1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：我在模块五中，主要做了以下一些事情：（1）、认真拜读了必选案例《生动有趣的“电子称象”》，以及案例所覆盖的主要知识点：计算机辅助教学模式之操练与练习教学模式、个别化学习的概念及特点、个别化学习的优点和局限性、个别化学习应用过程中的要点、多媒体网络教室的功能、多媒体网络教室的适用范围、教学环境的比较、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策。独立完成了案例中的五个问题。将文档放入“我的档案袋”的“文件”类别下。在班级下模块五必选案例的板块中发起一个主帖，让同学分享了我对案例5个阅读思考问题的回答；同时我也看了小组内其他成员对这5个阅读思考问题的回答，回帖交流了我的想法。
（2）、认真阅读了可选案例《网上的学习乐园》，独立完成了案例中的6个问题。将这6个问题的思考和回答，写在了“《网上的学习乐园》案例分析.doc”文档中。进入作业区上交了这个文档。 （3）、新建立了自己的博客，在博客里发布了我的日志，并上传了照片。
（4）、在课程讨论区班级下的“博客（ Blog ）工具交流分享”板块，思考了2个问题，并将问题的答案贴在板块中。然后仔细阅读了本组其他成员的帖子，并回复了帖子。
（5）、学完模块五后，我进行了认真的反思，撰写了《模块五总结与反馈》。
2、学完本模块后，你有哪些收获？ 答：学完本模块后，我的收获有：
A、掌握了一些信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策： （1）、老师在利用教师机随机监控学生的同时，应该走下讲台，深入到学生当中去巡查。既可防止学生上网、玩游戏、思想开小差，也可以对学困生进行面对面的学习指导。
（2）、在多媒体网络教室安装监控，对学生的整个学习过程进行全程监控。
（3）、对学生进行学前教育。端正学生的学习态度，因为态度决定一切。
（4）、同学之间进行相互监督，发现问题及时向老师汇报。 B、我已经在博客网落户了，我在这里开始记录我本次培训的工作以及我的心情，与大家分享了培训心得。认识到了：博客（ Blog ）不仅是一种交流工具，更为师生搭建了一个沟通反思、知识共享、展现自我的平台。使用博客可以开展协作式学习，可以让更多的学生参与到群体学习的过程中。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议
答：（1）、本模块的培训，我觉得内容很好，也比较容易的，做起来得心应手。
（2）、培训内容对于我们的教学实际来说差距很大。我们现在无法用学到的东西进行教学。
（3）、博客真好。在以后的教学中，我会让我的博客发挥应有作用的。
