模块五总结与反馈
1.在这个模块中，你做了哪些事情？
答：⑴学习了计算机辅助教学模式之操练与练习教学模式、个别化学习的概念及特点、个别化学习的优点和局限性、个别化学习应用过程中的要点、多媒体网络教室的功能、多媒体网络教室的适用范围、教学环境的比较、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策。
⑵对必选案例：生动有趣的“电子称象”案例进行了分析，进入课程讨论区班级下的“模块五必选案例”板块发了一个“必选案例分析：《生动有趣的“电子称象”》”的帖子，并对本组同学的分析进行了回复。
⑶学习了教学组织形式的概念、作用、教学组织形式的主要类型（班级授课、个别化学习、小组合作学习）
⑷学习了多媒体网络教室的功能及特点。
⑸对可选案例：《反比例函数的图像与性质》案例进行了详尽的分析，并上传了作业。 ⑹在线测试“模块五自测题”。
⑺建立了自己的博客，在我的日志里发表本次培训各个模块的必选案例分析、可选案例分析、教案设计、课件制作、总结与反馈等。
2.学完本模块后，你有哪些收获？
⑴了解了一些信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策，在利用多媒体网络教室进行教学时知道如何对学生加强教学管理，一是加强纪律监督，学生练习的过程中走下讲台去“巡视”，这样做还能随时对有困难的学生进行指导；二是加强技术保障，如进行一些设置，让学生在广播教学的时候不能脱离广播教学网。
⑵知道了如何对学生进行个别化学习指导，明白了个别化学习不是对学生完全撒手不管的学习。
⑶知道了实施合作学习的过程中，作为组织者的老师该如何避免“搭便车”现象发生。 ⑷以前觉得blog很神秘，很难弄，因为自己不怎么爱写作，所以一直没有涉足blog，现在才知道博客不仅是一种交流工具，更是为师生搭建了一个沟通反思、知识共享、展现自我的平台。它通过构建电子档案袋（e-portfolio），能够反映出学生的整个学习过程，帮助教师、学生和家长定期了解各阶段学生的学习情况。
3.学完了本模块的内容后，你对教学过程和教学内容有哪些意见和建议？ ⑴本模块学习时间太短，业余时间几乎全搭进去了。
⑵多媒体网络教室我们这里没有，学习内容对于我们的教学实际来说有点遥远。 ⑶感谢这次培训，让我认识并喜欢上了博客，我想在以后的教学中我会让我的博客发挥应有的作用。
