxxxxx
2010-11-24 经费预算
报名表
第17篇：重庆邮电大学学士学位授予工作实施细则
重庆邮电大学学士学位授予工作实施细则
（2006年3月修订）
一.总则
第一条 为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于普通高等学校授予来华留学生我国学位试行办法》及《重庆邮电大学学位委员会章程》等相关规定，结合我校本科教育的具体情况，特制定本实施细则。
第二条 我校学士学位按工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、医学、教育学等学科授予。
第三条 本实施细则所指的学士学位申请者应具备下列条件之一：
1、具有重庆邮电大学学籍，经审查准予毕业的全日制学历教育本科学生；
2、具有重庆邮电大学学籍的成人脱产本科、函授本科毕业学生和具有重庆邮电大学考籍的自考本科毕业学生（以下统称成人高等教育本科学生）；
3、具有重庆邮电大学学籍，经审查准予毕业的外国留学生；
4、其它符合规定的学位申请者。
二．申请条件
第四条 全日制学历教育本科毕业学生，具备以下条件者，可以申请授予学士学位：
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，愿意为社会主义建设事业服务，遵纪守法，品行端正；
2．在修业年限内完成专业教学计划中的学分要求，学习（含实验和各类实践环节）成绩优良，毕业设计（论文）合格；
3．重庆邮电大学外语水平考试成绩达到学士学位准授线；
4．艺、体、文学类学生通过重庆市非计算机专业计算机等级考试一级；其它非计算机类专业学生通过重庆市非计算机专业计算机等级考试二级；
5．达到大学生体质健康标准。
第五条 全日制学历教育本科学生，凡有下列情况之一者，不能授予学士学位：
1．结业者；
2．在校学习期间累计有25学分以上重修者；
3．曾受过留校察看（含）以上纪律处分者。
第六条 成人高等教育本科毕业生具备下列条件者，可以申请授予学士学位：
— 1 —
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，愿意为社会主义建设事业服务，遵纪守法，品行端正；
2．参加成人高等教育本科学习，按专业考试计划完成全部课程考试，且成绩优良；
3．毕业设计（论文）成绩优良；
4．通过重庆市学位办组织的高教自考和成人本科申请学士学位外语水平考试（学位英语成绩有效期原则上为三年）。其中，参加全国大学英语四级考试（CET4）成绩达到下一次大学英语六级报名资格者，可视为通过重庆市学位办组织的高教自考和成人本科申请学士学位外语水平考试。
第七条 成人高等教育本科学生，凡有下列情况之一者，不能申请授予学士学位：
1．学籍、考籍档案中有舞弊记录者；
2．成人高等函授、成人脱产本科毕业生在学习期间累计补考课程，高中起点本科毕业生达到四门课程（含四门）以上者，专升本毕业生达到三门课程（含三门）以上者；
3．在本科学习期间受过严重警告（含）以上处分者。
第八条 在我校学习的外国留学生，具备以下条件者，可申请授予学士学位：
1．在学期间遵守我国的法律、法规及我校的校纪校规；
2．通过本专业规定的基础理论课程、专业主干课程的考试和选修课程的考核，并取得本专业规定的最低限毕业学分；
3．初步掌握汉语，具有使用生活用语和阅读本专业汉语资料的初步能力；修完必修课《中国概况》并通过考核；
4．完成本专业所规定的本科毕业设计（论文）和其他实践环节。
第九条 在我校学习的外国留学生，凡有下列情况之一者，不能申请授予学士学位：
1．结业者；
2．曾受过留校察看（含）以上纪律处分者。
三．审议程序
第十条 学士学位的审议按下列程序进行：
1．学士学位按本细则规定条件由申请者本人向各专业所在学院分学位委员会提出授位申请；
2．重庆邮电大学学位委员会授权各专业所在学院分学位委员会受理学士学位申请；各分学位委员会应组成专门的学位审核小组，负责逐一审核学士学位申请者的学习成绩和相关材料，提出拟授予学士学位的建议，报分学位委员会评审；对不能授予学士学位的申请者，应以书面材—2 —
料方式提交该类申请者名单及不授位原因；
3．各分学位委员会对拟授位申请者进行评审，以无记名投票方式形成授位决定，产生拟授位申请者名册、不能授位的申请者名册及分学位委员会会议纪要，在规定时间内报学士学位办公室汇总；
4．学士学位办公室汇总全校拟授予学士学位申请者名册和分学位委员会会议纪要，报请校学位委员会审议通过后，形成重庆邮电大学学士学位授予决定；
5．校学位委员会通过的学士学位授予名册由学士学位办公室报市学位办备案。
四.特别申请
第十一条 对不符合学士学位授位要求，但符合下列条款的本科毕业学生，可以提出授予学位的特别申请：
1．对第五条第2款、第3款中任一款限定对象，在校学习期间有重大发明创造，获得省、部级及以上级别的科技进步奖、发明奖，或参加国家或省级政府组织的竞赛活动，并获得国家级奖或省级二等奖以上者（上述奖项中，个人奖取前三名，集体奖取其中的主要贡献者）；
2．对第七条第二款限定对象，高中起点本科专业毕业生累计有四门课程补考，专升本毕业生累计有三门课程补考，经过努力，成绩提高显著，其毕业论文（或毕业设计）优秀者；或在省（部）级及以上竞赛中获得前三名成绩者；
3．在规定修业年限内，因工作业绩突出，获得省部级以上荣誉称号，或对学校和社会有其他突出贡献者。
第十二条 符合第十一条相关条款的学士学位特别申请，应按照以下程序进行：
1．学位申请者本人提出特别申请，准备相关旁证材料原件，提请所在学院学位审核小组予以审核；
2．学位审核小组对申请材料进行核实，形成书面审核意见，和申请书原件、相关材料复印件等一并报分学位委员会审议表决；
3．分学位委员会在会议审议的基础上，以无记名投票方式，对是否接受申请形成意见。对不接受申请者，直接给予申请者本人回复。对接受申请者，应汇总有关材料和会议审议记录，一并报学士学位办公室，提请校学位委员会予以讨论；
4．校学位委员会在听取有关情况介绍后，予以审议，以无记名投票方式决定是否授予学士学位。
五．撤销和补授
第十三条 对已做出授位决定的学士学位申请者，如出现下列情形之一，校学位委员会有权做出撤销学士学位授予的决定，并由学士学位办
— 3 —
公室通知撤销授位者本人和相关单位：
1．在申请学位过程中，有舞弊作伪等行为，经核查确认者；
2．因其他原因，经事后复查不应授予学位者。
第十四条 对未获得学位的毕业生，如有下列情形之一，校学位委员会有权根据本人申请，做出补授学士学位的决定，并由学士学位办公室通知补授学位者本人和相关单位：
1．对第五条第1款、第九条第1款限定对象，在规定修业年限内经重修考核合格，符合授位条件者；
2．在规定修业年限内达到第四条第3款、第4款要求者；
3．成人高等教育脱产本科学生，因最后一学期成绩考核不合格，结业离校后一年内成绩补考合格，符合学士学位授予条件者。
六．异议
第十五条 各受理学士学位申请的分学位委员会，应制定相应的学士学位授予异议申请办法，并纳入特别申请进行处理。
七.其他事宜
第十六条 学位证书遗失不能补发，但可由学士学位办公室出具学士学位授予证明。
第十七条 本细则经校学位委员会2006年3月22日全体会议审议批准，自发布之日起执行。
第十八条 本细则由校学位委员会授权学士学位办公室解释。
—4 —
第18篇：重庆邮电大学勤工助学招聘会策划方案
招聘会策划方案
一、招聘会举办目的：
1、通过招聘会，寻找到符合家教要求的人才；满足家教服务部目前的人员的需求；
2、将其作为勤工助学中学以扶困 助学 励志 强能为目标
二、招聘会时间：9月26日（星期天）；
三、招聘会地点：4105 4106
四、实施方案：
第一准备阶段（x年x月x日）；
1、成立招聘会项目小组；
2、联系好各个学院班级学生；
3、确定好招聘的家教岗位和家教岗位职责及任职要求；
4、确定好家教服务部的宗旨；
5、做好费用测算及费用申请；
6、联系好做宣传的单位，并制作宣传材料；
第二宣传造势阶段（x年x月x日）；
1、派发招聘宣传单——主要部门干事负责；
2、刊登各类海报、展板聘会信息等等；
3、引发简易宣传单——主要发放给过路同学（主要在下课时间段和路口）；
4、刊登网络招聘会信息——重
邮红岩网、新浪、腾讯、人人等微博；
5、横幅——悬挂在红房子周围；
6、宣讲材料准备；a、制作好部门——历史业绩宣讲方面的资料（ppt、影像材料等）；b、确定一位富有感召力的招聘现场讲解人员；
第三现场布置阶段（x年x月x日）；招聘现场分为笔试区、宣讲区、洽谈区；
1、笔试区的布置，准备好桌子和笔，好让进入招聘会现场人员笔试；
2、现场宣传区的布置，悬挂部门各种宣传图片和宣传横幅；
3、洽谈区布置，悬挂招聘的岗位和岗位职责及任职要求；
4、宣传台的布置，投影仪、主讲台、音箱、话题等；
第四招聘活动阶段（全天）；
1、进行有序的面试、笔试及其讲解；
2、干事通过想问的进行提问；
3、没人时间不应超过8分钟掌握好时间；
4、时间规定好为上午8点30到12点30；
5、面试完毕进行有序的领导退场
五、人员安排分工；
六、在一天时间内把面试进入人员公布出来
第19篇：重庆邮电大学各专业录取分
专业名称 经济学 法学类 外国语言文学类
数学类 生物科学类 机械设计制造及其自动化
测控技术与仪器 电子信息类 自动化类 计算机类 软件工程 生物医学工程 信息管理与信息系统
工程管理 工商管理类 物流管理 电子商务
年份 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013
平均分 515 531 544 538 502 539 537 551 542 540 504 536 536 538 541 535 544
最高分 546 534 558 559 520 564 544 588 575 567 533 547 545 550 558 552 549
最低分 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 二批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批
专业名称 知识产权法 工程管理 工商管理 生物医学工程 信息管理与信息系统
软件工程 电子商务 数学 电气信息 生物科学
年份 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012
平均分 537 538 540 538 541 503 540 537 548 484
最高分 544 564 564 549 559 542 563 558 603 531
最低分 -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 一批 一批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 二批
电子信息科学 经济学
2012 2012
540 508
562 527
-- --
理科 理科
一批 二批
专业名称 电子信息工程 经济学 计算机科学与技术
软件工程 信息管理与信息系统
电子商务 生物医学工程 工程管理 电气信息 数学 电子信息科学 工商管理 生物科学
年份 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011
平均分 498 520 498 513 547 548 546 544 554 547 547 548 509
最高分 550 548 516 545 566 557 559 557 602 577 577 564 539
最低分 0 0 0 0 0 0 0 0 -- -- -- -- --
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 二批 二批 二批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 二批
专业名称 电子信息工程 经济学 计算机科学与技术
生物技术 制药工程
年份 2010 2010 2010 2010 2010
平均分 518 511 509 503 502
最高分 542 534 541 538 533
最低分 -- -- -- -- --
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 二批 二批 二批 二批 二批
软件工程 工程管理 信息管理与信息系统 电子科学与技术 计算机科学与技术
自动化 信息安全 应用物理学 数学与应用数学 智能科学与技术 地理信息系统 电子商务 光信息科学与技术 机械设计制造及其自动化
信息与计算科学 电气工程与自动化
微电子学 网络工程 生物医学工程 测控技术与仪器
2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010
498 544 544 544 544 544 544 543 543 542 542 544 545 551 550 548 547 545 545 545
539 557 563 581 557 564 562 554 556 545 549 554 558 577 575 567 582 571 568 563
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理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批
第20篇：重庆邮电大学自动化学院专业介绍
自动化学院
自动化学院是重庆邮电大学教学科研实力最雄厚的学院之一。现有四个本科专业和四个硕士学位授权点，并与国内著名大学、研究院所联合培养博士研究生。是信息产业部和重庆市重点学科“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动化装置”以及信息产业部和重庆市“网络控制技术与智能仪器仪表重点实验室”、“电子商务与现代物流重点实验室”、“智能仪表及控制装备工程技术研究中心”的挂靠单位。
本学院坚持“以科研促教学”的工作方针，在校（市）级品牌专业建设、重点课程建设、国家级精品教材建设、首席教师制度建设和教育教学改革等方面特色明显；有较完善教学实验设施，与中国最大的仪器仪表企业－“四联集团”等多家企业建立良好的实习实训基地，先进的实验设备和良好的环境条件为培养学生综合创新素质和实践动手能力提供了保障；近年在全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生数模竞赛、全国电子设计竞赛、全国计算机仿真大赛等学生课外科技活动中屡获殊荣。在“修德、博学、求实、创新”校训的感召下，践行“自动齐心，求实创新；自动同心，齐力锻金”的自动化学院精神，为社会培养高素质机电控制类人才，毕业学生就业率一直很高。
本学院所有专业按控制大类培养，在标准学制内，前两年修读统一的公共基础和学科基础课程，后两年根据社会用人需求和学生意向自愿在大类范围内选择专业，完成专业基础和专业课程的学习。
自动化专业
专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以网络控制为专业特色，培养具备控制理论与控制工程、计算机科学与技术、通信工程、电气工程等领域的工程技术基础和专业知识的学生；培养知识面广和科学文化技术基础扎实的面向现代化、面向未来的高级工程技术专门人才。本专业学生能在科研院所、生产制造、运营维护等部门从事运动控制、工业过程控制、通信与信息传输网络控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、计算机应用技术、通信与信息处理等方面的系统分析、系统设计、系统运行、管理与决策等工作，或从事各种自动化设备的研究开发、生产制造以及使用维护等工作。
专业培养要求：本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、通信与网络技术等方面的基本理论和基础知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
相近专业：电气工程与自动化、测控技术与仪器
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、现代通信技术、计算机网络及其在自动化中的应用、现代控制理论、机械工程基础、电力拖动与控制、专业英语、系统仿真、计算机控制技术、可编程控制技术及应用、计算机绘图、单片机原理及应用、嵌入式控制系统、网络控制技术、过程控制系统、机电控制技术、过程检测及仪表等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。主要实践性教学环节：军训 ( 含入学教育 )、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：目前已形成以智能化、网络化、信息化为特征，具有鲜明特色与社会声誉的网络控制、汽车电子和过程控制三个专业方向。
测控技术与仪器专业
专业培养目标：本专业以测控技术与仪器为核心，以通信、计算机、光电以及自动控制等多种技术为支撑，培养具备智能仪器仪表、计算机测控系统、测量与控制网络、精密仪器设计制造以及通信与信息处理等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域有关技术、仪器仪表与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
相近专业：自动化、电气工程与自动化、机制设计制造及其自动化
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、测控与通信技术、自动控制原理、测控与计算机网络、数学建模与仿真、机械工程基础、误差理论与数据处理、测控电路、专业英语、数字化测量技术及仪器、电磁测量、工程光学、光电检测技术、视觉检测技术、计算机控制技术、计算机绘图、微型计算机原理、单片机原理及应用、过程检测及仪表、过程控制系统、网络控制技术、传感网络、机器人学导论、智能传感器、微机电系统、智能仪器仪表设计基础等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
主要实践性教学环节：军训 ( 含入学教育 )、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：该专业顺应信息技术深入发展及其广泛应用对测控技术与仪器仪表类人才的大量需求。以信息技术为支撑，重点培养检测技术与仪表、智能仪器仪表、网络测控技术与仪表三个方向的人才。
电气工程与自动化专业
专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿， 以信息技术作为支撑， 以电力载波与网络控制为专业特色， 培养在工业与电气工程有关的电气工程、电器工程、电力电子技术、电力检测与自动化仪表、运动控制、工业过程控制、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、管理与决策等工作，或从事各种电气（电器）自动化设备的研究开发、生产制造以及使用维护等工作的高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
相近专业：自动化、测控技术与仪器
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、电器基础与智能控制、机械工程基础、传感器与自动检测技术、计算机绘图、计算机控制技术、单片机原理及应用、数学建模与仿真、专业英语、通信技术应用基础、电力电子技术、电机学、电力系统分析、电气测控与仪表、工厂供电、电力线载波原理与装置、电力拖动与控制、可
编程控制技术及应用、网络控制技术等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
主要实践性教学环节：军训 ( 含入学教育 )、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：本专业主要特色是电气工程与自动化相结合、强电和弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合。重点培养电器工程、电力电子、电力载波及自动化方向的人才。该专业以电力工业及其相关产业为服务对象，同时辐射到国民经济其他各部门，因此具有极大的市场人才需求量。
机械设计制造及其自动化专业
专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以信息技术作为支撑， 以机械电子为专业特色，培养具备机械工程基础、计算机控制技术、机床与控制、智能仪器设计制造以及汽车电子等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事机电一体化产品和系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，并具有广泛的知识面、扎实的基础理论、较强的创新精神、竞争意识和实践能力的高级工程技术人才。 专业培养要求：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化、自动控制、计算机技术和信息处理等领域的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
相近专业：自动化、测控技术与仪器。
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、机械工程基础、机械设计基础、单片机原理及应用、机械工程材料、互换性与测量技术、计算机绘图、计算机控制技术、单片机原理及应用、传感器与自动检测技术、电力拖动与控制、可编程控制技术及应用、机电系统及控制、嵌入式系统及应用、机床与控制、智能仪器仪表设计、汽车电子等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
主要实践性教学环节：包括军训，金工实习、电工实习、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：突出信息技术在机械设计制造及其自动化中的应用，即机械电子工程。重点培养汽车电子、自动化仪器仪表两个方向的人才。汽车电子类学生毕业后主要从事汽车零部件、汽车电子产品方面的研究开发与设计制造方面的工作，该方向正是目前我国发展汽车产业所急需的人才；自动化仪器仪表是实施信息化带动工业化的战略、加快产业结构转型升级和跨越式发展的步伐、增强国家的整体综合实力的必然要求，具有极大的人才需求潜力。
